【題目】直接排放含SO2的煙氣會(huì)形成酸雨,危害環(huán)境。利用鈉堿循環(huán)法可脫除煙氣中的SO2。
(1)用化學(xué)方程式表示SO2形成硫酸型酸雨的反應(yīng):______________。
(2)在鈉堿循環(huán)法中,Na2SO3溶液作為吸收液,可由NaOH溶液吸收SO2制得,該反應(yīng)的離子方程式是________________________
(3)吸收液吸收SO2的過(guò)程中,pH隨n(SO3﹣):n(HSO3﹣)變化關(guān)系如下表:
n(SO﹣):n(HSO﹣) | 91:9 | 1:1 | 1:91 |
pH | 8.2 | 7.2 | 6.2 |
①上表判斷NaHSO3溶液顯______性,用化學(xué)平衡原理解釋:____________
②當(dāng)吸收液呈中性時(shí),溶液中離子濃度關(guān)系正確的是(選填字母):____________
a.c(Na+)=2c(SO32-)+c(HSO3-),
b.c(Na+)> c(HSO3-)> c(SO32-)>c(H+)=c(OH-)
c.c(Na+)+c(H+)= c(SO32-)+ c(HSO3-)+c(OH-)
(4)當(dāng)吸收液的pH降至約為6時(shí),需送至電解槽再生。再生示意圖如下:
①HSO3-在陽(yáng)極放電的電極反應(yīng)式是_______________。
②當(dāng)陰極室中溶液pH升至8以上時(shí),吸收液再生并循環(huán)利用。簡(jiǎn)述再生原理:__________
【答案】SO2+H2OH2SO3,2 H2SO3+O22H2SO4 SO2+2OH- =SO32-+H2O 酸 HSO3-存在:HSO3-SO32-+H+和HSO3-+H2O=H2SO3+OH-,HSO3-的電離程度強(qiáng)于水解程度 ab HSO3-+H2O-2e- =3H++SO42- H+在陰極得電子生成H2,溶液中的c(H+)降低,促使HSO3-電離生成SO32-,且Na+進(jìn)入陰極室,吸收液得以再生
【解析】
(1)SO2在空氣中被氧氣氧化為SO3,SO3和水反應(yīng)生成硫酸,也可以是SO2先和水反應(yīng)生成亞硫酸,亞硫酸被氧氣氧化為硫酸。
(2)少量的SO2和NaOH溶液反應(yīng)生成Na2SO3。
(3)根據(jù)n(SO2-):n(HSO-)=1:91時(shí)溶液的pH=6.2可知NaHSO3溶液顯酸性,原因是HSO-的電離程度大于其水解程度。根據(jù)電荷守恒、和表中數(shù)據(jù)可判斷濃度關(guān)系。
(4)電解池中,陽(yáng)極是HSO-失去電子生成SO42-,同時(shí)生成H+,導(dǎo)致稀硫酸濃度增大,在陰極是水電離的H+得到電子生成氫氣,溶液中OH-濃度增大,和HSO-反應(yīng)生成SO32-,且Na+進(jìn)入陰極室,使吸收液得以再生。
(1)SO2形成硫酸型酸雨時(shí),二氧化硫和空氣中的水、氧氣反應(yīng)得到硫酸:SO2+H2OH2SO3,2 H2SO3+O22H2SO4;
(2)二氧化硫被氫氧化鈉溶液吸收制備亞硫酸鈉溶液時(shí):SO2+2OH- =SO32-+H2O;
(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù),可知,n(SO3﹣):n(HSO3﹣)=1:91時(shí),溶液的pH值為酸性,故NaHSO3溶液顯酸性,在亞硫酸氫鈉溶液中HSO3-存在:HSO3-SO32-+H+和HSO3-+H2O=H2SO3+OH-,HSO3-的電離程度強(qiáng)于水解程度,故溶液呈酸性。當(dāng)吸收液呈中性時(shí),溶液中的c(H+)=c(OH-),由于溶液中存在著電荷守恒,故c(Na+)+c(H+)=2c(SO32-)+ c(HSO3-)+c(OH-),可推出:c(Na+)=2c(SO32-)+c(HSO3-),a正確;由于n(SO﹣):n(HSO﹣)=1:1時(shí),溶液的pH值為7.2,故中性時(shí)一定有c(HSO3-)> c(SO32-),可推出:c(Na+)> c(HSO3-)> c(SO32-)>c(H+)=c(OH-),b正確;c不符合電荷守恒。故選ab。
(4)根據(jù)電解槽所示的變化,可知HSO3-在陽(yáng)極放電的電極反應(yīng)式是:HSO3-+H2O-2e- =3H++SO42-;
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】研究NO2、SO2 、CO等大氣污染氣體的處理具有重要意義。
