(1)下圖是某煤化工產(chǎn)業(yè)鏈的一部分,已知該產(chǎn)業(yè)鏈中某反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為,已知此反應(yīng)中生成1g氫氣需吸熱65.75kJ,它所對應(yīng)的熱化學(xué)方程式是 。
(2)向2L密閉容器中加入2molCO2、6molH2,在適當(dāng)?shù)拇呋瘎┳饔孟,發(fā)生反應(yīng):CO2(g)+3H2(g)CH3OH(l)+H2O(l)
①該反應(yīng)自發(fā)進(jìn)行的條件是 (填“低溫”、“高溫”或“任意溫度”)
②下列敘述能說明容器內(nèi)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是 。
A.混合氣體的平均相對分子質(zhì)量保持不變 B.CO2和H2的體積分?jǐn)?shù)保持不變
C.CO2和H2的轉(zhuǎn)化率相等 D.混合氣體的密度保持不變
(3)改變溫度,使反應(yīng)CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g) △H<0中的所有物質(zhì)都為氣態(tài),起始溫度體積相同(T1℃、2L密閉容器)。反應(yīng)過程中部分?jǐn)?shù)據(jù)見下表:
反應(yīng)時間 | CO2(mol) | H2(mol) | CH3OH(mol) | H2O(mol) | |
反應(yīng)I恒溫恒容 | 0min | 2 | 6 | 0 | 0 |
10min | 4.5 | ||||
20min | 1 | ||||
30min | 1 | ||||
反應(yīng)II絕熱恒容 | 0min | 0 | 0 | 2 | 2 |
到平衡時,反應(yīng)I、II對比,平衡時CH3OH的濃度c(I) c(II)(填“>”“<”或“=”)
反應(yīng)I,前10min內(nèi)的平均反應(yīng)速率v(CH3OH)= 。若30min時只向容器中再充入1molCO2(g)和1molH2O(g),則平衡 移動。(填“正向”“逆向”或“不”)。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二上第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
水的電離過程為H2OH++OH-,在不同溫度下其離子積為KW(25℃)=1.0×10-14,KW(35℃)=2.1×10-14.則下列敘述正確的是( )
A.c(H+)隨溫度的升高而降低 B.35℃時,c(H+)>c(OH-)
C.溶液:pH(35℃)>pH(25℃) D.35℃時已電離的水的濃度約為2×10-7mol/L
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年河北省高一上入學(xué)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
①NaOH溶液 ②水玻璃 ③Na2S溶液 ④Na2CO3溶液
⑤NH4Cl溶液 ⑥澄清石灰水 ⑦濃HNO3 ⑧濃H2SO4
A. ①⑥ B. ①②③④⑥ C. ①②③⑥⑦⑧ D. ⑤⑦⑧
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省高二下期初摸底化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
中關(guān)村“創(chuàng)客19”實(shí)驗(yàn)室模擬光合作用的電化學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置如右圖所示,該裝置能將H2O和CO2轉(zhuǎn)化為O2和葡萄糖(C6H12O6)。下列說法正確的是
A.該裝置是新型化學(xué)電源裝置
B.該裝置工作時,H+從a極區(qū)向b極區(qū)遷移
C.每生成1 mol O2,有44 g CO2被還原
D.a(chǎn) 電極的反應(yīng)為: 6CO2 + 24H+-24e-= C6H12O6 +6 H2 O
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省高二下期初摸底化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
對下列現(xiàn)象或事實(shí)解釋正確的是
選項(xiàng) | 現(xiàn)象或事實(shí) | 解釋 |
A | 已知水熱反應(yīng)是指在高溫高壓下,將二氧化碳轉(zhuǎn)化為有機(jī)物的技術(shù) | 水熱反應(yīng)可以降低自然界中碳的含量 |
