【題目】常溫下,CH3COOH和NH3.H2O的電離常數(shù)均為1.8×10-5mol/L。向20mL濃度均為0.1mol/LNaOH和NH3.H2O的混合液中滴加等濃度的CH3COOH溶液,所得混合液的相對(duì)導(dǎo)電能力與加入CH3COOH溶液的體積(V)關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法正確的是( )
A.由A點(diǎn)溶液到B點(diǎn)溶液相對(duì)導(dǎo)電能力降低主要是因?yàn)殡x子的總物質(zhì)的量減少
B.A、B、C、D四點(diǎn)溶液中B點(diǎn)溶液中水的電離程度最大
C.C點(diǎn)溶液呈堿性
D.D點(diǎn)溶液中存在: c(Na+)>c(CH3COO-)>c(NH4+)>c(H+)>c(OH-)
【答案】C
【解析】
溶液的導(dǎo)電能力與離子濃度成正比,向混合溶液中加入等物質(zhì)的量濃度的CH3COOH溶液時(shí),發(fā)生反應(yīng)先后順序是NaOH+CH3COOH=CH3COONa+H2O、NH3·H2O+CH3COOH=CH3COONH4+H2O,0-20溶液的導(dǎo)電能力減小,B點(diǎn)最小,因?yàn)槿芤后w積增大導(dǎo)致B點(diǎn)離子濃度減小,B點(diǎn)溶液中溶質(zhì)為CH3COONa、NH3·H2O,繼續(xù)加入醋酸溶液,NH3·H2O是弱電解質(zhì),生成的CH3COONH4是強(qiáng)電解質(zhì),導(dǎo)致溶液中離子濃度增大,溶液的導(dǎo)電能力增大,C點(diǎn)時(shí)醋酸和一水合氨恰好完全反應(yīng)生成醋酸銨,C點(diǎn)溶液中溶質(zhì)為CH3COONa、CH3COONH4,且二者的物質(zhì)的量相等,D點(diǎn)溶液中溶質(zhì)為等物質(zhì)的量濃度的CH3COONa、CH3COONH4、CH3COOH。
A.由A點(diǎn)溶液到B點(diǎn)溶液相對(duì)導(dǎo)電能力降低主要是因?yàn)槿芤后w積增大導(dǎo)致B點(diǎn)離子濃度減小,故A錯(cuò)誤;
B.C點(diǎn)溶液中溶質(zhì)為CH3COONa、CH3COONH4,兩物質(zhì)均能水解,促進(jìn)水電離,B點(diǎn)溶液中溶質(zhì)為CH3COONa、NH3·H2O,一水合氨抑制水電離,故B錯(cuò)誤;
C.C點(diǎn)溶液中溶質(zhì)為CH3COONa、CH3COONH4,醋酸銨溶液呈中性,CH3COONa水解呈堿性,故C正確;
D.D點(diǎn)溶液中溶質(zhì)為等物質(zhì)的量濃度的CH3COONa、CH3COONH4、CH3COOH,醋酸根離子部分水解但水解程度較小,以醋酸電離為主,所以存在c(CH3COO-)>c(Na+)>c(NH4+)>c(H+)>c(OH-),故D錯(cuò)誤;
故選C。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)不屬于四種基本反應(yīng)類型,但屬于氧化還原反應(yīng)的是( )
A.Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
B.AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3
C.Fe2O3+3CO2Fe+3CO2
D.2KMnO4K2MnO4MnO2+O2↑
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在體積相同的兩個(gè)密閉容器中分別充滿NO2、N2O4氣體,當(dāng)這兩個(gè)容器內(nèi)溫度和氣體密度相等時(shí),下列說(shuō)法正確的是
A.兩種氣體的壓強(qiáng)相等B.兩種氣體N原子為1:2
C.兩種氣體的分子數(shù)目相等D.兩種氣體的氧原子數(shù)目相等
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象所得出的結(jié)論正確的是
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 向苯酚濁液中滴加Na2CO3溶液,濁液變清 | 苯酚的酸性強(qiáng)于H2CO3的酸性 |
B | 向碘水中加入等體積CCl4,振蕩后靜置,上層接近無(wú)色,下層顯紫紅色 | I2在CCl4中的溶解度大于在水中的溶解度 |
C | 向CuSO4溶液中加入鐵粉,有紅色固體析出 | Fe2+的氧化性強(qiáng)于Cu2+的氧化性 |
D | 向NaCl、NaI的混合稀溶液中滴入少量稀AgNO3溶液,有黃色沉淀生成 | Ksp(AgCl) >Ksp(AgI) |
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖所示為工業(yè)合成氨的流程圖。有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 步驟①中“凈化”可以防止催化劑中毒
B. 步驟②中“加壓”既可以提高原料的轉(zhuǎn)化率,又可以加快反應(yīng)速率
C. 步驟③、④、⑤均有利于提高原料的轉(zhuǎn)化率
