【題目】某小組為研究電化學(xué)原理，設(shè)計(jì)如圖裝置。下列敘述不正確的是

A. a和b不連接時(shí)，鐵片上會(huì)有金屬銅析出

B. a和b用導(dǎo)線連接時(shí)，銅片上發(fā)生的反應(yīng)為：Cu2＋＋2e－==Cu

C. 無(wú)論a和b是否連接，鐵片均會(huì)溶解，溶液均從藍(lán)色逐漸變成淺綠色

D. a和b分別連接直流電源正、負(fù)極，電壓足夠大時(shí)，Cu2＋向銅電極移動(dòng)

【答案】D

【解析】試題分析：A、ab不連接，鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，鐵上析出銅，正確，不選A；B、ab用導(dǎo)電連接，形成原電池，鐵做負(fù)極，銅做正極，銅上銅離子得到電子生成銅，正確，不選B；C、ab是否連接，鐵都溶解，溶液從硫酸銅變成硫酸亞鐵，正確，不選C；D、a連接電源的正極，做陽(yáng)極，銅離子向鐵電極移動(dòng)，錯(cuò)誤，選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“可持續(xù)再生的綠色能源”是科學(xué)家目前正在研究的新能源之一。利用高粱、玉米等綠色植物的種子[主要成分是淀粉（C6H10O5）n]，經(jīng)發(fā)酵、蒸餾就可以得到該能源物質(zhì)，它是( )

A．氫氣 B．酒精 C．甲烷 D．可燃冰

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】目前世界上60%的鎂是從海水中提取的．主要步驟如下：

下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 為使海水中的MgSO4轉(zhuǎn)化成Mg（OH）2，試劑①可選擇石灰乳

B. 加入試劑①后，分離得到Mg（OH）2沉淀的方法是過(guò)濾

C. 加入試劑②反應(yīng)的離子方程式為：OH﹣+H+=H2O

D. 通過(guò)電解熔融的無(wú)水MgCl2得到48gMg，共轉(zhuǎn)移4mol電子

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A. 鉛蓄電池充電時(shí)，陽(yáng)極質(zhì)量增大

B. 0.1mol ·L-lCH3COONa溶液加熱后，溶液的pH減小

C. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下，11.2L苯中含有的碳原子數(shù)為3×6.02×1023

D. 室溫下，稀釋0.1mol·L-1氨水，c(H+)·c(NH3·H2O)的值減小

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】—定溫度下，在三個(gè)容積均為2.0 L的恒容密閉容器中發(fā)生反應(yīng)：2NO(g)+2CO(g) N2(g)+2CO2(g)各容器中起始物質(zhì)的量濃度與反應(yīng)溫度如下表所示，反應(yīng)過(guò)程中甲、丙容器中CO2的物質(zhì)的量隨間變化關(guān)系如下圖所示。

下列說(shuō)法正確的是

A. 該反應(yīng)的正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)

B. 乙容器中反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)，N2的轉(zhuǎn)化率小于50%

C. 達(dá)到平衡時(shí)，乙容器中的壓強(qiáng)一定大于甲容器的2倍

D. 丙容器中反應(yīng)達(dá)到平衡后，再充入0.10mol NO和0.10mol CO2，此時(shí)v(正)<v(逆)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)光束通過(guò)時(shí)，能觀察到丁達(dá)爾效應(yīng)的是

A. 稀硫酸B. CuSO4溶液C. Fe(OH)3膠體D. 酒精溶液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)反應(yīng)限度的有關(guān)問(wèn)題，某研究小組進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)一：

利用如圖裝置測(cè)定化學(xué)反應(yīng)速率（已知：S2O32-+2H+═H2O+S↓+SO2↑）

（1）除如圖裝置所示的實(shí)驗(yàn)用品外，還需要的一種實(shí)驗(yàn)用品是________。

A.溫度計(jì) B.秒表 C.酒精燈

（2）若在2min時(shí)收集到224mL（已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況）氣體，可計(jì)算出該2min內(nèi)H+的反應(yīng)速率，而該測(cè)定值比實(shí)際值偏小，其原因是__________。

實(shí)驗(yàn)二：

為探討反應(yīng)物濃度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如下表。（已知I2+2S2O32-═S4O62-+2I-，其中Na2S2O3溶液均足量）

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

體積V/mL

時(shí)間/s

Na2S2O3溶液

淀粉溶液

碘水

水

①

10.0

2.0

4.0

0.0

t1

②

8.0

2.0

4.0

2.0

t2

③

6.0

2.0

4.0

Vx

t3

（3）表中Vx=____mL，t1、t2、t3的大小關(guān)系是________。

實(shí)驗(yàn)三：

取5mL0.1mol/L的KI溶液于試管中,滴加0.1 mol·L－1 FeCl3溶液溶液2mL,發(fā)生如下反應(yīng)：2Fe3＋＋2I－==2Fe2＋＋I(xiàn)2.為證明該反應(yīng)達(dá)到一定可逆性且具有限度,他們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

①取少量反應(yīng)液,滴加AgNO3溶液,發(fā)現(xiàn)有少量黃色（AgI）沉淀；

②再取少量反應(yīng)液,滴加少量CCl4,振蕩,發(fā)現(xiàn)CCl4層顯淺紫色.

根據(jù)①②的現(xiàn)象,他們得出結(jié)論：該反應(yīng)具有一定的可逆性,在一定條件下會(huì)達(dá)到反應(yīng)限度.

（4）指導(dǎo)老師指出他們上述實(shí)驗(yàn)中①不合理,你認(rèn)為其原因是___________ ；改進(jìn)的方法是__________ 。

（5）有人認(rèn)為步驟②適合檢驗(yàn)生成I2較多的情況下,還有一種簡(jiǎn)便方法可以靈敏地檢驗(yàn)是否生成了I2,這種方法所用的試劑是______________________ 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】目前世界上60%的鎂是從海水中提取的。海水提鎂的主要流程如下：

下列說(shuō)法不正確的是

A. 在海水中加入石灰乳的作用是沉淀Mg2＋

B. 可用電解氯化鎂的方法獲得鎂

C. 操作B涉及到加熱濃縮(或蒸發(fā)結(jié)晶)、過(guò)濾等操作

D. 上述過(guò)程中只涉及到氧化還原反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值，下列說(shuō)法中正確的是( )

A. 1 mol KClO3所含有的氧原子數(shù)為NA

B. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下，22.4 L水中含有的水分子數(shù)為NA

C. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下，22.4 L NH3所含的分子數(shù)為NA

D. 1L 0.2 mol/L KC1溶液中所含的K+數(shù)為2NA

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