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下列混合物的除雜方法與發(fā)生反應的類型均正確的是（  ）
 
混合物
加入試劑或方法
反應類型
A
除去O2中的CO
通入熾熱的氧化銅中
化合反應
B
除去CO2中的HCl
通入飽和碳酸氫鈉溶液中
中和反應
C
除去碳酸鈣中的碳酸鈉
溶解、加入氯化鋇溶液
復分解反應
D
除去氯化鈉中的碳酸鈉
加入適量鹽酸、蒸發(fā)
復分解反應
 
D
A選項，CO會轉化成新雜質CO2；B選項，碳酸氫鈉與鹽酸發(fā)生復分解反應；C選項，溶解、過濾即可得到純凈的碳酸鈣。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

海水的綜合利用可以制備金屬鎂，其流程如下圖所示：

(1)Mg(OH)2沉淀中混有的Ca(OH)2應怎樣除去？寫出實驗步驟。__________________________
(2)實驗室將粗鹽制成精鹽的過程中，溶解、過濾、蒸發(fā)三個步驟的操作都要用到玻璃棒，分別說明在這三種情況下使用玻璃棒的目的：
①溶解：________________。
②過濾：__________________________。
③蒸發(fā)：________________。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

某研究性學習小組的同學通過課外學習了解到：某品牌牙膏中含有摩擦劑、濕潤劑、表面活性劑、黏合劑、香料、甜味劑等成分，其中的摩擦劑除了含CaCO3外，可能還含有Al(OH)3、SiO2中的一種或兩種。為探究該品牌牙膏中摩擦劑的成分，該小組的同學進行了如下實驗(牙膏中其他成分遇到鹽酸時無氣體產生)：

請回答下列問題：
（1）操作Ⅰ中涉及的玻璃儀器有燒杯、________、________。
（2）寫出下列操作過程涉及的離子方程式：
操作Ⅲ：______________________________，
操作Ⅳ：______________________________。
（3）該摩擦劑中除CaCO3外，肯定含有__________________。
（4）為進一步探究摩擦劑中碳酸鈣的含量，該小組同學利用如圖所示裝置(圖中夾持儀器略去)進行實驗。

請回答下列問題：
①實驗過程中需持續(xù)緩緩通入空氣。其作用除了可充分混合裝置乙和丙中的反應物外，還有________的作用；
②丙中主要反應的化學方程式是________________；
③實驗中準確稱取4.00 g樣品三份，進行三次測定，測得BaCO3的平均質量為1.97 g，計算樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)(要求有計算過程)：__________________________；
④有同學認為只要測定裝置丙在吸收CO2前后的質量差，不必測定裝置丙中生成的BaCO3質量，一樣可以確定碳酸鈣的質量分數(shù)。你認為該方案是否可行？________，簡述理由：________。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

用下列實驗裝置進行相應實驗,能達到實驗目的的是(　　)
A．用圖1所示裝置(正放)可收集NO氣體
B．用圖2所示裝置可吸收多余氨氣且能防止倒吸
C．用圖3所示裝置可實現(xiàn)反應:Cu+2H2OCu(OH)2+H2↑
D．用圖4所示裝置可分離乙醇(沸點78.4 ℃)與二甲醚(沸點24.9 ℃)的混合物

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

TiO2既是制備其他含鈦化合物的原料，又是一種性能優(yōu)異的白色顏料。
（1）實驗室利用反應TiO2（s）+2CCl4（g）=TiCl4（g）+CO2（g），在無水無氧條件下，制取TiCl4實驗裝置示意圖如下  

有關性質如下表   
物質
熔點/℃
沸點/℃
其它
CCl4
-23
76
與 TiCl4互溶
TiCl4
-25
136
遇潮濕空氣產生白霧
 
儀器A的名稱是____    ，裝置E中的試劑是         。反應開始前必須進行的操作是____    ；反應結束后的操作包括：①停止通氮氣②熄滅酒精燈③冷卻至室溫。正確的順序為____    （填序號）。欲分離D中的液態(tài)混合物，所采用操作的名稱是         。
（2）工業(yè)上由鈦鐵礦（FeTO3）（含F(xiàn)e2O3、SiO2等雜質）制備TiO2的有關反應包括：
酸溶：FeTiO3（s）+2H2SO4（aq）   FeSO4（aq）+TiOSO4（aq）+2H2O（1）
水解；TiOSO4（aq）+2H2O（1）   H2T1O3（s）+H2SO4（aq）
簡要工藝流程如下：

