濃硫酸具有A-D所示的性質(zhì)，以下過程主要表現(xiàn)了濃硫酸的那些性質(zhì)？請將選項字母填在下列各小題的括號內(nèi)：
A強酸性     B 吸水性     C 脫水性    D 強氧化性
(1)濃硫酸可以干燥氫氣           
(2)濃硫酸使木條變黑              
(3)熱的濃硫酸與銅片反應(yīng)              
（1）B（2）C（3）AD

試題分析：濃硫酸具有吸水性，可以干燥氫氣；濃硫酸具有脫水性，能使木條中的H、O以水的形成脫去，使木條炭化；濃硫酸具有強氧化性，能與銅生成硫酸銅、二氧化硫和水。
點評：濃硫酸三大特性：吸水性、脫水性、強氧化性
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

硫化氫（H2S）是一種具有臭雞蛋氣味的無色氣體，有劇毒；存在于多種生產(chǎn)過程以及自然界中。在人體的很多生理過程中也起著重要作用。
資料：① H2S可溶于水（約1：2），其水溶液為二元弱酸。
② H2S可與許多金屬離子反應(yīng)生成沉淀。
③ H2S在空氣中燃燒，火焰呈淡藍(lán)色。
（1）某化學(xué)小組設(shè)計了制取H2S并驗證其性質(zhì)的實驗，如下圖所示。A中是CuSO4溶液，B中放有濕潤的藍(lán)色石蕊試紙，C中是FeCl3溶液。

回答下列問題：
① A中有黑色沉淀（CuS）產(chǎn)生，A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。
② B中的現(xiàn)象是_________。
③ C中只有淺黃色沉淀產(chǎn)生，且溶液變淺綠色。則C中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_____。
④ D中盛放的試劑可以是____________（填標(biāo)號）。
a. 水      b. 鹽酸    c. NaCl溶液      d. NaOH溶液
（2）為進(jìn)一步探究-2價硫的化合物與+4價硫的化合物反應(yīng)條件，小組同學(xué)又設(shè)計了下列實驗。
 
實驗操作
實驗現(xiàn)象
實驗1
將等濃度的Na2S和Na2SO3溶液按體積比2∶1混合
無明顯現(xiàn)象
實驗2
將H2S通入Na2SO3溶液中
未見明顯沉淀，再加入少量稀硫酸，立即產(chǎn)生大量淺黃色沉淀
實驗3
將SO2通入Na2S溶液中
有淺黃色沉淀產(chǎn)生
 
已知：電離平衡常數(shù)：H2S    Ka1 =1.3×10-7；Ka2 = 7.1×10-15 
H2SO3   Ka1 =1.7×10-2；Ka2 = 5.6×10-8
① 根據(jù)上述實驗，可以得出結(jié)論：在_________條件下，+4價硫的化合物可以氧化-2價硫的化合物。
②將SO2氣體通入H2S水溶液中直至過量，下列表示溶液pH隨SO2氣體體積變化關(guān)系示意圖正確的是______（填序號）。




A
B
C
D
 
（3）文獻(xiàn)記載，常溫下H2S可與Ag發(fā)生置換反應(yīng)生成H2�，F(xiàn)將H2S氣體通過裝有銀粉的玻璃管，請設(shè)計簡單實驗，通過檢驗反應(yīng)產(chǎn)物證明H2S與Ag發(fā)生了置換反應(yīng)_______。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在下圖所示的實驗裝置中，實驗進(jìn)行一段時間后，對觀察到的現(xiàn)象敘述不正確的是(　  )
A．蘋果塊會干癟
B．膽礬晶體表面有“白斑”
C．小試管內(nèi)有KNO3晶體析出
D．藍(lán)色石蕊試紙變紅

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（6分）濃硫酸在下列用途和現(xiàn)象中所表現(xiàn)的性質(zhì)是
A．沸點高、難揮發(fā)B．酸性C．吸水性D．脫水性　E．強氧化性

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

把二氧化硫通入紫色石蕊試液中，可以觀察到的現(xiàn)象是
A．先變藍(lán)后變紅B．先變紅后褪色
C．先變紅后變紫D．只變紅

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

（16分）硫酸是一種實驗室常用的化學(xué)試劑。請按要求填空：
（1）濃硫酸試劑瓶上適合貼上的圖標(biāo)是              （填寫字母標(biāo)號）。

（2）實驗室有1.00mol·L-1的硫酸溶液，從中準(zhǔn)確量出10.00 mL，其物質(zhì)的量濃度為     mol·L-1�，F(xiàn)將準(zhǔn)確量出的10.00 mL的硫酸溶液配制成0.100mol·L-1的稀硫酸，所需要的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒還需     和       。
（3）用圖所示的實驗裝置驗證銅與濃硫酸反應(yīng)生成的氣體產(chǎn)物，則裝置②、③分別為           。

A．品紅溶液  B．BaCl2溶液  C．NaOH溶液  D．AgNO3溶液
（4）裝置①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                     ，
若裝置①中加入銅6.4g和含有0.2molH2SO4的濃硫酸，則產(chǎn)生二氧化硫質(zhì)量             
A．等于6.4克       B．大于6.4克       C．小于6.4克       D．不能確定
（5）若將裝置①中的銅片換成木炭，裝置②試管內(nèi)為品紅溶液， 裝置③試管內(nèi)為澄清石灰水，則裝置①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                  。裝置②中的現(xiàn)象是                  。根據(jù)裝置③觀察到有白色沉淀生成的現(xiàn)象 ，         （填“能”或“不能”）判斷該白色沉淀一定只有CaCO3。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

有下列兩種轉(zhuǎn)化途徑，某些反應(yīng)條件和產(chǎn)物已省略，下列有關(guān)說法不正確的是
途徑①　SH2SO4
途徑②　SSO2SO3H2SO4
A．途徑①反應(yīng)中體現(xiàn)了濃HNO3的強氧化性和酸性
B．途徑②的第二步反應(yīng)在實際生產(chǎn)中可以通過增大O2濃度來降低成本
C．由途徑①和②分別制取1 mol H2SO4，理論上各消耗1 mol S，各轉(zhuǎn)移6 mol e－
D．途徑②與途徑①相比更能體現(xiàn)“綠色化學(xué)”的理念是因為途徑②比途徑①污染相對小且原子利用率高

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

(13分) 用如右圖裝置進(jìn)行銅與一定體積已知濃度的濃硫酸反應(yīng)的實驗研究。

（1）寫出試管B中的實驗現(xiàn)象             。
（2）寫出A處反應(yīng)的化學(xué)方程式，并用雙線橋標(biāo)明電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目：                        。
（3）充分反應(yīng)后，該學(xué)生發(fā)現(xiàn)銅和硫酸都有剩余。在不補充濃硫酸的前提下，若要使剩余的銅片溶解，可再加入（要求填寫一種不是酸類的物質(zhì)）        。
（4）B試管口的棉花應(yīng)沾有的試劑是        ，其作用是                   ，離子方程式為                         。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列酸在與金屬反應(yīng)時，其中S元素或N元素的化合價不發(fā)生變化的是(       )
A．稀硫酸B．濃硝酸C．濃硫酸D．稀硝酸

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