某研究小組利用下圖裝置探究溫度對(duì)CO還原Fe2O3的影響(固定裝置略)

(1)MgCO3的分解產(chǎn)物為         

(2)裝置C的作用是                             ,處理尾氣的方法為         。

(3)將研究小組分為兩組,按圖裝置進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn),甲組用酒精燈、乙組用酒精噴燈對(duì)裝置D加熱,反應(yīng)產(chǎn)物均為黑色粉末(純凈物),兩組分別用產(chǎn)物進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)。

步驟

操作

甲組現(xiàn)象

乙組現(xiàn)象

1

取黑色粉末加入稀鹽酸

溶解,無氣泡

溶解,有氣泡

2

取步驟1中溶液,滴加K3[Fe(CN)6]溶液

藍(lán)色沉淀

藍(lán)色沉淀

3

取步驟1中溶液,滴加KSCN溶液

變紅

無現(xiàn)象

4

向步驟3溶液中滴加新制氯水

紅色褪去

先變紅,后褪色

 

①乙組得到的黑色粉末是                                  

②甲組步驟1中反應(yīng)的離子方程式為                                   ;

③乙組步驟4中,溶液變紅的原因?yàn)?u>                                          ;溶液褪色可能的原因及其驗(yàn)證方法為                                  ;

④從實(shí)驗(yàn)安全考慮,題9圖裝置還可采取的改進(jìn)措施是                                  。

 

【答案】

(15分)

(1)MgO、CO2

(2)除CO2,點(diǎn)燃

(3)①Fe

②Fe3O4+8H+=2Fe3++Fe2++4H2O

③Fe2+被氧化為Fe3+,F(xiàn)e3+遇SCN?顯紅色;假設(shè)SCN?被Cl2氧化,向溶液中加入KSCN溶液,若出現(xiàn)紅色,則假設(shè)成立(其它合理答案均可得分)

④在裝置BC之間添加裝置E防倒吸(其它合理答案均可得分)

【解析】

(1)類比CaCO3的煅燒分解,可推知MgCO3分解生成MgO和CO2

(2)因?yàn)楹竺嬉ㄟ^F檢驗(yàn)CO與Fe2O3反應(yīng)的產(chǎn)物CO2,所以裝置C除去CO中的CO2;尾氣中含有有毒氣體CO,采用點(diǎn)燃的方法可除去CO。

(3)①分析乙組現(xiàn)象,乙與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體,為Fe。

②分析甲組現(xiàn)象,可知甲組反應(yīng)后含有+2價(jià)鐵和+3價(jià)鐵,為Fe3O4,與鹽酸反應(yīng)生成Fe3+、Fe3+和H2O,配平既得方程式。

③因?yàn)椴襟E4加入了新制氯水,能把Fe2+氧化為Fe3+,遇SCN?變紅:新制氯水具有強(qiáng)氧化性,所以溶液褪色的原因可能是:新制氯水氧化了SCN?,檢驗(yàn)方法是再加入KSCN溶液,若出現(xiàn)紅色,說明原來的SCN?被氧化,假設(shè)成立。

④因?yàn)镃O2易與NaOH反應(yīng),直接用導(dǎo)管通入可能發(fā)生倒吸,所以在裝置BC之間添加防倒吸裝置。

【考點(diǎn)定位】本題考查實(shí)驗(yàn)裝置、實(shí)驗(yàn)方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、產(chǎn)物的判斷以及方程式的書寫。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組利用下圖所示裝置研究乙醇與氧化鐵的反應(yīng),請(qǐng)回答下列問題:

(1)裝置中試管B的作用是
防止倒吸
防止倒吸

(2)實(shí)驗(yàn)中可觀察到石英管A中的現(xiàn)象為
左側(cè)固體由紅棕色逐漸變?yōu)楹谏覀?cè)白色粉末變?yōu)樗{(lán)色
左側(cè)固體由紅棕色逐漸變?yōu)楹谏,右?cè)白色粉末變?yōu)樗{(lán)色

(3)反應(yīng)停止后,取出試管C在酒精燈上加熱至沸騰,可觀察到有紅色沉淀產(chǎn)生.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
CH3CHO+2Cu(OH)2
CH3COOH+Cu2O+2H2O
CH3CHO+2Cu(OH)2
CH3COOH+Cu2O+2H2O

(4)為了測(cè)定反應(yīng)后石英管A左側(cè)固體中鐵元素的含量,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