D. 產(chǎn)品液氨除可生產(chǎn)化肥外,還可用作制冷劑
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】常溫下,向100 mL 0.2 mol·L-1的氨水中逐滴加入0.2 mol·L-1的鹽酸,所得溶液的pH、溶液中NH4+和NH3·H2O的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)與加入鹽酸的體積的關(guān)系如圖所示。
根據(jù)圖象回答下列問(wèn)題。
(1)表示NH3·H2O濃度變化的曲線是_____(填“A”或“B”)。
(2)NH3·H2O的電離常數(shù)為_____。
(3)當(dāng)加入鹽酸體積為50 mL時(shí),溶液中c(NH4+)-c(NH3·H2O)=___ mol·L-1(用數(shù)字表示)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】磷石膏是磷氨廠生產(chǎn)硫酸和磷酸所排放的廢渣主要成分為,大量堆積既占用土地,又易造成環(huán)境污染和硫資源的浪費(fèi),所以可從資源綜合利用的角度將磷石膏轉(zhuǎn)化成硫酸鉀和氯化鈣晶體,工藝流程如下:
請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
為了提高原料的利用率,吸收流程中通入和的先后順序最好為______。
碳酸銨溶液與磷石膏懸濁溶液混合后發(fā)生轉(zhuǎn)化I的離子反應(yīng)方程式為______。
工藝流程中除了所給出的、、、等原料外,在轉(zhuǎn)化Ⅱ的過(guò)程中還需要加入______原料。
過(guò)濾Ⅱ后所得濾液溶液,確認(rèn)其中含有的方法是:______;
氯化鈣結(jié)晶水合物是目前常用的無(wú)機(jī)儲(chǔ)熱材料,選擇的依據(jù)是因?yàn)?/span>______選填序號(hào);
A.熔點(diǎn)較低熔化能導(dǎo)電能制冷無(wú)毒
已知不同溫度下在100g水中達(dá)到飽和時(shí)溶解的量如下表:
溫度 | 0 | 20 | 60 |
溶解的量 |
時(shí)的飽和溶液冷卻到,可析出晶體______g。
上述工藝流程中循環(huán)利用的物質(zhì)是______;還有一種物質(zhì),只要其純凈,也可以被循環(huán)利用,它是______均填化學(xué)式。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】二氧化鈰(CeO2)是一種重要的稀土氧化物,平板電視顯示屏生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生大量的廢玻璃粉末(含等物質(zhì))。某課題組以此粉末為原料,設(shè)計(jì)如下工藝流程對(duì)資源進(jìn)行回收,得到純凈的CeO2和硫酸鐵銨晶體。已知:CeO2不溶于稀硫酸,也不溶于NaOH溶液。
(1)稀酸A的分子式是___________。
(2)濾液1中加入H2O2溶液的目的是___________。
(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明濾液1中含有Fe2+____________。
(4)在酸性溶液中,已知Fe2+溶液可以和難溶于水的FeO(OH)反應(yīng)生成Fe3O4,書寫該反應(yīng)的離子方程式________________。
(5)由濾液2生成的離子方程式______________。
(6)硫酸鐵銨晶體廣泛用于水的凈化處理,但其在去除酸性廢水中的懸浮物時(shí)效率降低,其原因是_________。
(7)取上述流程中得到的產(chǎn)品0.832g,加硫酸溶解后,用濃度為0.1000的標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點(diǎn)時(shí)(鈰被還原為),消耗20.00mL標(biāo)準(zhǔn)溶液。該產(chǎn)品中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲胺是合成太陽(yáng)能敏化劑的原料。一定溫度下,在三個(gè)體積均為的恒容密閉容器中按不同方式投入反應(yīng)物,發(fā)生反應(yīng),測(cè)得有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表,下列說(shuō)法正確的是
容器編號(hào) | 溫度 | 起始物質(zhì)的量 | 平衡時(shí)物質(zhì)的量 | ||||
CH3NH2(g) | |||||||
Ⅰ | 530 | 0 | 0 | ||||
Ⅱ | 530 | 0 | 0 | ||||
Ⅲ | 500 | 0 | 0 |
A.達(dá)到平衡時(shí),體系中關(guān)系:,Ⅰ,Ⅱ
B.達(dá)到平衡時(shí),轉(zhuǎn)化率:,Ⅲ
C.正反應(yīng)的平衡常數(shù)ⅠⅡⅢ
D.530K時(shí),若起始向容器Ⅰ中充入、、、,則反應(yīng)將向逆反應(yīng)方向進(jìn)行
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