為了探究鐵與氯氣在一定條件下反應(yīng)后的固體中鐵元素的價態(tài),化學興趣小組的甲、乙、丙三同學分別進行了如下實驗。
(1)甲取少許反應(yīng)后的固體,加入適量稀硝酸,在所得溶液中滴加KSCN溶液出現(xiàn)血紅色,則此時溶液顯血紅色的離子方程式為_______________________________________。該同學由此得出鐵與氯氣的反應(yīng)產(chǎn)物中含有+3價鐵的結(jié)論。請指出該結(jié)論是否合理并說明理由_________________________________________________________。
(2)乙取少許反應(yīng)后的固體,加入鹽酸,溶解、過濾,向濾液中滴加KSCN溶液,溶液呈無色。乙由此得出鐵與氯氣的反應(yīng)產(chǎn)物中含有+2價鐵的結(jié)論。請指出該結(jié)論是否合理并說明理由
____________________________________________________________。
(3)丙取11.2g鐵粉與氯氣反應(yīng),將反應(yīng)后所得固體研碎分成兩等份,其中一份用磁鐵吸引,吸出的固體質(zhì)量為1.4g;另一份用水完全溶解后加入足量的硝酸銀溶液,所得白色沉淀經(jīng)洗滌干燥后稱重為32.29g。根據(jù)以上數(shù)據(jù)確定反應(yīng)產(chǎn)物中鐵元素的價態(tài)是____________(寫出計算和推理過程)。
(1)Fe3+ + 3SCN- = Fe(SCN)3   不合理。稀硝酸有強氧化性,若鐵為+2價,則被氧化為+3價同樣可使溶液變成血紅色
(2)不合理。若鐵為+3價、鐵粉過量,則過量的鐵可以將Fe3+還原成Fe2+
(3)+3。因n(Fe) = (5.6-1.4) /56 =" 0.075" mol,n(Cl) =" 32.29/143.5" =" 0.225" mol,所以n(Fe) / n(Cl) =" 1/3" ,則反應(yīng)產(chǎn)物中只有+3價鐵
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

為比較Fe2+和Cu2+對H2O2分解的催化效果,某化學研究小組的同學分別設(shè)計了如圖甲、乙所示的實驗。請回答下列問題:

(1)定性分析:如圖甲可通過觀察                           定性比較得出結(jié)論,有同學提出將FeCl3改為Fe2(SO4)3更為合理,其理由是                                
(2)定量分析:如圖乙所示,實驗時均以生成40 mL氣體為準,其它可能影響實驗的因素均已忽略。圖中儀器A的名稱為              ,實驗中需要測量的是                 。
(3)某同學要利用乙裝置測定某H2O2溶液的物質(zhì)的量濃度。在錐形瓶中加入0.10 mol MnO2粉末后加入50 mL 該H2O2溶液,在標準狀況下放出氣體的體積和時間的關(guān)系如圖所示。

①寫出H2O2在MnO2作用下發(fā)生反應(yīng)的化學方程式                                 ;
②實驗中放出氣體的總體積是               mL;
③A、B、C、D各點反應(yīng)速率快慢的順序為      >      >      >      ;
④計算H2O2的初始的物質(zhì)的量濃度                  。(結(jié)果保留2位小數(shù))

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(13分)甲醛是世界衛(wèi)生組織(WHO)確認的致癌物和致畸物質(zhì)之一。我國規(guī)定:室內(nèi)甲醛含量不得超過0.08mg·m3。某研究性學習小組欲利用酸性KMnO4溶液測定空氣中甲醛的含量,請你參與并協(xié)助他們完成相關(guān)學習任務(wù)。
測定原理:KMnO4 ( H)溶液為強氧化劑,可氧化甲醛和草酸。
4MnO4+5HCHO+H=4Mn2+5CO2↑+11H2O
2MnO4+5H2C2O4+6H=2Mn2+10CO2↑+8H2O
測定裝置:部分裝置如下圖所示