( i)步驟③中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、
250ml的容量瓶
250ml的容量瓶

( ii)下列有關(guān)步驟④的操作中說法正確的是
ce
ce

a.滴定過程中可利用淀粉溶液作為指示劑
b.滴定管用蒸餾水洗滌后可以直接裝液
c.錐形瓶不需要用待測(cè)夜?jié)櫹?BR>d.滴定過程中,眼睛注視滴定管中液面變化
e.滴定結(jié)束后,30s內(nèi)溶液不恢復(fù)原來的顏色,再讀數(shù)
(iii)由框圖中數(shù)據(jù)計(jì)算,可得石英管A左側(cè)固體中鐵元素的百分含量為
77.78%
77.78%

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科目:高中化學(xué) 來源:2011屆河北省冀州中學(xué)高三一輪復(fù)習(xí)檢測(cè)三化學(xué)試卷 題型:填空題

(14分)Ⅰ.下列實(shí)驗(yàn)操作或?qū)?shí)驗(yàn)事實(shí)的描述正確的是            (填序號(hào))
①實(shí)驗(yàn)室配制氯化亞鐵溶液時(shí),將氯化亞鐵先溶解在鹽酸中,然后用蒸餾水稀釋并加入少量鐵粉;
②配制一定濃度的溶液時(shí),俯視容量瓶的刻度線,會(huì)使配制的濃度偏高;實(shí)驗(yàn)室測(cè)定中和熱時(shí),過早讀數(shù)會(huì)使測(cè)定結(jié)果偏低;
③試管中加入少量淀粉,再加入一定量稀硫酸,加熱3-4分鐘,然后加入銀氨溶液,片刻后管壁上有“銀鏡”出現(xiàn)
④分別向體積和pH均相同的鹽酸和醋酸中滴加等濃度的氫氧化鈉溶液,完全中和時(shí)消耗的氫氧化鈉溶液的體積一樣多
⑤向NaOH溶液、KSCN溶液、沸騰的蒸餾水中分別滴加飽和的FeCl3溶液得到的分散系依次為:濁液、溶液、膠體
Ⅱ.某研究性學(xué)習(xí)小組利用下圖所示裝置研究乙醇與氧化鐵的反應(yīng),請(qǐng)回答下列問題:

(1)裝置中試管B的作用是                            。
2)實(shí)驗(yàn)中可觀察到石英管A中的現(xiàn)象為                               。
(3)反應(yīng)停止后,取出試管C在酒精燈上加熱至沸騰,可觀察到有紅色沉淀產(chǎn)生。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                                。
(4)為了測(cè)定反應(yīng)后石英管A左側(cè)固體中鐵元素的含量,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

(i)步驟③中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、                  。
(ii)下列有關(guān)步驟④的操作中說法正確的是                          
a.滴定過程中可利用淀粉溶液作為指示劑
b.滴定管用蒸餾水洗滌后可以直接裝液
c.錐形瓶不需要用待測(cè)夜?jié)櫹?br />d.滴定過程中,眼睛注視滴定管中液面變化
e.滴定結(jié)束后,30 s內(nèi)溶液不恢復(fù)原來的顏色,再讀數(shù)
(iii)由框圖中數(shù)據(jù)計(jì)算,可得石英管A左側(cè)固體中鐵元素的百分含量為       。

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科目:高中化學(xué) 來源:2011屆湖北省武漢市武昌區(qū)高三1月調(diào)研測(cè)試(理綜)化學(xué)部分 題型:實(shí)驗(yàn)題

(15分)某研究性學(xué)習(xí)小組利用下圖所示裝置研究乙醇與氧化鐵的反應(yīng),請(qǐng)回答下列問題:

(1)裝置中試管B的作用是                            。
(2)實(shí)驗(yàn)中可觀察到石英管A中的現(xiàn)象為                                   
(3)反應(yīng)停止后,取出試管C在酒精燈上加熱至沸騰,可觀察到有紅色沉淀產(chǎn)生。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                                。
(4)為了測(cè)定反應(yīng)后石英管A左側(cè)固體中鐵元素的含量,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

