【題目】在溶液中加入足量Na2O2后仍能大量共存的離子組是( )
A.K+、AlO2-、Cl-、SO42-
B.H+、Ba2+、Cl-、NO3-
C.Ca2+、Fe2+、NO3-、HCO3-
D.Na+、Cl-、CO32-、SO32-
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】中學(xué)化學(xué)中常見的幾種物質(zhì)存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中,A是一種黑色粉末狀固體,C是一種黃綠色氣體,實(shí)驗(yàn)室中常用E溶液吸收多余的C(圖中部分產(chǎn)物和反應(yīng)條件已略去)。
回答下列問題:
(1)寫出A與B的濃溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________。
(2)將ag粉未A加入bmol/L的B的濃溶液cL中加熱完全溶解,反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子d個,設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,NA可表示為_____________。
(3)將B的濃溶液與H的濃溶液混合,立即產(chǎn)生大最氣體C,該反應(yīng)的離子方程式為_______。
(4)某課外小組的同學(xué)用E溶液吸收C,利用下圖所示裝置向吸收液中持續(xù)通入SO2氣體。
實(shí)驗(yàn)過程中觀察到如下現(xiàn)象:
①開始時,溶液上方出現(xiàn)白霧,試紙a變紅。甲同學(xué)認(rèn)為是HCl使a變紅,乙同學(xué)不同意甲的觀點(diǎn),乙同學(xué)認(rèn)為使a變紅的是_______(寫出一種即可)。
②片刻后,溶液上方出現(xiàn)黃綠色氣體,試紙b變藍(lán)。用離子方程式解釋b變藍(lán)的原因:_____________
③最終試紙b褪色。同學(xué)們認(rèn)為可能的原因有兩種:一是I2有還原性,黃綠色氣體等物質(zhì)將其氧化成IO3-,從而使藍(lán)色消失;二是_______________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】中國地質(zhì)學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種新礦物,這種新礦物由X、Y、Z、W、R、T六種主族元素組成,其中X、Y、Z是金屬元素,W、R、T是非金屬元素。新礦物的化學(xué)式可表示為X3Y2(ZWR4)3T2;已知X和Z同主族,Y、Z、R、T同周期,T是非金屬性最強(qiáng)的元素;Z原子的最外層電子數(shù)與次外層電子數(shù)相等,另外與R同主族的另一短周期表元素是Q,Q元素的最高氧化物對應(yīng)水化物甲在工業(yè)上用途廣泛,用途如下圖,X與R的原子序數(shù)之和是W的2倍。
請回答下列問題
(1)W在元素周期表中的位置是 。
(2)Y、Z、R、T四種同周期元素中原子半徑最大的是 (用元素符號表示,后同)。
(3)寫出這種新礦物的化學(xué)式: 。
(4)寫出由甲與XT2反應(yīng)制T的氫化物的化學(xué)方程式 。
(5)在長途運(yùn)輸活魚時,常在水中加入一定量的XR2,加入XR2的目的是殺菌消毒和 。
(6)由短周期元素組成的某些粒子,如SO2、O3、NO可互稱為等電子體,則與Z同周期元素組成的粒子中,能與N3-、CS2互稱為等電子體的粒子是一氧化二氮、二氟化鈹和 (填符合要求粒子的名稱)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】CH2=CHCH2OH可能發(fā)生的反應(yīng)類型有:①加成反應(yīng) ②氧化反應(yīng) ③取代反應(yīng) ④中和反應(yīng) ( )
A.只有①③ B.只有①②③ C.只有①③④ D.只有①②
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是 ( )
A.海水中提取鎂的過程不涉及氧化還原反應(yīng)
B.海水曬鹽的過程發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)
C.從海水中提取鈾等微量元素是海水資源綜合利用研究方向之一
D.將明礬加入海水中靜置過濾是海水淡化的方法之一
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列分子中的中心原子雜化軌道的類型相同的是( )
A. SO3與SO2 B. BF3與NH3 C. BeCl2與SCl2 D. H2O與SO2
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】過氧化鈣微溶于水,溶于酸,可作分析試劑、醫(yī)用防腐劑、消毒劑。以下是一種制備過氧化鈣的實(shí)驗(yàn)方法;卮鹣铝袉栴}:
(一)碳酸鈣的制備
(1)步驟①加入氨水的目的是_________________.小火煮沸的作用是使沉淀顆粒長大,有利于____________________.
(二)過氧化鈣的制備
CaCO3濾液 白色晶體
(2)步驟②的具體操作為逐滴加入稀鹽酸,至溶液中尚存有少量固體,此時溶液呈__________性(填“酸”、“堿”或“中”)。將溶液煮沸,趁熱過濾。將溶液煮沸的作用是___________________.
(3)步驟③中反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________,該反應(yīng)需要在冰浴下進(jìn)行,原因是__________________
(4)將過濾得到的白色結(jié)晶依次使用蒸餾水、乙醇洗滌,使用乙醇洗滌的目的是______________.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有某鐵碳合金(鐵和碳兩種單質(zhì)的混合物),某化學(xué)興趣小組為了測定鐵碳合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),并探究濃硫酸的某些性質(zhì),設(shè)計(jì)了下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(夾持儀器已省略)和實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。
I 測定鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù):(1)檢查上述裝置氣密性的一種方法是:關(guān)閉分液漏斗的活塞,在E裝置后面連上一根導(dǎo)管,然后_____________________________________________,則證明裝置的氣密性良好。
(2)稱量E的質(zhì)量,并將a g鐵碳合金樣品放入裝置A中,再加入足量的濃硫酸,待A中不再逸出氣體時,停止加熱,拆下E并稱重,E增重b g。鐵碳合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______________________(寫表達(dá)式)。
(3)裝置C的作用______________________________________________。
(4)甲同學(xué)認(rèn)為,依據(jù)此實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù),計(jì)算合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能會偏低,原因是空氣中CO2、水蒸氣進(jìn)入E管使b增大。你認(rèn)為改進(jìn)的方法是_______________________。
(5)乙同學(xué)認(rèn)為,即使甲同學(xué)認(rèn)為的偏差得到改進(jìn),依據(jù)此實(shí)驗(yàn)測得合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也可能會偏高。你認(rèn)為其中的原因是__________________________________________。
Ⅱ 探究濃硫酸的某些性質(zhì):
(6)往A中滴加足量的濃硫酸,未點(diǎn)燃酒精燈前,A、B均無明顯現(xiàn)象,其原因是:_______________________________________________________。
(7)A中鐵與濃硫酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是某硫酸試劑瓶標(biāo)簽上的部分文字。據(jù)此,下列說法正確的是 ( )
A.該硫酸的物質(zhì)的量濃度為9.2 mol·L-1
B.1 mol Zn與足量的該硫酸反應(yīng)生成2 g氫氣
C.該硫酸與等體積水混合所得溶液的物質(zhì)的量濃度等于9.2 mol·L-1
D.向50 mL該硫酸溶液中加入足量的銅片,加熱充分反應(yīng)后,被還原的硫酸的物質(zhì)的量小于0.46 mol
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