I.測定步驟:
①用         量取5.00mL 1.00×103mol·L1 KMnO4溶液于洗氣瓶中,并滴入幾滴稀H2SO4,加水20mL稀釋備用。
②將1.00×103 mol·L1的草酸標準溶液置于酸式滴定管中備用。
③打開      ,關(guān)閉         (填“a”或“b”),用注射器抽取100mL新裝修的房屋室內(nèi)空氣。關(guān)閉     ,打開      (填“a”或“b”),再推動注射器,將氣體全部推入酸性高錳酸鉀溶液中,使其充分反應(yīng)。再重復(fù)4次。
④將洗氣瓶中溶液轉(zhuǎn)移到錐形瓶中(包括洗滌液),再用標準草酸溶液進行滴定,記錄滴定所消耗的草酸溶液的體積。
⑤再重復(fù)實驗2次(每次所取的高錳酸鉀溶液均為5.00mL)。3次實驗所消耗草酸溶液的體積平均值為12.38mL。
II.交流討論:⑴計算該居室內(nèi)空氣中甲醛的濃度      mg·m3,該居室的甲醛   (填是或否)超標。
⑵某同學用該方法測量空氣中甲醛的含量時,所測得的數(shù)值比實際含量低,請你對其可能的原因(假設(shè)溶液配制、稱量或量取及滴定實驗均無錯誤)提出合理假設(shè):____________________________________         _(至少答出2種可能性)。
⑶實驗結(jié)束后,該小組成員在相互交流的過程中一致認為:
①實驗裝置應(yīng)加以改進。
有同學提議:可將插入KMnO4溶液的管子下端改成具有多孔的球泡(如下圖),有利于提高實驗的準確度,其理由是                   。

②實驗原理可以簡化。實驗中無需用草酸標準液滴定,可直接抽取室內(nèi)空氣,再壓送到洗氣瓶中,直至_________________________________________。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(15分)某興趣小組同學進行乙醛的銀鏡反應(yīng),實驗操作步驟如下:
A.在試管里先注入少量NaOH溶液,振蕩,然后加熱煮沸。把NaOH溶液倒去后,再用蒸餾水洗凈試管備用。B.在洗凈的試管里配制銀氨溶液。C.沿試管壁加入乙醛稀溶液。
D.加熱。請回答下列問題:
(1)步驟A中加NaOH溶液振蕩,加熱煮沸的目的是:                        
                           。
(2)步驟D應(yīng)選擇的加熱方法是        (填下列裝置編號),理由是             
                                                     

(3)乙醛發(fā)生銀鏡反應(yīng)的化學方程式為:                              
                          。
(4)該興趣小組的同學還對乙醛進行銀鏡反應(yīng)的最佳實驗條件進行了探究(部分實驗數(shù)據(jù)如下表):

①實驗1和實驗2,探究的是                                  。
②當銀氨溶液的量為1 mL,乙醛的量為3滴,溫度為55℃,反應(yīng)混合液pH為11時,出現(xiàn)銀鏡的時間為                   min。(填范圍)
③你認為探究乙醛進行銀鏡反應(yīng)的最佳條件,除了測定銀鏡出現(xiàn)的時間外,還需要比較不同條件下形成的銀鏡的                           
(5)銀氨溶液放久后會產(chǎn)生氮化銀而引起爆炸,直接排放會污染環(huán)境,且造成銀資源的浪費。實驗室從反應(yīng)后的廢液中(含過量的銀氨溶液,假設(shè)不含銀)回收銀的實驗流程如下:

已知:[Ag(NH3)2]在溶液中存在平衡:[Ag(NH3)2]Ag+2NH3。
①寫出廢液與稀HNO3反應(yīng)的離子方程式                                   。
②加入的鐵粉要過量的目的是:                                  。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

