【題目】海水提溴過程中,將溴吹入吸收塔,使溴蒸氣和吸收劑SO2發(fā)生作用以達(dá)到富集的目的,化學(xué)反應(yīng)為Br2+SO2+2H2O2HBr+H2SO4,下列說法正確的是( )
A.Br2在反應(yīng)中表現(xiàn)還原性 B.SO2在反應(yīng)中被還原
C.Br2在反應(yīng)中失去電子 D.1mol Br2在反應(yīng)中得到2mol電子
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在密閉容器中進(jìn)行反應(yīng):X(g)+3Y(g)2Z(g),有關(guān)下列圖像的說法正確的是( )
A.依據(jù)圖a可判斷正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
B.在圖b中,虛線可表示壓強(qiáng)增大
C.若正反應(yīng)的ΔH<0,圖c可表示升高溫度使平衡向逆反應(yīng)方向移動
D.由圖d中氣體平均相對分子質(zhì)量隨溫度的變化情況,可推知正反應(yīng)的ΔH>0
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將鎂帶投入盛放在敞口容器的鹽酸里,產(chǎn)生H2的速率與時(shí)間的關(guān)系可由右圖所示。
(1)寫出離子反應(yīng)方程式
(2)下列因素中能影響該反應(yīng)速率的有: (填序號);
①H+的濃度 ②鎂帶的表面積 ③溶液的溫度 ④Cl-的濃度。
(3)解釋圖中AB段形成的原因 ;
(4)解釋圖中t1時(shí)刻后速率變小的原因 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將Al片和Cu片用導(dǎo)線相連,一組插入濃HNO3溶液中,一組插入稀NaOH溶液中,分別形成了原電池,則在這兩個(gè)原電池中,正極分別為( )
A. Al片、Cu片 B. Cu片、Al片
C. Cu片、Cu片 D. Al片、Al片
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】硫的化合物在工業(yè)上有廣泛的應(yīng)用,因此研究硫的化合物制備有著重要的意義.某同學(xué)擬采用下圖裝置(實(shí)驗(yàn)前已除盡裝置內(nèi)的空氣)來制取焦亞硫酸鈉(Na2S2O5).已知裝置圖l—II中有Na2S2O5晶體析出,發(fā)生的反應(yīng)為Na2SO3+SO2=Na2S2O5
(l)裝置I是用亞硫酸鈉固體和濃硫酸制備二氧化硫氣體,該裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________;如果想控制反應(yīng)速度,圖2中可選用的發(fā)生裝置是_______(填寫字母).
(2)裝置Ⅱ中有Na2S2O5晶體析出,要獲得已析出的晶體可采取的分離方法是________________
(3)裝置III用于處理尾氣,可選用的最佳試劑是______________(填序號).
a、飽和食鹽水 b、NaOH溶液 c、濃硫酸 d、飽和NaHCO3溶液
(4)Na2S2O5與稀硫酸反應(yīng)放出SO2,其離子方程式為___________________
(5)工業(yè)制備得到產(chǎn)品Na2S2O5中含有雜質(zhì)碳酸鈉,檢驗(yàn)產(chǎn)品中含有碳酸鈉雜質(zhì)所需試劑是___________(填編號)(已知Na2S2O5溶于水即生成NaHSO3)
①酸性高錳酸鉀 ②品紅溶液 ③澄清石灰水
④飽和碳酸氫鈉溶液 ⑤NaOH ⑥稀硫酸
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在下列反應(yīng)中:
A.
B.
C.
D.
(1)水只作氧化劑的是 (填序號,下同),水只作還原劑的是 ,水既作氧化劑又作還原劑的是 。
(2)用雙線橋表示D反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移情況。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人的紅細(xì)胞必須生活在一定濃度的溶液中,醫(yī)生給脫水的病人注射用的都是滲透壓與血漿一致的濃度為0.9%的生理鹽水。如果將紅細(xì)胞放入蒸餾水中,紅細(xì)胞就會因吸水過多而脹破;放入濃鹽水中則會因失水過多而皺縮,從而失去運(yùn)輸氧的功能,這說明( )
A. 水分子容易進(jìn)出細(xì)胞
B. 無機(jī)鹽離子容易進(jìn)出細(xì)胞
C. 紅細(xì)胞的特性造成的
D. 無機(jī)鹽對維持細(xì)胞的形態(tài)和功能具有重要作用
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