【題目】某學(xué)習(xí)小組利用反應(yīng)制取溶液的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示(已知:)下列說(shuō)法正確的是( )
A.裝置b中可盛放足量的濃溶液
B.裝置c合適的加熱方式是熱水浴
C.反應(yīng)后取少量裝置c中溶液并滴加溶液,有黃色沉淀生成,說(shuō)明被還原
D.若裝置e中溶液未見(jiàn)渾濁,說(shuō)明該實(shí)驗(yàn)條件下一定沒(méi)有生成
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于苯的敘述正確的是( )
A.苯與溴水混合振蕩,二者發(fā)生加成反應(yīng),靜置后溴水層為無(wú)色
B.由苯的結(jié)構(gòu)式可知,苯分子中含C=C鍵,能使溴的四氯化碳溶液褪色
C.由苯的分子式C6H6可知,苯是不飽和烴,能與溴水發(fā)生加成反應(yīng)
D.苯不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,說(shuō)明苯分子中不含碳碳雙鍵
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于有機(jī)物說(shuō)法不正確的是
A.命名為2-乙基-1,3-二丁烯
B.沸點(diǎn)比較:乙二醇>乙醇>乙烷
C.含8個(gè)碳原子的有機(jī)物的分子中可能形成8個(gè)C—C單鍵
D. 屬于芳香烴且屬于苯的同系物
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】表示溶液中濃度的方法通常有兩種:溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(w)和物質(zhì)的量濃度(c),因此在配制溶液時(shí),根據(jù)不同的需要,有不同的配制方法,請(qǐng)完成填空。
(1)用10%(密度為1.01 g·cm-3)的氫氧化鈉溶液配制成27.5 g 2% 的氫氧化鈉溶液。
①計(jì)算:需________g 10%(密度為1.01 g·cm3)的氫氧化鈉溶液,其體積為________mL,需加________mL水(ρ水=1 g·cm-3)進(jìn)行稀釋。
②量。河________mL量筒取10% 氫氧化鈉,量取時(shí)視線要跟量筒________保持水平,然后倒入燒杯里,用________mL量筒量取蒸餾水也注入燒杯里。
③溶解:用________將上述溶液攪拌均勻,即得27.5 g 2% 的氫氧化鈉溶液。
(2)用98%(密度為1.84 g·cm-3)的濃硫酸稀釋成3 mol·L-1的稀硫酸100 mL,回答下列問(wèn)題:
①需要取濃硫酸________mL;
②配制操作可分解成如下幾步,以下正確的操作順序是__________________________(填字母,下同)。
A.向容量瓶中注入少量蒸餾水,檢查是否漏水
B.用少量蒸餾水洗滌燒杯及玻璃棒,將溶液注入容量瓶,并重復(fù)操作兩次
C.用已冷卻的稀硫酸注入已檢查不漏水的容量瓶中
D.根據(jù)計(jì)算,用量筒量取一定體積的濃硫酸
E.將濃硫酸沿?zé)诼⑷胧⒂姓麴s水的小燒杯中,并不斷用玻璃棒攪拌
F.蓋上容量瓶塞子,振蕩,搖勻
G.用膠頭滴管滴加蒸餾水,使溶液凹面恰好與刻度線相切
H.繼續(xù)往容量瓶中小心地加蒸餾水,使液面接近刻度線
(3)實(shí)驗(yàn)室需配制1 mol·L-1的氫氧化鈉溶液和1 mol·L-1的硫酸溶液各100mL。
①要配制氫氧化鈉溶液,在用托盤(pán)天平稱取氫氧化鈉固體時(shí),天平讀數(shù)為________。
A.4.0 g B.4.00 g C.>4.0 g
②在配制氫氧化鈉溶液和硫酸溶液的各步操作中,有明顯不同的是__________。
A.稱量或量取 B.溶解或稀釋 C.移液、洗滌 D.定容
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】市售濃硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%,密度為1.84 g·cm-3。計(jì)算市售濃硫酸中H2SO4的物質(zhì)的量濃度_________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】利用真空碳熱還原冶煉鎂、鋁及錳的單質(zhì)或合金是治金工業(yè)的熱點(diǎn)之一;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)已知體系自由能變化時(shí)反應(yīng)能自發(fā)進(jìn)行。真空碳熱還原冶煉鎂的主要反應(yīng)為,其自由能變化與溫度、壓強(qiáng)的關(guān)系如圖所示:
