某體系中存在如下反應(yīng):
①H2S+4H2O-8e → SO42-+10H+
②2IO3-+12 H++10e → I2+6H2O
(1)反應(yīng)①中H2S做__________劑,反應(yīng)②屬于___________ 反應(yīng)(填“氧化”或“還原”)。
(2)若在反應(yīng)①中失去0.2 mol 電子,則反應(yīng)②中可生成 g I2。
(3)寫出并配平碘酸鉀與硫化氫反應(yīng)的化學(xué)方程式,同時(shí)標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目:
_______________________________________________________________________。
(4)由上述反應(yīng)可推知 。
a.氧化性:K2SO4> KIO3 b.酸性:HIO3> H2SO4
c.還原性:H2S > I2 d.反應(yīng)過(guò)程中溶液的酸性逐漸減弱
(1)還原,還原 (各1分,共2分)
(2)5.08(2分)
(3)(3分,方程式2分,電子轉(zhuǎn)移1分)
(4)cd(1分)
解析試題分析:
(1)化合價(jià)升高的反應(yīng)物做還原劑,碘元素的價(jià)態(tài)由正五價(jià),變?yōu)榱銉r(jià),發(fā)生還原反應(yīng)。
(2)解:設(shè)生成I2的質(zhì)量為x
5H2S→ 40e -→ 8 IO3-→ 4 I2
40 4*127*2
0.2 x x=5.08
(3)①*5+②*4 得5H2S+8KIO3 = 4K2SO4+4I2 +H2SO4+4H2O
(4)還原性:還原劑>還原產(chǎn)物 ;氧化性:氧化劑>氧化產(chǎn)物,因?yàn)橛兴纳,酸性減弱。
考點(diǎn):本題考查氧化還原反應(yīng)等知識(shí)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
(1)粗鹽中常含有泥沙和Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO2-4等雜質(zhì),必須精制后才能供電解使用。精制時(shí),粗鹽溶于水過(guò)濾后,還要加入的試劑分別為①Na2CO3、②HCl(鹽酸)③BaCl2,這3種試劑添加的合理順序是______________(填序號(hào)
(2)工業(yè)生產(chǎn)硫酸時(shí),利用催化氧化反應(yīng)將SO2轉(zhuǎn)化為SO3是一個(gè)關(guān)鍵步驟。選擇適宜的催化劑,是否可以提高SO2的轉(zhuǎn)化率? (填“是”或“否”),是否可以增大該反應(yīng)所放出的熱量? (填“是”或“否”);
(3)氮化硅(Si3N4)是一種新型陶瓷材料,它可由石英與焦碳在高溫的氮?dú)饬髦,通過(guò)以下反應(yīng)制得: SiO2 + C + N2 = Si3N4 + CO)
①配平上述反應(yīng)的化學(xué)方程式
②該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為K=
(4)水是一種重要的自然資源,天然水在凈化處理過(guò)程中加入的混凝劑可以是 __ (填兩種物質(zhì)名稱),其凈水作用的原理是
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
氯氣在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛。實(shí)驗(yàn)室可用MnO2與濃鹽酸反應(yīng)制取,反應(yīng)原理如下:MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O
(1)若制得標(biāo)準(zhǔn)狀況下11.2 L Cl2,則被氧化的HCl為_(kāi)__________mol。
(2)多余的氯氣可用NaOH溶液吸收,反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)_________。
(3)海底蘊(yùn)藏著豐富的錳結(jié)核礦,其主要成分是MnO2。1991年由Allen等人研究,用硫酸淋洗后使用不同的方法可制備純凈的MnO2,其制備過(guò)程如下圖所示:
①步驟Ⅰ中, 試劑甲必須具有的性質(zhì)是____________(填序號(hào))。
A.氧化性B.還原性C.酸性
