【題目】某可逆反應(yīng)正向反應(yīng)過程中能量變化如圖所示，下列說法正確的是

A．該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)

B．當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時，降低溫度，A的轉(zhuǎn)化率減小

C．升高溫度，平衡常數(shù)K增大；壓強(qiáng)增大，平衡向正反應(yīng)方向移動

D．加入催化劑，反應(yīng)速率增大，E1減小，E2減小，反應(yīng)熱不變

【答案】D

【解析】由圖可知，反應(yīng)物的總能量大于生成物的總能量，為放熱反應(yīng)；A、從圖中看出：反應(yīng)物的能量高于生成物的能量，所以反應(yīng)是放熱的，故A錯誤；B、正方向?yàn)榉艧岱磻?yīng)，則降低溫度平衡向放熱方向移動，即正向移動，則A的轉(zhuǎn)化率增大，故B錯誤；C、升高溫度平衡向吸熱方向移動，即向逆方向移動，則K減小，增大壓強(qiáng)平衡向體積減小的方向移動，即向正方向移動，故C錯誤；D、加入催化劑，降低反應(yīng)的活化能，則E1減小，E2減小，反應(yīng)速率增大，由于反應(yīng)物與生成物的總能量差不變，即ΔH不變，故D正確；故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B為同主族的兩元素，若A的原子序數(shù)為n，則B的原子序數(shù)不可能為( )

A. n+32 B. n+24 C. n+8 D. n+2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列常用化學(xué)儀器中，不能直接用于混合物的分離或提純的是(　　)

A. 普通漏斗 B. 錐形瓶 C. 分液漏斗 D. 蒸餾燒瓶

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)的量的表述中不正確的是(　　)

A. 2 mol氫氣 B. 0.5 mol鈉離子 C. 1 mol氦原子 D. 3 mol氧

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】反應(yīng)A（g）+B（g）C（g）+D（g）過程中的能量變化如圖所示，回答下列問題．

（1）該反應(yīng)是反應(yīng)（填“吸熱”“放熱”）；
（2）當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時，升高溫度，A的轉(zhuǎn)化率（填“增大”“減小”“不變”），原因是；
（3）反應(yīng)體系中加入催化劑對反應(yīng)熱是否有影響？ ， 原因是；
（4）在反應(yīng)體系中加入催化劑，反應(yīng)速率增大，E1和E2的變化是：E1 ， E2（填“增大”“減小、”“不變”）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016滄州模擬】在一定條件下，反應(yīng)X（g）+3Y（g）2Z（g）△H=﹣92.4kJmol﹣1，X的平衡轉(zhuǎn)化率（α）與體系總壓強(qiáng)（P）的關(guān)系如圖所示．下列說法正確的是（ ）

A．圖中A、B兩點(diǎn)，達(dá)到相同的平衡體系

B．上述反應(yīng)在達(dá)到平衡后增大壓強(qiáng)，X的轉(zhuǎn)化率提高

C．升高溫度，平衡向逆反應(yīng)方向移動，說明逆反應(yīng)速率增大，正反應(yīng)速率減小

D．將1.0molX，3.0molY，置于1L密閉容器中發(fā)生反應(yīng)，放出的熱量為92.4kJ

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有下列有機(jī)反應(yīng)類型：①消去反應(yīng)�、谒夥磻�(yīng)　③加聚反應(yīng)�、芗映煞磻�(yīng)�、葸�原反應(yīng)�、扪趸磻�(yīng)。以丙醛為原料制取1,2丙二醇，涉及的反應(yīng)類型依次是(　　)

A. ⑥④②① B. ⑤①④② C. ①③②⑤ D. ⑤②④①

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分子式為C5H12O且可與金屬鈉反應(yīng)放出氫氣的有機(jī)化合物有(不考慮立體異構(gòu))

A．5種 B．6種 C．7種 D．8種

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)屬于加成反應(yīng)的是（　�。�

A. 乙烯使酸性高錳酸鉀溶液褪色

B. 將苯滴入溴水中，振蕩后水層接近無色

C. 乙烯使溴的四氯化碳溶液褪色

D. 甲烷與氯氣混合光照，混合氣體顏色變淺

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同步練習(xí)冊答案