溫度由低到高的順序是_______________,時(shí)該反應(yīng)不能自發(fā)進(jìn)行的溫度是_________(填“”“”或“”)。
(2)提出的碳熱還原冶煉的機(jī)理如下:
(Ⅰ)
(Ⅱ)
(Ⅲ)
則反應(yīng)的______________(用含a、b、c的代數(shù)式表示);中間體之一與反應(yīng)可用于實(shí)驗(yàn)室制備甲烷,寫(xiě)出與反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________________________________________________________。
(3)制備錳合金的相關(guān)反應(yīng)及平衡時(shí)與溫度的關(guān)系如圖所示(為用分壓表示的平衡常數(shù),分壓=總壓×體積分?jǐn)?shù)):
(Ⅰ)
(Ⅱ)
(Ⅲ)
①的反應(yīng)是___________(填標(biāo)號(hào))。
②____________[用、表示];A點(diǎn)___________用[表示]。
③向某恒容密閉容器中充入并加入足量,若只發(fā)生反應(yīng):,達(dá)到B點(diǎn)的平衡狀態(tài)。達(dá)到平衡前,v(正)__________v(逆)(填“大于”“小于”或“等于”),達(dá)到平衡時(shí),_______________(保留小數(shù)點(diǎn)后兩位)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】丙烯是重要的化工原料,以丙烯為原料合成有機(jī)玻璃和油墨材料DAP-A樹(shù)脂的流程如下:
回答問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:B___________________,F________________________。
(2)寫(xiě)出反應(yīng)類型:反應(yīng)②___________________;反應(yīng)③____________________________。
(3)1 mol DAP-A樹(shù)脂在一定條件下與H2發(fā)生加成反應(yīng),最多消耗H2_______________mol。
(4)寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式_____________________________________________________。
(5)寫(xiě)出G在一定條件下與乙二醇發(fā)生反應(yīng)生成一種高分子化合物的化學(xué)方程式為_______。
(6)E的同分異構(gòu)體中,屬于酯類的鏈狀有機(jī)物有HCOOCH2CH=CH2、HCOOCH=CHCH3、___________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】煙氣中SO2和NOx(NO及NO2)的脫除對(duì)于環(huán)境保護(hù)意義重大。
(1)濕式氨法煙氣脫硫脫氮是通過(guò)氨水吸收煙氣,得到含、、、和NO2的吸收液。
①用離子方程式解釋吸收液中含有的原因:_____________;
②吸收液中的、均對(duì)NO2具有吸收作用,但對(duì)NO2的吸收能力比弱,與NO2反應(yīng)生成的離子方程式是:___________;
(2)經(jīng)測(cè)定,在煙氣的吸收過(guò)程中,吸收液對(duì)NO2的吸收率隨煙氣通入量變化的曲線如下圖所示。
結(jié)合化學(xué)用語(yǔ)解釋產(chǎn)生上述結(jié)果的原因:_______________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖所示,△H1=-393.5 kJmol-1,△H2=-395.4 kJmol-1,下列說(shuō)法或表示式正確的是( )
A. C(s、石墨)==C(s、金剛石)△H=+1.9kJmol-1
B. 石墨和金剛石的轉(zhuǎn)化是物理變化
C. 金剛石的穩(wěn)定性強(qiáng)于石墨
D. 1 mol石墨的總鍵能比1 mol金剛石的總鍵能小1.9 kJ
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