B | 用鋁制易拉罐收集滿CO2,加入過量NaOH濃溶液,立即把口封閉。發(fā)現(xiàn)易拉罐“咔咔”作響并變癟了,過了一會兒,易拉罐又會作響并鼓起來 | 導(dǎo)致易拉罐又鼓起來的反應(yīng)是: |
C | FeCl3溶液可用于制作銅質(zhì)印刷線路板的“爛板液” | FeCl3溶液能將銅氧化為Cu2+ |
D | 用浸泡過高錳酸鉀溶液的硅藻土吸收水果產(chǎn)生的乙烯以達(dá)到保鮮目的 | 乙烯能夠與高錳酸鉀溶液發(fā)生加成反應(yīng),從而起到去除乙烯的目的 |
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年廣東省高二上8月考試化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
反應(yīng)X(g)+Y(g)2Z(g) △H<0,達(dá)到平衡時,下列說法正確的是
A.減小容器體積,平衡向右移動 B.加入催化劑,Z的產(chǎn)率增大
C.增大c(X),X的轉(zhuǎn)化率增大 D.降低溫度,Y的轉(zhuǎn)化率增大
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年廣東省高二上8月考試化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A. 測定HCl和NaOH反應(yīng)的中和熱時,每次實(shí)驗(yàn)均應(yīng)測量3個溫度,即鹽酸起始溫度,NaOH起始溫度和反應(yīng)后終止溫度
B. 在25℃、101kPa時,1molH2完全燃燒生成液態(tài)水,放出285.8kJ熱量,H2的燃燒熱為-285.8kJ/mol
C. 在25℃、101kPa時,1molC與適量O2反應(yīng)生成1molCO時,放出110.5kJ熱量,則C的燃燒熱為110.5kJ/mol
D.在稀溶液中:H+(aq)+OH-(aq)=H2O(l) △H=-57.3kJ/mol,若將含0.5molH2SO4的濃硫酸與含1molNaOH的溶液混合,放出的熱量等于57.3kJ
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年湖北省高二上開學(xué)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某學(xué)生欲用已知物質(zhì)的量濃度的鹽酸來測定未知物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液時,選擇甲基橙作指示劑。請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>
(1)用標(biāo)準(zhǔn)的鹽酸滴定待測的NaOH溶液時,左手握酸式滴定管的活塞,右手搖動錐形瓶,眼睛注視_______。直到因加入一滴鹽酸后,溶液由黃色變?yōu)槌壬,并_________為止。
(2)下列操作中可能使所測NaOH溶液的濃度數(shù)值偏低的是( )
A.酸式滴定管未用標(biāo)準(zhǔn)鹽酸潤洗就直接注入標(biāo)準(zhǔn)鹽酸
B.滴定前盛放NaOH溶液的錐形瓶用蒸餾水洗凈后沒有干燥
C.酸式滴定管在滴定前有氣泡,滴定后氣泡消失
D.讀取鹽酸體積時,開始仰視讀數(shù),滴定結(jié)束時俯視讀數(shù)
(3)若滴定開始和結(jié)束時,酸式滴定管中的液面如圖所示,則起始讀數(shù)為________mL,終點(diǎn)讀數(shù)為________mL。
(4)某學(xué)生根據(jù)3次實(shí)驗(yàn)分別記錄有關(guān)數(shù)據(jù)如表:
滴定次數(shù) | 待測NaOH溶液的體積/mL | 0.100 0 mol/L鹽酸的體積/mL | ||
滴定前刻度 | 滴定后刻度 | 溶液體積/mL | ||
第一次 | 25.00 | 0.10 | 26.11 | 26.01 |
第二次 | 25.00 | 1.56 | 30.30 | 28.74 |
第三次 | 25.00 | 0.32 | 26.31 | 25.99 |
依據(jù)上表數(shù)據(jù)列式計(jì)算該NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度為_____________ mol/L。(保留四位有效數(shù)字)
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年湖北沙市高一上第一次雙周練化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
a mol H2SO4中含有b個氧原子,則阿伏加德羅常數(shù)可以表示為( )
A.mol-1 B.mol-1 C.mol-1 D.mol-1
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