(i)步驟③中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、                  
(ii)下列有關(guān)步驟④的操作中說法正確的是                          。
a.滴定過程中可利用淀粉溶液作為指示劑
b.滴定管用蒸餾水洗滌后可以直接裝液
c.錐形瓶不需要用待測(cè)夜?jié)櫹?br />d.滴定過程中,眼睛注視滴定管中液面變化
e.滴定結(jié)束后,30 s內(nèi)溶液不恢復(fù)原來的顏色,再讀數(shù)
(iii)由框圖中數(shù)據(jù)計(jì)算,可得石英管A左側(cè)固體中鐵元素的百分含量為       。

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科目:高中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年湖北省武漢市武昌區(qū)高三1月調(diào)研測(cè)試(理綜)化學(xué)部分 題型:實(shí)驗(yàn)題

(15分)某研究性學(xué)習(xí)小組利用下圖所示裝置研究乙醇與氧化鐵的反應(yīng),請(qǐng)回答下列問題:

(1)裝置中試管B的作用是                            

(2)實(shí)驗(yàn)中可觀察到石英管A中的現(xiàn)象為                                    。

(3)反應(yīng)停止后,取出試管C在酒精燈上加熱至沸騰,可觀察到有紅色沉淀產(chǎn)生。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                                 。

(4)為了測(cè)定反應(yīng)后石英管A左側(cè)固體中鐵元素的含量,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

(i) 步驟③中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、                   。

(ii)下列有關(guān)步驟④的操作中說法正確的是                           。

a.滴定過程中可利用淀粉溶液作為指示劑

b.滴定管用蒸餾水洗滌后可以直接裝液

c.錐形瓶不需要用待測(cè)夜?jié)櫹?/p>

d.滴定過程中,眼睛注視滴定管中液面變化

e.滴定結(jié)束后,30 s內(nèi)溶液不恢復(fù)原來的顏色,再讀數(shù)

(iii)由框圖中數(shù)據(jù)計(jì)算,可得石英管A左側(cè)固體中鐵元素的百分含量為        。

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年河北省高三一輪復(fù)習(xí)檢測(cè)三化學(xué)試卷 題型:填空題

(14分)Ⅰ.下列實(shí)驗(yàn)操作或?qū)?shí)驗(yàn)事實(shí)的描述正確的是             (填序號(hào))

① 實(shí)驗(yàn)室配制氯化亞鐵溶液時(shí),將氯化亞鐵先溶解在鹽酸中,然后用蒸餾水稀釋并加入少量鐵粉;

② 配制一定濃度的溶液時(shí),俯視容量瓶的刻度線,會(huì)使配制的濃度偏高;實(shí)驗(yàn)室測(cè)定中和熱時(shí),過早讀數(shù)會(huì)使測(cè)定結(jié)果偏低;

③ 試管中加入少量淀粉,再加入一定量稀硫酸,加熱3-4分鐘,然后加入銀氨溶液,片刻后管壁上有“銀鏡”出現(xiàn)

④ 分別向體積和pH均相同的鹽酸和醋酸中滴加等濃度的氫氧化鈉溶液,完全中和時(shí)消耗的氫氧化鈉溶液的體積一樣多

⑤ 向NaOH溶液、KSCN溶液、沸騰的蒸餾水中分別滴加飽和的FeCl3溶液得到的分散系依次為:濁液、溶液、膠體

Ⅱ.某研究性學(xué)習(xí)小組利用下圖所示裝置研究乙醇與氧化鐵的反應(yīng),請(qǐng)回答下列問題:

(1)裝置中試管B的作用是                             。

(2)實(shí)驗(yàn)中可觀察到石英管A中的現(xiàn)象為                                。

(3)反應(yīng)停止后,取出試管C在酒精燈上加熱至沸騰,可觀察到有紅色沉淀產(chǎn)生。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                                 。

(4)為了測(cè)定反應(yīng)后石英管A左側(cè)固體中鐵元素的含量,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

(i)步驟③中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、                   。

(ii)下列有關(guān)步驟④的操作中說法正確的是                           。

a.滴定過程中可利用淀粉溶液作為指示劑

b.滴定管用蒸餾水洗滌后可以直接裝液

c.錐形瓶不需要用待測(cè)夜?jié)櫹?/p>

d.滴定過程中,眼睛注視滴定管中液面變化

e.滴定結(jié)束后,30 s內(nèi)溶液不恢復(fù)原來的顏色,再讀數(shù)

(iii)由框圖中數(shù)據(jù)計(jì)算,可得石英管A左側(cè)固體中鐵元素的百分含量為        。

 

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