精英家教網 > 高中化學 > 題目詳情

【題目】在一定溫度下的定容容器中,當下列哪些物理量不再發(fā)生變化時,表明反應A(g)2B(g) C(g)D(g),已達到平衡狀態(tài)的是(

①混合氣體的壓強 ②混合氣體的密度 ③B的物質的量濃度

④混合氣體的總物質的量 ⑤混合氣體的平均相對分子質量 v(C)v(D)的比值、呋旌蠚怏w的總質量 ⑧混合氣體的總體積 C、D的分子數之比為11

A. ①②③④⑤⑥⑦⑧B. ①③④⑤

C. ①②③④⑤⑦D. ①③④⑤⑧⑨

【答案】B

【解析】

①該反應為反應前后氣體的物質的量減小的反應,容器體積不變,隨反應進行壓強降低,當壓強不再變化,則各氣體的物質的量不變,說明反應到達平衡,故①正確;

②反應混合物都是氣體,總質量不變,容器體積不變,密度自始至終都不變,不能說明到達平衡狀態(tài),故②錯誤;

③隨反應進行B的濃度減小,當B的物質的量濃度不再變化,說明到達平衡,故③正確;

④該反應為反應前后氣體的物質的量減小的反應,隨反應進行混合氣體總物質的量減小,混合氣體總物質的量不再變化,則各氣體的物質的量不變,說明反應到達平衡,故④正確;

⑤反應混合物都是氣體,總質量不變,隨反應進行混合氣體總物質的量減小,所以隨反應進行混合氣體的平均相對分子質量增大,當混合氣體的平均相對分子質量不再變化,說明到達平衡,故⑤正確;

v(C)v(D)的速率關系自始至終都是11,不能說明到達平衡,故⑥錯誤;

⑦反應混合物都是氣體,混合氣體總質量不發(fā)生變化,不能說明到達平衡,故⑦錯誤;

⑧容器的體積不變,混合氣體總體積不變,不能說明到達平衡,故⑧錯誤;

⑨伴隨反應的進行,容器內C、D的分子數之比始終是11,不能說明到達平衡,故⑨錯誤;

故①③④⑤正確,故答案為B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙、丁四種物質中,甲、乙、丙均含有相同的某種元素,它們之間具有如下轉化關系:。下列有關物質的推斷不正確的是

A. 若甲為Cl2,則丁可能是鐵B. 若甲為NH3,則丁可能是氧氣

C. 若甲為AlCl3溶液,則丁可能是氨水D. 若甲為NaOH,則丁可能是SO2

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】1NA表示阿伏加德羅常數的數值.46g NO2N2O4的混合氣體中含有_____NA個氧原子;2L0.6 mol·L1 Fe(NO3)3溶液中含_____NANO離子.

2)三氟化氮(NF3)是一種氣體,它是微電子工業(yè)技術的關鍵原料之一,三氟化氮在潮濕的空氣中與水蒸氣能發(fā)生氧化還原反應,其反應的產物有:HF、NOHNO3,

①寫出該反應的化學方程式_________________________________

②三氟化氮可由氨氣和氟氣反應得到:4NH3+3F2=NF3+3NH4F;據題意推測NF3,F2,NO三種氣體中,氧化性由強到弱的順序為________________________

3)氨和聯氨(N2H4)是氮的兩種常見化合物,制備聯氨可用丙酮為催化劑,將次氯酸鈉與氨氣反應,該反應中還原劑與氧化劑的物質的量之比為21,寫出該反應的化學方程式_________________________

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示是一種酸性燃料電池酒精檢測儀,具有自動吹氣流量偵測與控制的功能,非常適合進行現場酒精檢測。下列說法正確的是

