有機物A的分子中碳氫原子數(shù)之比為1:2。它不與碳酸鈉反應(yīng),相同物質(zhì)的量的A與氫氣的質(zhì)量比為37:1,0.37g A與足量的銀氨溶液反應(yīng)可析出1.08g Ag.A在一定條件下與氫氣反應(yīng)生成B,1mol B 與足量金屬鈉反應(yīng)可產(chǎn)生22.4LH2(標準狀況下),B不與碳酸鈉反應(yīng).試寫出A、B可能的結(jié)構(gòu)簡式。
科目:高中化學 來源:2016-2017學年云南省高一上期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)0.1mol/LKNO3溶液的敘述正確的是( )
A.在1L水中溶解10.1g KNO3,即可配制得0.1mol/L KNO3溶液
B.100mL該溶液中含0.1mol
C.從1L該溶液中取出100mL,所取出的KNO3溶液的濃度為0.01mol/L
D.1L該溶液中含KNO3101g
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科目:高中化學 來源:2016-2017學年云南省高二上期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
按碳骨架分類,下列說法正確的是
A.屬于醇類化合物 B.屬于芳香族化合物
C.屬于脂環(huán)化合物 D.CH3CH(CH3)2屬于鏈狀化合物
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科目:高中化學 來源:2016-2017學年青海師大附中高二上期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
水的電離平衡曲線如下圖所示,下列說法不正確的是
A.圖中五點KW間的關(guān)系:B>C>A=D=E
B.若從A點到D點,可采用:溫度不變在水中加入少量的酸
C.若從A點到C點,可采用:溫度不變在水中加入適量的NH4Cl固體
D.若處在B點時,將pH=2的硫酸與pH=10的KOH等體積混合后,溶液顯中性
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科目:高中化學 來源:2016-2017學年青海師大附中高二上期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
某溫度下,向2L恒容密閉容器中充入1.0molA和1.0molB,發(fā)生反應(yīng)A(g)+B(g)C(g)經(jīng)過一段時間后達到平衡。反應(yīng)過程中測定的部分數(shù)據(jù)見下表:下列說法正確的是
A.反應(yīng)在前5s的平均速率v(A)= 0. 17mol/(L·s)
B.保持其他條件不變,升高溫度,平衡時c(A)=0.41mol/L,則反應(yīng)的△H>0
C.相同溫度下,起始時向容器中充入2.0molC,達到平衡時,C的轉(zhuǎn)化率大于80%
D.相同溫度下,起始時向容器中充入0.20 molA、0.20 molB和1.0molC,反應(yīng)達到平衡前v(正)<v(逆)
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科目:高中化學 來源:2016-2017學年寧夏高二上期中化學卷(解析版) 題型:推斷題
有7瓶有機物A、B、C、D、E、F、G,它們可能是苯、甲苯、己烯、苯酚、乙醇、乙醛、乙酸,為確定每瓶成分,進行下列實驗:
①取7種少量有機物,分別加水,振蕩后與水分層的是A、D、G;
②取少量A、D、G分別加入溴水,振蕩后,只有D能使溴水褪色,且有機層為無色;
③取少量A、G,分別加入酸性KMnO4溶液,振蕩后,G能使酸性KMnO4溶液褪色;
④取A少量加入濃H2SO4和濃HNO3,加熱后倒入水中,有苦杏仁味黃色油狀液體生成;
⑤取少量B、C、E、F,分別加入銀氨溶液,經(jīng)水浴加熱后,只有B出現(xiàn)銀鏡;
⑥取少量C、E、F,若分別加入金屬鈉,均有H2放出;若分別加入Na2CO3溶液,只有F有氣體放出;
⑦取少量C、E,滴入濃溴水,E生成白色沉淀;
⑧取少量C、F,混合后加入濃H2SO4,加熱后有果香味的油狀液體生成.
(1) 試推斷A﹣G各是什么物質(zhì)?寫出它們的分子式。
A , C , F ,G .
(2)寫出實驗⑤反應(yīng)的化學方程式 .
(3)寫出實驗⑦反應(yīng)的化學方程式 .
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科目:高中化學 來源:2016-2017學年寧夏高二上期中化學卷(解析版) 題型:選擇題
某種橡膠分解產(chǎn)物為碳氫化合物,對這種碳氫化合物作如下實驗:
① 若取一定量完全燃燒,使燃燒后的氣體通過干燥管,干燥管增重0.72 g,再通過石灰水,石灰水增重2.2 g。
② 經(jīng)測定,該碳氫化合物(氣體)的密度是相同條件下氫氣密度的34倍。
③ 該碳氫化合物0.1 mol能和32 g溴起加成反應(yīng).
④ 經(jīng)分析,在③的生成物中,溴原子分布在不同的碳原子上,且溴代物中有一個碳原子在支鏈上。下列說法正確的是( )
A.該碳氫化合物為2-甲基-1,3-戊二烯
B.該碳氫化合物與溴單質(zhì)1:1加成時可以生成3種不同的產(chǎn)物
C.該碳氫化合物與溴單質(zhì)1:1加成時可以生成2種不同的產(chǎn)物
D.該碳氫化合物與足量氫氣加成時可以生成正戊烷
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科目:高中化學 來源:2016-2017學年內(nèi)蒙古高二上期中化學卷(解析版) 題型:實驗題
某學生用0.1mol/L KOH溶液滴定未知濃度的鹽酸溶液,其操作可分解為如下幾步:
(A)移取20.00mL待測的鹽酸溶液注入潔凈的錐形瓶,并加入2-3滴酚酞;
(B)用標準溶液潤洗滴定管2-3次;
(C)把盛有標準溶液的堿式滴定管固定好,調(diào)節(jié)液面使滴定管尖嘴充滿溶液
(D)取標準KOH溶液注入堿式滴定管至0刻度以上2-3cm;
(E)調(diào)節(jié)液面至0或0刻度以下,記下讀數(shù);
(F)把錐形瓶放在滴定管的下面,用標準KOH溶液滴定至終點,記下滴定管液面的刻度;
完成以下填空:
(1)正確操作的順序是:(用序號字母填寫)B、D、_______________.
(2)上述(B)操作的目的是_____________________。
(3)上述(A)操作之前,如先用待測液潤洗錐形瓶,則對測定結(jié)果的影響是(填偏大、偏小、不變,下同)_________________。
(4)實驗中用左手控制 (填儀器及部位),眼睛注視 ,直至滴定終點。判斷到達終點的現(xiàn)象是 。
(5)若稱取一定量的KOH固體(含少量NaOH)配制標準溶液并用來滴定上述鹽酸,則對測定結(jié)果的影響是___________。
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科目:高中化學 來源:2016-2017學年遼寧省高二上期中化學卷(解析版) 題型:選擇題
按如圖所示的裝置進行電解實驗。A極是銅鎳合金,B極為純銅,電解質(zhì)溶液為硫酸銅溶液(足量)。通電一段時間后,A極恰好全部溶解,此時B極質(zhì)量增加3.2g,溶液質(zhì)量增加0.05 g,(已知氧化性,Cu2+>Ni2+)則A合金中銅、鎳原子個數(shù)比為
A.4∶1 B.3∶1 C.2∶1 D.1:1
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