【題目】某探究小組利用丙酮的溴代反應(yīng)(CH3COCH3+Br2 CH3COCH2Br+HBr)來(lái)研究反應(yīng)物濃度與反應(yīng)速率的關(guān)系.反應(yīng)速率v(Br2)通過(guò)測(cè)定溴的顏色消失所需的時(shí)間來(lái)確定.在一定溫度下,獲得如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 初始濃度c/molL﹣1 | 溴顏色消失所需的時(shí)間t/s | ||
CH3COCH3 | HCl | Br2 | ||
① | 0.80 | 0.20 | 0.0010 | 290 |
② | 1.60 | 0.20 | 0.0010 | 145 |
③ | 0.80 | 0.40 | 0.0010 | 145 |
④ | 0.80 | 0.20 | 0.0020 | 580 |
分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)所得出的結(jié)論不正確的是( )
A.增大c(CH3COCH3),v(Br2)增大
B.實(shí)驗(yàn)②和③的v(Br2)相等
C.增大c(HCl),v(Br2)增大
D.增大c(Br2),v(Br2)增大
【答案】D
【解析】解:A、對(duì)比①②組數(shù)據(jù),可以判斷出增大c(CH3COCH3),v(Br2)增大,故A正確;B、比較實(shí)驗(yàn)②和③數(shù)據(jù),Br2的濃度相等,溴顏色消失所需的時(shí)間也相等,溴的反應(yīng)速率是相等的,故B正確;
C、比較①③數(shù)據(jù)可以判斷出,增大c(HCl),v(Br2)增大,故C正確;
D、對(duì)比①④兩組實(shí)驗(yàn)中CH3COCH3 , HCl的濃度是相同的,而④中Br2比①中的大,所以時(shí)間變長(zhǎng),但不能說(shuō)明溴的反應(yīng)速率大小問(wèn)題,故D不正確;
故選D.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】N2和H2合成NH3的能量變化如圖所示,該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是( )
A.N2(g)+3H2(g)2NH3(g);△H=2(b﹣a) kJ/mol
B.N2(g)+3H2(g)2NH3(l);△H=2(a﹣b﹣c) kJ/mol
C. N2(g)+ H2(g)NH3(l);△H=(b+c﹣a) kJ/mol
D. N2(g)+ H2(g)NH3(g);△H=(a+b) kJ/mol
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A~M為中學(xué)化學(xué)的常見(jiàn)物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,部分生成物和反應(yīng)條件省略.已知C、D是由元素X、Y、Z中的兩種組成的化合物,X、Y、Z的原子序數(shù)依次增大,在周期表中X的原子半徑最小,Y、Z原子最外層電子數(shù)之和為10.D為無(wú)色氣體且不能燃燒,G為黃綠色單質(zhì)氣體,J、M為金屬,I有漂白作用,反應(yīng)①常用于制作印刷電路板.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫出A的化學(xué)式: .
(2)比較Y與Z的原子半徑大。>(填元素符號(hào)).
(3)檢驗(yàn)L溶液中金屬陽(yáng)離子的方法是 .
(4)已知F溶于稀硝酸,溶液變成藍(lán)色,放出無(wú)色氣體.請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從元素化合價(jià)和物質(zhì)類別兩個(gè)角度學(xué)習(xí)、研究物質(zhì)的性質(zhì),是一種行之有效的方法。以下是氯元素形成物質(zhì)的二維圖的部分信息。
(1)根據(jù)圖中信息,寫出任意兩種氯的氧化物的化學(xué)式_____________。
(2)寫出高氯酸(HClO4)與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。
(3)HCl既具有氧化性,又具有還原性。
①請(qǐng)任意寫出一個(gè)體現(xiàn)HCl氧化性的離子方程式__________。
②濃HCl可作為還原劑在加熱條件下與MnO2發(fā)生反應(yīng)制備Cl2,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。
(4)Cl2既具有氧化性,又具有還原性,請(qǐng)結(jié)合上圖說(shuō)明原因_________。潮濕的Cl2與Na2CO3混合制取少量Cl2O的反應(yīng)中,Cl2既體現(xiàn)了氧化性,也體現(xiàn)了還原性。寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】選擇萃取劑將碘水中的碘萃取出來(lái),這種萃取劑應(yīng)具備的性質(zhì)是( 。
A. 不溶于水,且必須易與碘發(fā)生化學(xué)反應(yīng) B. 不溶于水,且比水更容易使碘溶解
C. 不溶于水,且必須比水密度大 D. 不溶于水,且必須比水密度小
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用海水“曬鹽”的方法得到的粗鹽中,除氯化鈉外,還含有氯化鎂、氯化鈣、硫酸鈉等雜質(zhì)。將此粗鹽提純的部分實(shí)驗(yàn)方案如下:
(1)粗鹽水中含有的陽(yáng)離子有_______,陰離子有__________。
(2)加入BaCl2溶液的目的是(用離子方程式表示)_________。
(3)生成沉淀C的離子方程式是______。
(4)D中所含離子有_______。
(5)E的主要成分的化學(xué)式是____。
(6)用文字描述加入適量鹽酸的目的是________。
(7)某同學(xué)認(rèn)為加入過(guò)量K2CO3溶液與加入過(guò)量Na2CO3溶液同樣可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,這種說(shuō)法是否合理,請(qǐng)說(shuō)明理由______________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于膠體和溶液的敘述正確的是
A. 膠體為分散質(zhì)粒子直徑在10nm~100nm之間的分散系
B. 可利用過(guò)濾的方法分離膠體和溶液
C. 溶液是混合物,膠體是純凈物
D. 利用丁達(dá)爾效應(yīng)可以區(qū)別膠體和溶液
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:Fe2O3(s)+ C(s)═ CO2(g)+2Fe(s)△H=+234.1kJ/mol
C(s)+O2(g)═CO2(g)△H=﹣393.5kJ/mol
則:2Fe(s)+ O2(g)═Fe2O3(s)的△H是( )
A.﹣824.4 kJ/mol
B.﹣627.6 kJ/mol
C.﹣744.7 kJ/mol
D.﹣169.4 kJ/mol
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A. 碳酸鈣的摩爾質(zhì)量是100g
B. 摩爾既是微粒數(shù)目的單位,也是物質(zhì)的量的單位
C. 阿伏加德羅常數(shù)的符號(hào)為NA,約為6.02×1023mol-1
D. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1mol任何物質(zhì)的體積均為22.4L
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