【題目】在1L2mol/L的AlCl3溶液中，加入1mol/L的NaOH溶液，產(chǎn)生了39g沉淀，則加入NaOH溶液的體積為 ．

【答案】1.5L或7.5L
【解析】解：1L 2mol/L的AlCl3溶液中鋁離子的物質(zhì)的量=1L×2mol/L=2mol，若Al元素都轉(zhuǎn)化為氫氧化鋁沉淀，則氫氧化鋁沉淀的質(zhì)量=2mol×78g/mol=156g＞39g，說明有兩種情況：一為沉淀不完全，只生成Al（OH）3沉淀；另一種情況為沉淀部分溶解，既生成Al（OH）3沉淀，又生成NaAlO2 ， n[Al（OH）3]= =0.5mol，①若堿不足，由Al3++3OH﹣═Al（OH）3↓可知，NaOH的物質(zhì)的量為0.5mol×3=1.5mol，則V（NaOH）= =1.5L，②沉淀部分溶解，既生成Al（OH）3沉淀，又生成NaAlO2 ， 則：

Al3++

3 OH﹣═

Al（OH）3↓

2mol

6mol

2mol

溶解氫氧化鋁的物質(zhì)的量為2mol﹣0.5mol=1.5mol，

Al（OH）3+

OH﹣═AlO2﹣+2H2O

1.5mol

1.5mol

則消耗的堿的物質(zhì)的量為6mol+1.5mol=7.5mol，則V（NaOH）= =7.5L，
所以答案是：1.5L或7.5L．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】向20mL 0.5mol/L的醋酸溶液中逐滴加入等物質(zhì)的量濃度的燒堿溶液，測(cè)定混合溶液的溫度變化如圖所示．下列關(guān)于混合溶液的相關(guān)說法錯(cuò)誤的是（ ）
A.醋酸的電離平衡常數(shù)：b點(diǎn)＞a點(diǎn)
B.由水電離出的c（OH）：b點(diǎn)＞c點(diǎn)
C.從a點(diǎn)到b點(diǎn)，混合溶液中可能存在：c（CH3COO﹣）=c（Na+）
D.b點(diǎn)到c點(diǎn)，混合溶液中一直存在：c（Na+）＞c（CH3COO﹣）＞c（OH﹣）＞c（H+）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究外界條件對(duì)過氧化氫分解速率的影響，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)做了以下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問題：

編號(hào)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

①

分別在試管A、B中加入5mL5%H2O2溶液，各滴入2滴1mol/LFeCl3溶液。待試管中均有適量氣泡出現(xiàn)時(shí)，將試管A放入盛有5℃左右冷水的燒杯中浸泡；將試管B放入盛有40℃左右熱水的燒杯中浸泡。

試管A中不再產(chǎn)生氣泡；

試管B中產(chǎn)生的氣泡量增多。

②

另取兩支試管分別加入5mL5%H2O2溶液和5mL10%H2O2溶液。

兩支試管中均未明顯見到有氣泡產(chǎn)生。

（1）實(shí)驗(yàn)①的目的是其它條件相同時(shí)，探究______條件對(duì)H2O2分解速率的影響。

（2）實(shí)驗(yàn)②未觀察到預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，為了幫助該組同學(xué)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?qǐng)你用實(shí)驗(yàn)中所提供的幾種試劑，對(duì)上述操作進(jìn)行的改進(jìn)是____________________________________。

（3）某同學(xué)在50mL一定濃度的H2O2溶液中加入適量的二氧化錳，放出氣體的體積（標(biāo)準(zhǔn)狀況下）與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示，則A、B、C三點(diǎn)所表示的瞬時(shí)反應(yīng)速率最慢的是____（填字母代號(hào)）。

（4）對(duì)于H2O2分解反應(yīng)，Cu2+也有一定的催化作用。為比較Fe3+和Cu2+對(duì)H2O2分解的催化效果，該化學(xué)興趣小組的同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答相關(guān)問題：

①定性分析：如圖甲可通過觀察________________________，定性比較得出結(jié)論；該實(shí)驗(yàn)中將FeCl3溶液改為Fe2(SO4)3溶液的原因是______________________。