(6分)填空:
(1)在測定硫酸銅結(jié)晶水含量實驗過程中,稱量操作至少進行     次。當加熱到        
                       時,停止加熱,并將坩堝放在         中冷卻。當         時則可認為結(jié)晶水已經(jīng)完全失去。實際操作中,有些操作會使實驗結(jié)果偏高或偏低。下列操作會使測定結(jié)果偏高的是       (填字母)
A.加熱溫度過高而使硫酸銅部分分解B.坩堝用水洗后沒有烘干
C.加熱后放在空氣中冷卻D.粉末未完全變白就停止加熱
(2)同素異形體相互轉(zhuǎn)化的反應(yīng)熱相當小而且轉(zhuǎn)化速度較慢,有時還很不完全,測定反應(yīng)熱很困難。現(xiàn)在可根據(jù)蓋斯提出的觀點“不管化學過程是一步完成或分幾步完成,這個總過程的熱效應(yīng)是相同的”來研究。已知:   P4(s、白磷)+5O2(g)=P4O10(s);△H=-2983.2kJ·mol-1
P(s、紅磷)+5/4O2(g)=1/4P4O10(s);△H=-738.5kJ·mol-1
由此可知白磷的穩(wěn)定性比紅磷_____。(填寫“強”或“弱”)

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

(15分)
Ⅰ.玻璃棒是中學化學實驗中常用的儀器。下列實驗過程中,一般不需要用玻璃棒的是
           (填寫編號)
①用pH試紙測定Na2CO3溶液的pH; ②配制一定物質(zhì)的量濃度的氯化鈉溶液; ③將適量氯化鐵飽和溶液滴入沸水中制備氫氧化鐵膠體; ④探究Ba(OH)28H2O晶體和NH4Cl晶體反應(yīng)過程中的能量變化; ⑤用蒸餾法分離兩種沸點差距較大的液體; ⑥過濾分離互不相溶的固體和液體; ⑦用已知濃度的鹽酸滴定待測濃度的NaOH溶液的酸堿中和滴定過程; ⑧稀釋濃H2SO4的過程
Ⅱ.為測定某含有雜質(zhì)Na2O的Na2O2樣品的純度,某小組同學分別設(shè)計了如下方案。
【方案一】準確稱量樣品mg,與水充分反應(yīng)后將溶液的體積稀釋為VmL,從中取出V1mL溶液,裝入錐形瓶,用已知濃度的鹽酸進行滴定,以確定溶液的濃度,再計算出樣品中Na2O2的含量。
(1)此方案中,酸堿中和滴定時應(yīng)選用指示劑是         
【方案二】準確稱量樣品mg,將樣品與二氧化碳充分反應(yīng),通過測定反應(yīng)產(chǎn)生氧氣的體積,計算出樣品中Na2O2的含量。

(2)該方案的實驗過程中,儀器的連接順序是                 (填儀器下方序號),①中的進氣口為    (填“A”或“B”)
(3)裝置⑤的作用是                                                     。
(4)在可供選用的反應(yīng)物只有CaCO3固體,6mol/L鹽酸和蒸餾水時,請設(shè)計一種最簡單的測定Na2O2純度的實驗方案                                       。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

用下列氣體和NaOH溶液進行噴泉實驗,最終液體能夠充滿燒瓶的是(   )
A.NH3和COB.HCl和CO2
C.SO2和H2D.NO2和NO

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(14分)某學習小組用如下圖裝置測定鋁鎂合金中鋁的質(zhì)量分數(shù)和鋁的相對原子質(zhì)量。

(1)A中試劑為_______________________。
(2)實驗前,先將鋁鎂合金在稀硝酸中浸泡片刻,其目的是_____________________。
(3)檢查氣密性,將藥品和水裝入各儀器中,連接好裝置后,
需進行的操作還有:①記錄C的液面位置;②將B中剩余固體過濾、洗滌、干燥,稱重;③待B中不再有氣體產(chǎn)生并恢復(fù)至室溫后,記錄C的液面位置;④由A向B中滴加足量試劑;⑤檢查氣密性。上述操作的順序是_______________________________(填序號);記錄C的液面位置時,除視線平視外,還應(yīng)_________________________。
(4)B中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_________________________________________。
(5)若實驗用鋁鎂合金的質(zhì)量為a g ,測得氫氣體積為b mL (已換算為標準狀況),B中剩余固體質(zhì)量為c g,則鋁的相對原子質(zhì)量為____________________。
(6)實驗過程中,若未洗滌過濾所得的不溶物,則測得鋁的質(zhì)量分數(shù)將___________________(填“偏大”、“偏小”、“不受影響”)。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗操作或裝置符合實驗要求的是
A.量取15.00mL NaOH溶液B.定容C.電解制Cl2和H2D.高溫煅燒石灰石

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