A. O2所在的鉑電極處發(fā)生氧化反應

B. H+透過質子交換膜流向呼氣所在的鉑電極

C. 電路中流過2mol電子時,消耗標準狀況下11.2LO2

D. 該電池的負極反應式為:CH3CH2OH+3H2O-12e-=2CO2+12H+

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列關于熱化學反應的描述中正確的是

A. HClNaOH反應的中和熱ΔH=-57.3kJ/mol,則H2SO4Ca(OH)2反應的中和熱ΔH2×(57.3)kJ/mol

B. CO(g)的燃燒熱是283.0kJ/mol,則2CO2(g) 2CO(g)O2(g)反應的ΔH+2×283.0kJ/mol

C. 需要加熱才能發(fā)生的反應一定是吸熱反應

D. 1mol甲烷燃燒生成氣態(tài)水和二氧化碳所放出的熱量是甲烷的燃燒熱

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】鋰—銅空氣燃料電池是低成本高效電池。該電池通過一種復雜的銅“腐蝕”現象產生電能,其中放電過程為2Li+Cu2O+H2O===2Cu+2Li++2OH。下列說法不正確的是

A. 放電時,Li+透過固體電解質向Cu極移動

B. 通空氣時,銅被腐蝕,產生Cu2O

C. 放電時,正極的電極反應式為:Cu2O+2H+ +2 e- ===2Cu+H2O

D. 整個反應過程中,氧化劑為O2

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】碳酸鈉和碳酸氫鈉在一定條件下可以相互轉化。

1)向碳酸鈉溶液中通入二氧化碳,可以得到碳酸氫鈉,請寫出該反應的化學方程式_________。

2)請設計實驗方案除去碳酸鈉固體中混有的少量碳酸氫鈉_________

3)請設計實驗方案除去碳酸氫鈉溶液中混有的少量碳酸鈉_________

4)充分加熱碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物95g,完全反應后得到氣體5.6L(標準狀況),求混合物中碳酸鈉的質量分數_________。

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某學習小組學習了亞鐵鹽的性質后,欲探究FeSO4溶液分別與Na2CO3溶液、NaHCO3溶液的反應。已知:Fe(OH)2FeCO3均為白色沉淀,不存在Fe(HCO3)2。實驗操作及現象記錄如下:

實驗

試劑

操作及現象

試管(I)

試管(II)

(試管容積為50 mL)

實驗a

1.0 mol·L1

FeSO4溶液

24 mL

1.0 mol·L1

Na2CO3溶液24mL

傾倒完后,迅速用膠塞塞緊試管I的口部,反復上下顛倒搖勻,使反應物充分混合

反應過程中無氣泡產生,生成白色絮狀沉淀

放置1.5~2 h后,白色絮狀沉淀轉化為白色顆粒狀沉淀

實驗b

1.0 mol·L1

FeSO4溶液 10 mL

1.0 mol·L1 NaHCO3溶液 20 mL

傾倒完后,迅速產生白色顆粒狀沉淀和大量氣泡。振蕩,經2~4 min后液面上方試管內壁粘附的白色顆粒狀沉淀物變成紅褐色

(1)甲同學認為實驗a中白色顆粒狀沉淀是FeCO3,寫出該反應的離子方程式:________;他為了證實自己的觀點,進行實驗:取少量白色顆粒狀沉淀,加入________,發(fā)現產生大量氣泡。

(2)乙同學推測實驗a的白色顆粒狀沉淀中還可能含有Fe(OH)2,他將實驗a中兩種溶液體積均改成15 mL后再進行實驗,證實了他的推測。能證明Fe(OH)2存在的實驗現象是_________。

(3)實驗b中白色顆粒狀沉淀主要成分也為FeCO3,寫出生成FeCO3的離子方程式:________。

(4)實驗b中液面上方試管內壁粘附的白色顆粒狀沉淀物變成紅褐色,主要原因是潮濕的FeCO3被氧氣氧化,寫出該反應的化學方程式:__________。

(5)乙同學反思,實驗a中含有Fe(OH)2,實驗b中幾乎不含有Fe(OH)2,對比分析出現差異的原因是_________。

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室需要0.1mol/LNaOH溶液450mL。根據溶液的配制情況回答下列問題:

1)如圖所示的儀器中,配制溶液肯定不需要的是____(填序號),配制上述溶液還需用到的玻璃儀器是____(填儀器名稱)。

2)根據計算,用托盤天平稱取NaOH的質量為___g。在實驗中其他操作均正確,若容量瓶用蒸餾水洗滌后未干燥,則所得溶液濃度____0.1mol/L(填“大于”“小于”或“等于”,下同)。若還未等溶液冷卻就定容,則所得溶液濃度___0.1mol/L。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案