②定量分析：用圖乙所示裝置做對(duì)照試驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)時(shí)均以3min時(shí)間為準(zhǔn)，其它可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均已忽略。實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量的數(shù)據(jù)是________________，所需儀器為_______。

（5）通過對(duì)上述實(shí)驗(yàn)過程的分析，在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)，要考慮_________思想方法的應(yīng)用。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】工業(yè)上由黃銅礦（主要成分CuFeS2）冶煉銅的主要流程如下：
（1）氣體A中的大氣污染物可選用下列試劑中的吸收． a．濃H2SO4 b．稀HNO3 c．NaOH溶液 d．氨水
（2）用稀H2SO4浸泡熔渣B，取少量所得溶液，滴加KSCN溶液后呈紅色，說明溶液中存在（填離子符號(hào)），檢驗(yàn)溶液中還存在Fe2+的方法是（注明試劑、現(xiàn)象）．
（3）由泡銅冶煉粗銅的化學(xué)反應(yīng)方程式為 ．
（4）利用反應(yīng)2Cu+O2+2H2SO4═2CuSO4+2H2O可制備CuSO4 ， 若將該反應(yīng)設(shè)計(jì)為原電池，其正極電極反應(yīng)式為 ．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用工業(yè)上廢棄固體（主要成分Cu2S和Fe2O3）混合物制取粗銅和Fe2（SO4）3晶體，設(shè)計(jì)的操作流程如下：
（1）除酒精燈和鐵架臺(tái)或三腳架外，①中所需的容器名稱為；
（2）已知試劑x為過氧化氫，寫出H2O2與溶液B反應(yīng)的離子方程式為；
（3）寫出步驟③發(fā)生反應(yīng)的離子方程式；
（4）步驟⑥的實(shí)驗(yàn)操作為、過濾、烘干．
（5）某同學(xué)取少量的溶液B向其中加入過量的某種強(qiáng)氧化劑，再滴加KSCN溶液，發(fā)現(xiàn)溶液變紅色，放置一段時(shí)間后，溶液褪色，該同學(xué)猜測(cè)溶液褪色的原因是溶液中的SCN﹣被過量的氧化劑氧化所致．現(xiàn)給出以下試劑：1.0mol/L硫酸、1.0mol/LNaOH溶液、0.1mol/LFe2（SO4）3溶液、20%KSCN溶液、蒸餾水．請(qǐng)你設(shè)計(jì)合趣實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證乙同學(xué)的猜測(cè)是否合理．簡(jiǎn)要說明實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象 ．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】標(biāo)況下，在三個(gè)干燥的圓底燒瓶中分別充滿：①混有少量空氣的HCl，②混有少量NO的NO2，③NO2和O2[V(NO2)∶V(O2)＝4∶3]分別和水進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn)，經(jīng)充分反應(yīng)后，所各溶液的物質(zhì)的量濃度之比為（）。

A. 1∶1∶1 B. 3∶2∶3 C. 5∶5∶4 D. 無(wú)法計(jì)算

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在3L的密閉容器中充入2mol A氣體和2mol B氣體，在一定條件下發(fā)生反應(yīng)：2A（g）+B（g）2C（g），達(dá)平衡時(shí)，在相同溫度下測(cè)得容器內(nèi)混合氣體的壓強(qiáng)是反應(yīng)前的0.8倍，則A的轉(zhuǎn)化率為 ．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行NaCl溶液蒸發(fā)時(shí)，一般有以下操作過程：①放置酒精燈②固定鐵圈位置③放置蒸發(fā)皿④加熱攪拌⑤停止加熱，余熱蒸干。其正確的操作順序是（ ）

A. ②①③④⑤ B. ②③④⑤① C. ①②③④⑤ D. ②③①④⑤

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鋅粉與碘粉混和均勻置于平底燒瓶中，向其中滴幾滴水，看見有紫紅色的蒸氣，該蒸氣是__，產(chǎn)生該氣體的現(xiàn)象叫做___，說明鋅粉與碘的反應(yīng)為__（填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)。

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