(1)固定和利用CO2能有效地利用資源,并減少空氣中的溫室氣體。工業(yè)上有一種用CO2來生產(chǎn)甲醇燃料的方法:CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g)△H=-49.0kJ·mol-1。某科學(xué)實(shí)驗(yàn)將6molCO2和8molH2充入2L密閉容器中,測得H2的物質(zhì)的量隨時間變化如右圖所示(實(shí)線)。圖中數(shù)據(jù)a(1,6)代表的意思是:在l min時H2的物質(zhì)的量是6mol。
①下列時間段平均反應(yīng)速率最大的是__________,最小的是______________。
A.0~1min B.1~3min C.3~8min D.8~11min
②僅改變某一實(shí)驗(yàn)條件再進(jìn)行兩次實(shí)驗(yàn)測得H2的物質(zhì)的量隨時間變化如圖中虛線所示,曲線Ⅰ對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)改變的條件是________,曲線Ⅱ?qū)?yīng)的實(shí)驗(yàn)改變的條件是_________。
(2)利用光能和光催化劑,可將CO2和H2O(g)轉(zhuǎn)化為CH4和O2。紫外光照射時,等量的CO2和H2O(g)在不同催化劑(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)作用下,CH4產(chǎn)量隨光照時間的變化如圖所示。在0~30 h內(nèi),CH4的平均生成速率v(Ⅰ)、v(Ⅱ)和v(Ⅲ)從大到小的順序?yàn)?u> 。反應(yīng)開始后的12小時內(nèi),在第___________種催化劑的作用下,收集的CH4最多。
(12分)(1)①A、D ②升高溫度,增大壓強(qiáng)或者是增大CO2濃度(各2分)
(2)v(Ⅲ)>v(Ⅱ)>v(Ⅰ)(2分);Ⅱ (2分)
【解析】
試題分析:(1)①由圖1可知,0~1min內(nèi)氫氣的變化量為8mol-6mol=2mol;
B.1~3min內(nèi)氫氣的變化量為6mol-3mol=3mol,平均1min變化量為1.5mol;
C.3~8min內(nèi)氫氣的變化量為3mol-2mol=1mol,平均1min變化量為0.2mol;
D.8~11min達(dá)平衡狀態(tài),氫氣的物質(zhì)的量不再變化.
故1~3min速率增大,8~11min速率最小.
故答案為:A;D.
②對于可逆反應(yīng)CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g)△H=-49.0kJ·mol-1,正反應(yīng)是體積減小的放熱反應(yīng).
由圖1可知,曲線Ⅰ最先到達(dá)平衡,平衡時氫氣的物質(zhì)的量增大,故改變條件應(yīng)增大反應(yīng)速率且平衡向逆反應(yīng)移動,可以采取的措施為:升高溫度.
曲線Ⅱ到達(dá)平衡的時間比原平衡短,平衡時氫氣的物質(zhì)的量減小,故改變條件應(yīng)增大反應(yīng)速率且平衡向正反應(yīng)移動,可以采取的措施為:增大壓強(qiáng)或者是增大CO2濃度.
故答案為:升高溫度;增大壓強(qiáng)或者是增大CO2濃度.
(2)由圖2可知,在0~30h內(nèi),甲烷的物質(zhì)的量變化量為△n(Ⅰ)<△n(Ⅱ)<△n(Ⅲ),故在0~30h內(nèi),CH4的平均生成速率v(Ⅲ)>v(Ⅱ)>v(Ⅰ);
由圖2可知反應(yīng)開始后的12小時內(nèi),在第Ⅱ種催化劑的作用下,收集的CH4最多.
故答案為:v(Ⅲ)>v(Ⅱ)>v(Ⅰ);Ⅱ.
考點(diǎn):物質(zhì)的量或濃度隨時間的變化曲線;反應(yīng)速率的定量表示方法
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
T/(K) | 298 | 398 | 498 | … |
K/(mol?L-1)-2 | 4.1×106 | K1 | K2 | … |
2- 4 |
+ 4 |
+ 4 |
2- 4 |
+ 4 |
2- 4 |
+ 4 |
2- 4 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
物質(zhì)的化學(xué)式 | CH3COOH | H2CO3 | |
電離平衡常數(shù) | K=1.8×10-5 | K1=4.3×10-7 | K2=5.6×10-11 |
c(CH3COO-) |
c(CH3COOH) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(12分)固定和利用CO2能有效地利用資源,并減少空氣中的溫室氣體.CO2與化合物A反應(yīng)生成化合物B,如下反應(yīng)式(其它試劑、產(chǎn)物及反應(yīng)條件均省略)。
(1)化合物B的分子式為__________,1 mol該物質(zhì)完全燃燒需消耗_________mol O2。
(2)由通過消去反應(yīng)制備A的化學(xué)方程式為(注明反應(yīng)條件):
_______________________________________________________________________。
(3)B與過量C2H5OH在酸催化下發(fā)生酯化反應(yīng),生成的有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式為:
__________________________________________。
(4)與CO2類似,CO也能被固定和利用。在一定條件下,CO、和
H2三者發(fā)生反應(yīng)(苯環(huán)不參與反應(yīng)),生成化合物C的分子式為C9H8O,且物質(zhì)C能發(fā)生銀鏡反應(yīng)。寫出生成物C可能的結(jié)構(gòu)簡式:
___________________________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2010年福建省、長汀一中高二下學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試題 題型:填空題
(12分)固定和利用CO2能有效地利用資源,并減少空氣中的溫室氣體.CO2與化合物A反應(yīng)生成化合物B,如下反應(yīng)式(其它試劑、產(chǎn)物及反應(yīng)條件均省略)。
(1)化合物B的分子式為__________,1 mol該物質(zhì)完全燃燒需消耗_________mol O2 。
(2)由通過消去反應(yīng)制備A的化學(xué)方程式為(注明反應(yīng)條件):
_______________________________________________________________________。
(3)B與過量C2H5OH在酸催化下發(fā)生酯化反應(yīng),生成的有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式為:
__________________________________________。
(4)與CO2類似,CO也能被固定和利用。在一定條件下,CO、和
H2三者發(fā)生反應(yīng)(苯環(huán)不參與反應(yīng)),生成化合物C的分子式為C9H8O,且物質(zhì)C能發(fā)生銀鏡反應(yīng)。寫出生成物C可能的結(jié)構(gòu)簡式:
___________________________________________________________________。
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