②步驟Ⅲ中,以NaClO3為氧化劑,當(dāng)生成0.050 mol MnO2時(shí),消耗0.10 mol·L-1的NaClO3溶液200 mL,該反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)__________________________。
(4)用100mL12.0 mol·L-1的濃鹽酸與足量MnO2混合后,加熱,反應(yīng)產(chǎn)生的氯氣物質(zhì)的量遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于0.30 mol,請(qǐng)你分析可能的原因?yàn)開(kāi)__________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
重鉻酸鈉俗稱紅礬鈉(Na2Cr2O7·2H2O)是重要的化工產(chǎn)品和強(qiáng)氧化劑。工業(yè)上通過(guò)煅燒鉻鐵礦制取,其反應(yīng)如下:
反應(yīng)Ⅰ 4Fe(CrO2)2+8Na2CO3+7O2 → 2Fe2O3+8Na2CrO4+8CO2
反應(yīng)Ⅱ 2CrO42- + 2H+ → Cr2O72- + H2O
反應(yīng)Ⅲ 3CrO42- + 4H+ →Cr3O102- + 2H2O(副反應(yīng))
(1)上述反應(yīng)中不屬于氧化還原反應(yīng)有 個(gè)。已知Fe(CrO2)2中鉻元素是+3價(jià),關(guān)于反應(yīng)Ⅰ的下列說(shuō)法中正確的是 。
a.被氧化的元素只有+3的Cr,被還原的元素只有0價(jià)的O
b.氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為4:7
c.每生成1molCO2,轉(zhuǎn)移3.5mol電子
d.每摩爾+3的Cr能還原0.75mol氧氣
(2)+6價(jià)鉻的毒性很強(qiáng),制取紅礬鈉后的廢水中含有的Cr2O72-,可以用綠礬除去。測(cè)得反應(yīng)后的溶液中含Cr3+、Fe2+、Fe3+、H+等陽(yáng)離子。寫出該反應(yīng)的離子方程式并標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目: 。
(3)某廠廢水中含1.00×10?3mol/L的Cr2O72-,其毒性較大。某研究性學(xué)習(xí)小組為了變廢為寶,將廢水處理得到磁性材料Cr0.5Fe1.5FeO4 (Cr的化合價(jià)為+3,F(xiàn)e的化合價(jià)依次為+3、+2)。欲使1L該廢水中的Cr2O72-完全轉(zhuǎn)化為Cr0.5Fe1.5FeO4。理論上需要加入 g FeSO4·7H2O。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
氮及其化合物與我們的吃、穿、住、行、健康等都有著密切的聯(lián)系,也是高中化學(xué)學(xué)習(xí)中重要的一部分。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
I.(1)現(xiàn)有一支15mL的試管,充滿NO倒置于水槽中,向試管中緩緩?fù)ㄈ胍欢垦鯕猓?dāng)試管內(nèi)液面穩(wěn)定時(shí),剩余氣體3mL。則通入氧氣的體積可能為 。
(2)一定條件下,某密閉容器中發(fā)生反應(yīng):4NH3(g)+5O2(g) 4NO(g)+6H2O(g)。
起始濃度( mol/L) | C(NH3) | C(O2) | C(NO) | C(H2O) |
甲 | 1 | 2 | 0 | 0 |
乙 | 4 | 8 | 0 | 0 |
丙 | 0.2 | x | y | z |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并指出氧化劑和還原劑。
(1)鋰在空氣中燃燒
(2)鉀與水反應(yīng)
(3)鎂條在二氧化碳?xì)怏w中燃燒
(4)曾青得鐵則化為銅——濕法煉銅
(5)從赤鐵礦中提煉鐵——工業(yè)冶鐵
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:問(wèn)答題
(10分)(1)向用氯化鐵溶液刻制印刷電路后的廢液中,加入足量鐵粉,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是 、 。
(2)實(shí)驗(yàn)室向某溶液中加入硫氰化鉀溶液,無(wú)現(xiàn)象,滴加少量氯水,立即變?yōu)榧t色,則原溶液中含有(填離子符號(hào)) ,寫出滴加氯水時(shí)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式 。