①試劑A為           。鈦液I需冷卻至70℃左右，若溫度過高會導致產率降低，原因是         。
②取少量酸洗后的H2TiO3，加入鹽酸并振蕩，滴加KSCN溶液后無明顯現(xiàn)象，再加H2O2后出現(xiàn)微紅色，說明H2TiO3中存在的雜質離子是____       ，寫出其中發(fā)生氧化還原反應的離子方程式____   。這種H2TiO3即使用水充分洗滌，煅燒后獲得的TiO2也會發(fā)黃，發(fā)黃的雜質是____        （填化學式）。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

工業(yè)利用精煉鎂渣(含有MgO、KCl、MgCl2、BaCl2、CaCl2、FeCl3等雜質)回收MgCl2的工業(yè)流程如下:

已知:25 ℃時有關物質的溶度積如下:
物質
CaCO3
MgCO3
BaCO3
Mg(OH)2
Fe(OH)3
Ksp
4.96×10-9
6.82×10-6
5.1×10-9
5.61×10-12
2.64×10-38
回答下列問題:
(1)寫出溶解時的離子方程式                               。
(2)溶解時溫度不能太高,也不宜太低,要求控制在35 ℃左右,其理由是               。
(3)操作Ⅰ包含多個操作,分別為             ,過濾,洗滌,烘干。烘干時需要減壓烘干,原因是                              。
(4)為減少Na2CO3的用量和提高產品質量,在中和工序(中和后溶液接近中性)結束前要檢驗溶液中是否存在       離子,選擇檢驗該離子的原因是                        。
(5)母液的主要成分                                       。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

化學實驗中常將某些溶液或試劑進行酸化或堿化。下列處理中正確的是(   )
A．檢驗KClO3中的氯元素，可加入AgNO3和稀硝酸
B．為提高KMnO4溶液的氧化能力，用濃鹽酸將KMnO4溶液酸化
C．檢驗蔗糖在稀硫酸中水解產生的葡萄糖，應先用NaOH溶液堿化后才能進一步檢驗
D．檢驗溶液中是否含有SO42-時，先加氯化鋇溶液后，再加稀鹽酸酸化

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下述實驗不能達到預期實驗目的的是
序號
實驗內容
實驗目的
A
室溫下，使用pH計測定濃度均為0.1mol/L NaClO溶液CH3COONa
比較HClO和CH3COOH的酸性強弱
B
向蔗糖溶液中加入幾滴稀硫酸，水浴加熱幾分鐘，再加入新制銀氨溶液，水浴加熱
檢驗蔗糖水解產物具有還原性
C
向新生成的AgCl懸濁液中滴入KI溶液
研究沉淀的轉化
D
室溫下，向兩支裝有同體積同濃度過氧化氫溶液的試管中，分別加入3滴同濃度的氯化銅、氯化鐵溶液
研究催化劑對反應速率的影響
 

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗操作、現(xiàn)象與實驗結論一致的是（　�。�。
選項
實驗操作、現(xiàn)象
實驗結論
A
將FeCl3溶液分別滴入NaBr、NaI溶液中，再分別滴加CCl4，振蕩，靜置
氧化性：Fe3＋＞Br2＞I2
B
除銹的鐵釘在濃硝酸中浸泡后，用蒸餾水洗凈，再放入CuSO4溶液中無現(xiàn)象
鐵釘表面形成了一層致密穩(wěn)定的氧化膜
C
向某溶液中加入Ba（NO3）2溶液，生成白色沉淀，加稀鹽酸沉淀不消失
該溶液中有SO42-
D
甲苯中滴入少量濃溴水，振蕩，靜置，溴水層褪色
萃取了濃溴水中的溴
 

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