【題目】白色固體PCl5受熱即揮發(fā)并發(fā)生分解:PCl5(g)PCl3(g)Cl2(g)。現(xiàn)將5.84 g PCl5裝入2.05 L真空密閉容器中,在277 ℃達到平衡,容器內(nèi)壓強為1.01×105Pa,經(jīng)計算可知平衡時容器內(nèi)混合氣體的物質(zhì)的量為0.05 mol,求平衡時PCl5的分解率__________。

【答案】78.6%

【解析】

計算PCl5的起始物質(zhì)的量,利用差量法計算參加反應的PCl5的物質(zhì)的量,進而計算平衡時PCl5的分解率。

5.84gPCl5的物質(zhì)的量為=0.028mol,設參加反應PCl5的物質(zhì)的量為x,則:

x=0.022mol,則平衡時PCl5的分解率,故答案為:平衡時PCl5的分解率為78.6%。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】一定量的鹽酸跟過量的鐵粉反應時,為了減緩反應速率且不影響生成氫氣的總量,可向鹽酸中加適量的( )

NaOH(s) NH4Cl(s) H2O CH3COONa(s)

A.①③B.②④C.③④D.①④

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】亞硝酰硫酸是染料、醫(yī)藥等工業(yè)的重要原料;溶于濃硫酸,可在濃硫酸存在時用和濃硝酸反應制得。測定產(chǎn)品的純度:準確稱取1.5g產(chǎn)品放入錐形瓶中,加入、100.00mL溶液和足量稀硫酸,搖勻充分反應。然后用0.5000mol/L草酸鈉標準溶液滴定,消耗草酸鈉溶液的體積為30.00mL。

已知:

①草酸鈉與高錳酸鉀溶液反應的離子方程式為_________

②滴定終點的現(xiàn)象為____________。

③亞硝酰硫酸的純度________。[保留三位有效數(shù)字,M(NOSO4H)=127g/mol]

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】中學常見物質(zhì)A、B、C、D、E、X,存在下圖轉(zhuǎn)化關系 部分生成物和反應條件略去。下列推斷不正確的是

A.D是一種強堿,則AB、C均可與X反應生成D

B.DNaCl,且A可與C反應生成B,則E可能是

C.D是一種白色沉淀,在空氣中最終變?yōu)榧t褐色,則A可能是鐵

D.D是一種強酸,則A既可以是單質(zhì),也可以是化合物,且D可與銅反應生成BC

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】在恒溫條件下,有甲、乙兩容器,甲容器為體積不變的密閉容器,乙容器為一個恒壓的密閉容器,兩容器起始狀態(tài)完全相同,都充有C氣體,若發(fā)生可逆反應C(g)A(g)B(g),經(jīng)一段時間后,甲、乙兩容器反應都達到平衡。下列說法中正確的是

A.平均反應速度:甲<乙B.平衡時C的物質(zhì)的量:甲>乙

C.平衡時C的轉(zhuǎn)化率:甲>乙D.平衡時混合氣體密度:甲<乙

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】I.(化學反應原理)

1)在101kPa時,足量H21molO2中完全燃燒生成2mol液態(tài)水,放出571.6kJ的熱量,H2的燃燒熱H=__。

21.00L1.00mol·L-1硫酸與2.00L1.00mol·L-1NaOH溶液完全反應,放出114.6kJ的熱量,表示其中和熱的熱化學方程式為__。

II.(化學與生活)

保證食品安全、保持營養(yǎng)均衡,是保障人體健康的基礎。

1)維生素C能促進人體生長發(fā)育。下列富含維生素C的是___。

A.牛肉 B.辣椒 C.雞蛋

2)缺乏某種微量元素將導致甲狀腺腫大,且造成智力損害,該微量元素是__。

A.碘 B.鐵 C.鈣

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是元素周期表的框架,請在表中①~⑩元素中回答問題。

請回答下列問題:

1)元素②的原子結(jié)構示意圖是___

2)在表中④、⑤、⑥三種元素的簡單離子半徑由小到大的順序為___(填離子符號)。

3)其中⑤的最高價氧化物的水化物與⑦的最高價氧化物反應的離子方程式為____

4)⑧與⑩兩種元素非金屬較強的是___(填元素符號)。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某可逆反應aAbBcC在某溫度下的平衡常數(shù)為K(K≠1),反應熱為ΔH。保持溫度不變,將方程式的書寫作如下改變,則ΔHK數(shù)值的相應變化為(  )

A.寫成2aA2bB2cCΔH值、K值均擴大了一倍

B.寫成2aA2bB2cC,ΔH值擴大了一倍,K值保持不變

C.寫成cCaAbB,ΔH值、K值變?yōu)樵瓉淼南喾磾?shù)

D.寫成cCaAbB,ΔH值變?yōu)樵瓉淼南喾磾?shù),K值變?yōu)樵瓉淼牡箶?shù)

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】亞甲基藍(Methylnene Blue)在堿性條件下與葡萄糖作用生成亞甲基白(Methylene White),亞甲基藍的結(jié)構簡式:

著名的藍瓶子實驗操作步驟如下:

①如圖示在250mL錐形瓶中,依次加入2g NaOH、100mL H2O3g葡萄糖,攪拌溶解后,再加入3滴~50.2%的亞甲基藍溶液,振蕩混合液呈現(xiàn)藍色;

②塞緊橡皮塞(活塞ab關閉),將溶液靜置,溶液變?yōu)闊o色;

③再打開瓶塞,振蕩,溶液又變?yōu)樗{色;

④再塞緊橡皮塞,將溶液靜置,溶液又變?yōu)闊o色,以上③、④可重復多次。

試回答下列問題:

1)某學生將起初配得的藍色溶液分裝在A,B兩支試管中(如上圖,A試管充滿溶液,B中有少量溶液),塞上橡皮塞靜置片刻,兩溶液均顯無色,若再同時振蕩A,B試管,能顯藍色的是_________(填“A”“B”);

2)若塞緊錐形瓶塞并打開活塞a、b,通入足量氫氣后,再關閉活塞a、b并振蕩,溶液能否由無色變?yōu)樗{色_________(填不能);若塞緊錐形瓶塞并打開a、b通入足量氧氣,溶液能否由無色變?yōu)樗{色_________(填不能);

3)上述轉(zhuǎn)化過程中,葡萄糖的作用是_________,亞甲基藍的作用是_________;

4)上述實驗中葡萄糖也可用鮮橙汁(其中含豐富維生素C)代替,這是因為維生素C具有_____;

5)該實驗中③、④操作能否無限次重復進行_________(填不能),理由是 _____。

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