某實驗小組同學對電化學原理進行了一系列探究活動.
(1)圖1為某實驗小組依據(jù)氧化還原反應:(用離子方程式表示)
Fe+Cu2+═Fe2++Cu
Fe+Cu2+═Fe2++Cu
設計的原電池裝置,一段時間后,兩電極質量相差12g,導線中通過
0.2
0.2
mol電子.
(2)其它條件不變,若將CuCl2溶液換為NH4Cl溶液,石墨電極反應式為
2H++2e-═H2
2H++2e-═H2
,這是由于NH4Cl溶液顯
性,(填酸性、堿性或中性)用離子方程式表示溶液顯此性的原因
NH4++H2O?NH3?H2O+H+
NH4++H2O?NH3?H2O+H+
,用吸管吸出鐵片附近溶液少許至于試管中,向其中滴加少量新制飽和氯水,寫出發(fā)生反應的離子方程式
2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl-
2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl-
,然后滴加幾滴硫氰化鉀溶液,溶液變紅,繼續(xù)滴加過量新制飽和氯水,顏色褪去,同學們對此做了多種假設,某同學的假設是:溶液中的+3價鐵被氧化為更高的價態(tài).”如果+3價鐵被氧化為FeO42-,試寫出該反應的離子方程式
2Fe3++3Cl2+8H2O═2FeO42-+6Cl-
2Fe3++3Cl2+8H2O═2FeO42-+6Cl-

(3)如圖2其它條件不變,若將鹽橋換成彎銅導線與石墨相連成n型,如圖所示,一段時間后,在甲裝置銅絲附近滴加酚酞試液,現(xiàn)象是
溶液變紅
溶液變紅
,電極反應為
O2+2H2O+4e-═4OH-
O2+2H2O+4e-═4OH-
;乙裝置中石墨(1)為
 極(填正、負、陰、陽),乙裝置中與銅線相連石墨電極上發(fā)生的反應式為
2Cl--2e-═Cl2
2Cl--2e-═Cl2
,產(chǎn)物常用
濕潤淀粉碘化鉀試紙
濕潤淀粉碘化鉀試紙
檢驗,反應的離子方程式為
Cl2+2I-═2Cl-+I2
Cl2+2I-═2Cl-+I2
分析:(1)圖1為原電池反應,F(xiàn)e為負極,發(fā)生:Fe-2e-=Fe2-,石墨為正極,發(fā)生Cu2++2e-=Cu;
(2)若將CuCl2溶液換為NH4Cl溶液,溶液呈酸性,負極發(fā)生2H++2e-═H2↑,負極發(fā)生Fe-2e-=Fe2-,加入氯水發(fā)生2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl-
(3)若將鹽橋換成彎銅導線與石墨相連成n型,甲裝置為鐵的吸氧腐蝕,乙為電解池裝置.
解答:解:(1)圖1為原電池反應,F(xiàn)e為負極,發(fā)生:Fe-2e-=Fe2-,石墨為正極,發(fā)生Cu2++2e-=Cu,總反應式為Fe+Cu2+═Fe2++Cu,一段時間后,兩電極質量相差12g,
則Fe+Cu2+═Fe2++Cu   兩極質量差△m    轉移電子
  56g         64g    56g+64g=120g       2mol
                     12g                 n
n=0.2mol,
故答案為:Fe+Cu2+═Fe2++Cu;0.2;
(2)若將CuCl2溶液換為NH4Cl溶液,溶液呈酸性,發(fā)生:NH4++H2O?NH3?H2O+H+,負極發(fā)生2H++2e-═H2↑,負極發(fā)生Fe-2e-=Fe2-,加入氯水發(fā)生2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl-,如果+3價鐵被氧化為FeO42-,發(fā)生2Fe3++3Cl2+8H2O═2FeO42-+6Cl-,
故答案為:2H++2e-═H2↑;酸;NH4++H2O?NH3?H2O+H+;2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl-;2Fe3++3Cl2+8H2O═2FeO42-+6Cl-;
(3)若將鹽橋換成彎銅導線與石墨相連成n型,甲裝置為鐵的吸氧腐蝕,鐵為負極,銅為正極,正極發(fā)生 O2+2H2O+4e-═4OH-,呈堿性,滴加酚酞,溶液變紅,則乙裝置銅為陽極,石墨為陰極,乙為電解池裝置,陽極發(fā)生2Cl--2e-═Cl2↑,生成的氯氣可用濕潤淀粉碘化鉀試紙檢驗,試紙變藍,發(fā)生Cl2+2I-═2Cl-+I2,
故答案為:溶液變紅; O2+2H2O+4e-═4OH-;陰;2Cl--2e-═Cl2↑;濕潤淀粉碘化鉀試紙;Cl2+2I-═2Cl-+I2
點評:本題綜合考查原電池和電解池知識,側重于電化學知識的綜合運用的考查,題目難度中等,注意電極反應方程式的書寫,為解答該題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