(1)NO2可用水吸收,相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為____________________________________________。利用反應(yīng)6NO2+ 8NH37N2+12H2O也可處理NO2。當(dāng)轉(zhuǎn)移1.2mol電子時(shí),消耗的NO2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下是___________L。
(2)已知:2SO2(g)+O2(g)2SO3(g) ΔH=-196.6 kJ·mol-1
2NO(g)+O2(g)2NO2(g) ΔH=-113.0 kJ·mol-1
則反應(yīng)NO2(g)+SO2(g)SO3(g)+NO(g)的 ΔH=_____________kJ·mol-1。
一定條件下,將NO2與SO2以體積比1∶2置于密閉容器中發(fā)生上述反應(yīng),測(cè)得平衡時(shí)NO2與SO2體積比為1∶6,則平衡常數(shù)K=_______________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2008年,三鹿等多家乳制品企業(yè)為使蛋白質(zhì)含量檢測(cè)合格而加入三聚氰胺,使多名兒童患腎結(jié)石,實(shí)驗(yàn)室可用下列實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定三聚氰胺的分子式。
已知三聚氰胺的相對(duì)分子質(zhì)量為126。取1.26 g三聚氰胺樣品,放在純氧中充分燃燒,生成二氧化碳、水、氮?dú),?shí)驗(yàn)測(cè)得裝置B增重0.54g,C增重1.32g,排入F中水的體積為672 mL(可按標(biāo)準(zhǔn)狀況計(jì)算)。
(1)E裝置的作用是_____。
(2)需要加熱的裝置是____(填字母代號(hào))。
(3)裝置D的作用是_____。
(4)F處讀數(shù)時(shí)應(yīng)該注意的是____、_____。
(5)三聚氰胺的分子式為____。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)校化學(xué)興趣小組為探索金屬回收物的綜合利用,專門設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)用含有鋁、鐵、銅的合金制取純凈的氯化鋁溶液、綠礬晶體(FeSO4·7H2O)和膽礬晶體(CuSO4·5H2O),其實(shí)驗(yàn)方案如下:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)過(guò)濾用的玻璃儀器有___________________________________________________。
(2)在濾液C轉(zhuǎn)化為沉淀Ⅱ的過(guò)程中鹽酸的用量不易控制,可改為通CO2氣體,寫出濾液C中通入過(guò)量CO2的離子方程式:______________________________________________。
寫出由沉淀Ⅱ轉(zhuǎn)化為AlCl3溶液的離子方程式:_____________________________。
(3)小組成員經(jīng)過(guò)檢測(cè),發(fā)現(xiàn)制得的綠礬不純,試分析其主要含有哪些雜質(zhì):_______________________________,要想由沉淀Ⅰ最終制得純度較高的綠礬,應(yīng)如何改進(jìn)___________________________________
(4)小組成員從資料中獲知H2O2是一種綠色氧化劑,在濾渣B中加入稀硫酸和H2O2來(lái)制備膽礬晶體,則該反應(yīng)的總化學(xué)方程式為_______________________________。
(5)有同學(xué)提出可將方案中最初溶解合金的鹽酸改為燒堿,重新設(shè)計(jì)方案,也能最終制得三種物質(zhì),你認(rèn)為第二種方案相對(duì)于第一種方案________(填“更合理”或“不合理”),理由是________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氯乙烷跟化合物之間的轉(zhuǎn)化如圖所示:
(1)寫出各反應(yīng)的化學(xué)方程式①_________,②_________,③__________。
(2)根據(jù)上述方程式回答下列問(wèn)題:
A.上述化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)類型有__________,__________,__________。
B.用AgNO3溶液通過(guò)__________反應(yīng)可證明鹵代烴中含鹵元素。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】工業(yè)上常用水蒸氣蒸餾的方法(蒸餾裝置如圖)從植物組織中獲取揮發(fā)性成分。這些揮發(fā)性成分的混合物統(tǒng)稱精油,大都具有令人愉快的香味。從檸檬、橙子和柚子等水果的果皮中提取的精油90%以上是檸檬烯。提取檸檬烯的實(shí)驗(yàn)操作步驟如下:檸檬烯
