【題目】下列說法正確的是（ ）

A．物質(zhì)的量可以理解為物質(zhì)的質(zhì)量

B．物質(zhì)的量就是物質(zhì)的粒子數(shù)目

C．物質(zhì)的量是量度物質(zhì)所含微觀粒子多少的一個(gè)物理量

D．物質(zhì)的量的單位——摩爾只適用于分子、原子和離子

【答案】C

【解析】

試題分析：物質(zhì)的量是度量物質(zhì)所含微觀粒子多少的一個(gè)物理量，其單位是摩爾。物質(zhì)的量只能用于微觀粒子，例如分子、原子、電子、離子等。所以只有選項(xiàng)C是正確的，其余都是錯(cuò)誤的，答案選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】隨著原子序數(shù)的遞增，下列說法正確的是

A. 原子半徑逐漸減小 B. 得電子能力逐漸增強(qiáng)

C. 元素的主要化合價(jià)逐漸升高 D. 元素的核外電子排布呈周期性變化

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】短周期主族元素X、Y、Z、W的原子序數(shù)依次增大，X原子的K層電子數(shù)與最外層電子數(shù)之比為2∶7，X與W同主族，Y與Z均處于元素周期表的偶數(shù)族，Z與W的原子序數(shù)相差3。下列說法正確的是（ ）

A. 原子半徑：X<Y<Z<W B. X氫化物的水溶液可裝在玻璃試劑瓶中

C. Z的氧化物是常用的半導(dǎo)體材料 D. 常溫下，Y、W形成的化合物的水溶液的pH<7

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的應(yīng)用正確的是（ ）

A．液氨汽化時(shí)要吸收大量的熱，可用作制冷劑

B．二氧化硅不與強(qiáng)酸反應(yīng)，可用石英器皿盛放氫氟酸

C．生石灰能與水反應(yīng)，可用來干燥氯氣

D．氯化鋁是一種電解質(zhì)，可用于電解制鋁

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用于治療胃酸過多的藥物中常常含有的是（ ）

A.氫氧化鈉B.氫氧化鋁C.氫氧化鈣D.氯化鈉

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】高科技材料與生活、生產(chǎn)、科技密切相關(guān)。下列關(guān)于2017年我國重點(diǎn)發(fā)展的科技材料說法錯(cuò)誤的是

A. 生物塑料可減少白色污染

B. 用于“天宮二號”的納米陶瓷鋁合金硬度大

C. 高性能分離膜可用于海水淡化

D. 用于3D打印材料的光敏樹酯是純凈物

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【重慶市第八中學(xué)2017屆高三適應(yīng)性月考】短周期元素A、B. C. D最高價(jià)氧化物對應(yīng)的水化物分別為X、Y、Z、W、A是短周期中原子半徑最大的元素，常溫下X、W均能與Y反應(yīng)，A、C、D的原子序數(shù)及0.1mol/LX、Z、 W溶液的pH如圖所示（已知1g2=0.3）。下列說法正確的是

A. A的簡單離子半徑是這些元素中最小的

B. B與D兩種元素可形成共價(jià)化合物

C. 氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性：C>D

D. Z的鹽溶液一定能促進(jìn)水的電離

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A. 用稀硝酸溶解的方法可以區(qū)分金質(zhì)和銅質(zhì)首飾

B. 用流動(dòng)的清水可以除去焯過水的野菜中的苦澀味

C. 甲醛能作為肉類食品的保鮮劑

D. 少量的生石灰能作為雞舍和豬欄的消毒劑

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在實(shí)驗(yàn)室配制氯化亞鐵溶液時(shí)，如果出現(xiàn)渾濁，采取的最好措施是（ ）

A.加入鋅粒B.加入鐵釘C.加入鹽酸D.加入硫氰化鉀

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同步練習(xí)冊答案