(3)我們知道,濃硫酸有脫水性、吸水性和氧化性,請(qǐng)寫出證明濃硫酸具有氧化性的反應(yīng)的化學(xué)方程式(寫一個(gè),多寫若有一個(gè)錯(cuò)誤,本題不得分) 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
近幾年我國(guó)某些城市酸雨污染較為嚴(yán)重,主要是因?yàn)榇罅咳紵蛄扛叩拿憾纬傻摹?br />【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹客ㄟ^(guò)實(shí)驗(yàn)證明煤中含有碳元素和硫元素。
【查閱資料】
(1)“二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色(由紫紅色變?yōu)闊o(wú)色),請(qǐng)完成該反應(yīng)的離子方程式:
( )SO2 +( )MnO4— +( ) =( ) +( )Mn2+ +( )
根據(jù)上述資料,甲同學(xué)和丙同學(xué)分別設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究。
【實(shí)驗(yàn)探究】甲同學(xué):甲同學(xué)進(jìn)行了如下圖所示A、B兩步實(shí)驗(yàn):
“實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象”: A中稀高錳酸鉀溶液褪色,B中澄清石灰水變渾濁。
“得出結(jié)論”:煤燃燒生成二氧化硫和二氧化碳,證明煤中含有碳元素和硫元素。
(2)乙同學(xué)認(rèn)為甲的方案不合理,其理由是:
【實(shí)驗(yàn)探究】丙同學(xué):丙同學(xué)進(jìn)行了如下圖所示實(shí)驗(yàn)(部分裝置在圖中略去):
(3)上圖C裝置的作用是
(4)證明煤中含有碳元素和硫元素的現(xiàn)象是:
(5)裝置C中的高錳酸鉀溶液也可以替換為
A.足量I2的淀粉溶液 B.足量飽和NaHCO3溶液 C.足量Na2SO3溶液 D.足量溴水
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
為驗(yàn)證氧化性:Cl2>Fe3+>SO2,某小組用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持儀器和A中的加熱裝置已略,氣密性已經(jīng)檢驗(yàn)完畢)
實(shí)驗(yàn)過(guò)程:
Ⅰ.打開(kāi)彈簧夾K1-K4,通入一段時(shí)間N2,再將T型導(dǎo)管插入B中,繼續(xù)通入N2,單后關(guān)閉K1、K2、K3 .
Ⅱ.打開(kāi)活塞a,滴加一定量的濃鹽酸,給A加熱.
Ⅲ.當(dāng)B中的溶液變黃時(shí),停止加熱,夾緊彈簧夾K2.
Ⅳ.打開(kāi)活塞b,使約2ml的溶液流入D試管中,檢驗(yàn)其中的離子.
Ⅴ.打開(kāi)彈簧夾K3、活塞c,加入70%的硫酸,一段時(shí)間后夾緊彈簧夾K3.
Ⅵ.更新試管D,重復(fù)過(guò)程Ⅵ,檢驗(yàn)B溶液中的離子.
(1)過(guò)程Ⅰ的目的是___________________________
(2)棉花中浸潤(rùn)的溶液為_(kāi)______________________
(3)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________________________________________
(4)用70%的硫酸支取SO2,反應(yīng)速率比用98%的硫酸塊,原因是___________________
(5)過(guò)程Ⅳ中檢驗(yàn)B溶液中是否含有硫酸根的操作是______________________________
(6)甲、乙、丙三位同學(xué)分別完成了上述實(shí)驗(yàn),他們的檢測(cè)結(jié)果一定能夠證明氧化Cl2>Fe3+>SO2的是
| 過(guò)程Ⅳ B溶液中含有的離子 | 過(guò)程Ⅵ B溶液中含有的離子 |
甲 | 有Fe3+無(wú)Fe2+ | 有SO42- |
乙 | 既有Fe3+又有Fe2+ | 有SO42- |
丙 | 有Fe3+無(wú)Fe2+ | 有Fe2+ |
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