①將12個(gè)橙子皮剪成細(xì)碎的碎片,投人乙裝置中,加入約30mL水,
②松開(kāi)活塞K。加熱水蒸氣發(fā)生器至水沸騰,活塞K的支管口有大量水蒸氣冒出時(shí)旋緊, 打開(kāi)冷凝水,水蒸氣蒸餾即開(kāi)始進(jìn)行,可觀察到在餾出液的水面上有一層很薄的油層。下列說(shuō)法不正確的是
A.當(dāng)餾出液無(wú)明顯油珠,澄清透明時(shí),說(shuō)明蒸餾完成
B.為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模瑧?yīng)將甲中的長(zhǎng)導(dǎo)管換成溫度計(jì)
C.蒸餾結(jié)束后,先把乙中的導(dǎo)氣管從溶液中移出,再停止加熱
D.要得到純精油,還需要用到以下分離提純方法:分餾、蒸餾
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】[化學(xué)——選修3:物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)]碳及其化合物廣泛存在于自然界中,回答下列問(wèn)題:
(1)處于一定空間運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的電子在原子核外出現(xiàn)的概率密度分布可用___________形象化描述。在基態(tài)原子中,核外存在______對(duì)自旋相反的電子。
(2)碳在形成化合物時(shí),其鍵型以共價(jià)鍵為主,原因是_____________。
(3)CS2分子中,共價(jià)鍵的類型有_____________,C原子的雜化軌道類型是_______,寫出兩個(gè)與CS2具有相同空間構(gòu)型和鍵合形式的分子或離子_______________。
(4)CO能與金屬Fe形成Fe(CO)5,該化合物的熔點(diǎn)為253K,沸點(diǎn)為376K,其固體屬于_____晶體。
碳有多種同素異形體,其中石墨烯與金剛石的晶體結(jié)構(gòu)如圖所示:
①在石墨烯晶體中,每個(gè)C原子連接_____個(gè)六元環(huán),每個(gè)六元環(huán)占有___個(gè)C原子。
②在金剛石晶體中,C原子所連接的最小環(huán)也為六元環(huán),每個(gè)C原子連接________個(gè)六元環(huán),六元環(huán)中最多有________個(gè)C原子在同一平面。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)有一包白色固體粉末可能為Na2CO3或NaHCO3其中的一種,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)確定該白色粉末的成分________________________________________;
(2)某同學(xué)根據(jù)CO32-的性質(zhì)用純堿溶液、酚酞試劑、氯化鈣溶液,設(shè)計(jì)了一個(gè)探究純堿溶液呈堿性是由CO32--引起的實(shí)驗(yàn)方案,主要實(shí)驗(yàn)步驟及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:
① CO32-水解的離子反應(yīng)方程式為____________________________________________;
② 取少量氯化鈣溶液滴入酚酞,不變紅色,說(shuō)明:_____________________________;
③ 取少量碳酸鈉溶液,滴入酚酞后顯紅色,再加入氯化鈣溶液的現(xiàn)象為:____________________________。說(shuō)明_____________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論正確的是
A.將固體完全溶于水,滴加稀鹽酸,出現(xiàn)白色沉淀,則該固體中存在
B.將氣體溶于水,再滴加硝酸銀,出現(xiàn)白色沉淀,則該氣體為HCl
C.向某無(wú)色溶液加NaOH溶液,加熱,將濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙靠近試管口,若試紙變紅,則說(shuō)明原溶液中一定含
D.向某無(wú)色溶液中滴加NaOH溶液,產(chǎn)生白色沉淀,則該溶液中可能存在
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