(2013?德州一模)下列敘述正確的是( 。
分析:A.增大壓強,平衡不移動;
B.堿的pH>水解顯堿性的pH>不水解的鹽溶液的pH,①③中水解程度大的鹽溶液的pH大;
C.氨水加水稀釋后,促進電離,c(OH-)減;
D.常溫下,
c(H+)
c(OH-)
=10-10
的溶液,c(OH-)=0.01mol/L,溶液顯堿性.
解答:解:A.對于平衡體系:H2(g)+I2(g)═2HI(g),其它條件不變時,增大體系壓強,平衡不移動,顏色加深,故A錯誤;
B.定溫度下,物質(zhì)的量濃度相同的4種溶液①CH3COONa②NaNO3 ③Na2CO3 ④NaOH,堿的pH>水解顯堿性的pH>不水解的鹽溶液的pH,①③中水解程度大的鹽溶液的pH大,則pH的大小順序是④>③>①>②,故B正確;
C..1mol?L-1的氨水加水稀釋后,NH3?H20的電離程度增大,c(OH-)減小,Kw不變,則c(H+)增大,故C錯誤;
D.常溫下,
c(H+)
c(OH-)
=10-10
的溶液,c(OH-)=0.01mol/L,溶液顯堿性,Al3+不能大量存在,故D錯誤;
故選B.
點評:本題考查知識的較多,涉及鹽類水解、化學(xué)平衡、溶液的pH、弱電解質(zhì)的電離、離子共存等,注重基礎(chǔ)知識的考查,題目難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?德州一模)生活中的某些問題常常涉及化學(xué)知識.下列敘述正確的是( 。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?德州一模)下列敘述正確的是(  )

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?德州一模)下列關(guān)于有機物的敘述不正確的是( 。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?德州一模)【化學(xué)一物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)】
A-E是周期表中1一36號的元素,它們的原子序數(shù)依次遞增且分別位于前四周期的各個 周期中.對它們的性質(zhì)及結(jié)構(gòu)的描述如下.
A原子的基態(tài)只有一種形狀的電子云,并容易形成共價鍵;B原子的最外電子層的電子排 布可表示為nsnnpn,其元素最高正化合價與最低負化合價的代數(shù)和為0;C與B同周期,其 第一電離能髙于周期表中與之相鄰的所有元素;D元素在周期表中位于C元素的下一周 期,其電負性在同周期元素中最大;E原子最外電子層只有未成對電子,其內(nèi)層所有軌道全 部充滿,但并不是第IA族元素.
(1)請寫出E原子基態(tài)的電子排布式
[Ar]3d104s1
[Ar]3d104s1

(2)A與C形成的最簡單化合物(甲)分子的立體結(jié)構(gòu)是
三角錐型
三角錐型
,其中C原子的雜化方式是
sp3
sp3

(3)A與D元素形成的化合物(乙)與甲相比,沸點較低的是(寫化學(xué)式)
HCl
HCl
原因是
氨氣分子之間存在氫鍵,氯化氫分子間不存在氫鍵
氨氣分子之間存在氫鍵,氯化氫分子間不存在氫鍵

(4)B元素可形成B70單質(zhì),它在一定條件下吸收可見光后可高效 殺滅癌細胞,有望成為癌癥治療藥物的候選材料.它與金屬鉀摻雜在一起的化合物,其晶胞如圖所示(白球位于立方體的體心和頂 點,小黑球位于立方體的面上),則該化合物中B70與鉀原子個數(shù)比為
1:3
1:3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?德州一模)【化學(xué)一有機化學(xué)基礎(chǔ)]
已知:在一定條件下,有如圖1的反應(yīng)可以發(fā)生
某一試劑瓶的標簽嚴重破損,只能隱約看到如圖2一部分:
取該試劑瓶中的試劑,通過燃燒實驗測得:16.6g該物質(zhì)完全燃燒得到39.6gC02與9g H20.進一步實驗可知:①該物質(zhì)能與碳 酸氫鈉溶液反應(yīng)生成無色無味氣體.②16.6g該物質(zhì)與足量金屬 鈉反應(yīng)可生成氫氣2.24L(已折算成標準狀況).請回答:
(1)該有機物的分子式
C9H10O3
C9H10O3
.該有機物的結(jié)構(gòu)可能
6
6
種.
(2)若如圖3所示的轉(zhuǎn)化中的D是上述有機物可能結(jié)構(gòu)中的一種,且可發(fā)生消去反應(yīng);E含兩個六 元環(huán);F是高分子化合物;取C在NaOH水溶液中反應(yīng)后的混合液,加入足量硝酸酸化后,再加入硝酸銀溶液,出現(xiàn)白色沉淀.
①A的結(jié)構(gòu)簡式為
;
②寫出A轉(zhuǎn)化成B的化學(xué)方程式

③寫出由D制取F的化學(xué)方程式

④反應(yīng)類型:D→E
酯化反應(yīng)
酯化反應(yīng)

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