居室是我們?nèi)粘I钪凶钪匾膱鏊F(xiàn)代入在“煤煙型”、“光化學煙霧”污染后,正在進入以“室內(nèi)空氣污染”為標志的第三污染時期.造成室內(nèi)環(huán)境污染的有毒物質主要有甲醛、苯、氨、氡四種.
請回答下列問題:
(1)氨分子的電子式是
,苯分子的空間構型為
平面正六邊形
平面正六邊形

(2)提出減少室內(nèi)空氣污染的一條措施:
選用符合國家標準的各種建材或經(jīng)常打開門窗,保持室內(nèi)空氣流通
選用符合國家標準的各種建材或經(jīng)常打開門窗,保持室內(nèi)空氣流通

(3)我國《室內(nèi)空氣質量標準》規(guī)定室內(nèi)空氣中甲醛含量不得超過0.08mg?m-3,甲醛測定的方法主要有分光光度法、色譜法、電化學法、化學滴定法等.某校研究性學習小組的同學擬采用化學滴定法對教室內(nèi)空氣中甲醛的含量進行測定,如果你參與該研究課題,你采集甲醛樣品的方法是
用注射器收集空氣或在教室內(nèi)較長時間放置一盆清水(以吸收甲醛)
用注射器收集空氣或在教室內(nèi)較長時間放置一盆清水(以吸收甲醛)

(4)碘量法是化學滴定法之一.碘量法原理為在堿性介質(NaOH)中,碘轉化為次碘酸鈉和碘化鈉,次碘酸鈉將溶液中游離的甲醛氧化為甲酸鈉;經(jīng)適當酸化后,剩余的次碘酸鈉與碘化鈉又生成碘;以淀粉為指示劑,用硫代硫酸鈉標準溶液滴定.上述過程中涉及的化學反應的離子方程式依次為I2+2OH-═IO-+I-+H2O、
HCHO+IO-+OH-═HCOO-+I-+H2O
HCHO+IO-+OH-═HCOO-+I-+H2O
IO-+I-+2H+═I2+H2O
IO-+I-+2H+═I2+H2O
、I2+2S2O32-═S4O62-+2I-.實驗過程中需要測定的數(shù)據(jù)除總碘量外,還有
空氣的體積(或教室的體積)、硫代硫酸鈉的用量
空氣的體積(或教室的體積)、硫代硫酸鈉的用量

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科目:高中化學 來源: 題型:

某研究小組對鐵生銹進行研究.
(1)甲同學設計了A、B、C一組實驗(如圖1),探究鐵生銹的條件.經(jīng)過較長時間后,甲同學觀察到的現(xiàn)象是:A中鐵釘生銹;B中鐵釘不生銹;C中鐵釘不生銹.
①通過上述實驗現(xiàn)象分析,可得出鐵生銹的外部條件是
和空氣以及水接觸
和空氣以及水接觸
;
②鐵釘發(fā)生電化腐蝕的正極電極反應式為
O2+2H2O+4e-=4OH-
O2+2H2O+4e-=4OH-
;
③實驗B所用的水要經(jīng)過
煮沸
煮沸
處理;植物油的作用是
隔絕空中的氧氣和水蒸氣
隔絕空中的氧氣和水蒸氣
;
④實驗C中堿石灰的作用是
吸收空氣中的水蒸氣
吸收空氣中的水蒸氣

(2)乙同學為了達到同樣目的,設計了實驗D(如圖1),發(fā)現(xiàn)一段時間后,試管中的液面升高,其原因是
液面上升的原因是鐵釘生銹消耗了試管內(nèi)的氧氣,使試管內(nèi)壓強低于大氣壓
液面上升的原因是鐵釘生銹消耗了試管內(nèi)的氧氣,使試管內(nèi)壓強低于大氣壓
,該實驗
不能
不能
(填“能”或“不能”)說明水對鐵釘生銹產(chǎn)生影響.
(3)丙同學為了探究鐵銹(Fe2O3?nH2O)的組成,將甲同學實驗產(chǎn)生的鐵銹刮下來,稱取1.96g這種鐵銹,按如圖2所示裝置進行實驗.充分反應后,稱得B裝置的質量增加0.36g,C裝置的質量增加1.32g,則根據(jù)實驗數(shù)據(jù),推斷鐵銹的化學式中n值為
2
2

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科目:高中化學 來源: 題型:

暗紫色化合物A具有綠色、高電壓和高能量的特點,近年來引起了電化學界的高度重視.在常溫和干燥的條件下,化合物A可以穩(wěn)定的存在,但它在水溶液中不穩(wěn)定,一段時間后轉化為紅褐色沉淀,同時產(chǎn)生一種氣體單質.某興趣小組的同學對化合物A進行組成分析,確定A中僅含有O、K、Fe三種元素.
取3.96g化合物A的粉末溶于水,滴加足量的稀硫酸,向反應后的溶液中加入含有0.08mol KOH的溶液,恰好完全反應.過濾,將洗滌后的沉淀充分灼燒,得到紅棕色固體粉末1.60g;將所得濾液在一定條件下蒸發(fā)可得到一種純凈的不含結晶水的鹽10.44g.
(1)化合物A的化學式為
 
;化合物A與H2O反應的離子方程式為
 

(2)化合物A還可作為一種“綠色高效多功能”水處理劑.原因是
 

(3)化合物A的制備還可通過氧化法,試寫出在KOH存在條件下用次氯酸鉀氧化氫氧化鐵制備A的化學方程式
 

(4)目前,人們針對化合物A的穩(wěn)定性進行了大量的探索,并取得了一定的進展.下列物質中有可能提高化合物A水溶液穩(wěn)定性的是
 

A.亞硫酸鈉        B.KOH      C.醋酸       D.Fe(NO33
(5)為研究溫度對化合物A水溶液穩(wěn)定性的影響,請設計一個實驗方案
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

居室是我們?nèi)粘I钪凶钪匾膱鏊,F(xiàn)代人在“煤煙型”、“光化學煙霧”污染后,正在進入以“室內(nèi)空氣污染”為標志的第三污染時期。造成室內(nèi)空氣污染的有毒物質主要有甲醛、苯、氨、氡四種。請回答下列問題:

(1)氨分子的電子式是____________,苯分子的空間構型為_____________。

(2)提出減少室內(nèi)空氣污染的一條措施:________________________________________。

(3)我國《室內(nèi)空氣質量標準》規(guī)定室內(nèi)空氣中甲醛含量不得超過0.08 mg·m-3,甲醛測定的方法主要有分光光度法、色譜法、電化學法和化學滴定法等。某校研究性學習小組的同學擬采用化學滴定法對教室內(nèi)空氣中甲醛的含量進行測定,如果你參與該研究課題,你采集甲醛樣品的方法是________________________________________________________________。

(4)碘量法是化學滴定法之一。碘量法原理為在堿性介質(NaOH)中,碘轉化為次碘酸鈉和碘化鈉,次碘酸鈉將溶液中游離的甲醛氧化為甲酸鈉;經(jīng)適當酸化后,剩余的次碘酸鈉與碘化鈉又生成碘;以淀粉為指示劑,用硫代硫酸鈉標準溶液滴定。上述過程中涉及的化學反應的離子方程式依次為I2+2OH-IO-+I-+H2O、___________________________________、____________________________、I2+2+2I-。實驗過程中需要測定的數(shù)據(jù)除總碘量外,還有_____________。

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科目:高中化學 來源:2013-2014學年浙江省湖州市高三上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:填空題

暗紫色化合物A具有綠色、高電壓和高能量的特點,近年來引起了電化學界的高度重視。在常溫和干燥的條件下,化合物A可以穩(wěn)定的存在,但它在水溶液中不穩(wěn)定,一段時間后轉化為紅褐色沉淀,同時產(chǎn)生一種氣體單質。某興趣小組的同學對化合物A進行組成分析,確定A中僅含有O、K、Fe三種元素。取3.96g化合物A的粉末溶于水,滴加足量的稀硫酸,向反應后的溶液中加入含有0.08mol KOH的溶液,恰好完全反應。過濾,將洗滌后的沉淀充分灼燒,得到紅棕色固體粉末1.60g;將所得濾液在一定條件下蒸發(fā)可得到一種純凈的不含結晶水的鹽10.44g。

(1)化合物A的化學式為     ;化合物A與H2O反應的離子方程式為      。

(2)化合物A還可作為一種“綠色高效多功能”水處理劑。原因是      

(3)化合物A的制備還可通過氧化法,試寫出在KOH存在條件下用次氯酸鉀氧化氫氧化鐵制備A的化學方程式       。

(4)目前,人們針對化合物A的穩(wěn)定性進行了大量的探索,并取得了一定的進展。下列物質中有可能提高化合物A水溶液穩(wěn)定性的是     

A.亞硫酸鈉            B.KOH             C.醋酸        D.Fe(NO3)3

(5)為研究溫度對化合物A水溶液穩(wěn)定性的影響,請設計一個實驗方案      。

 

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