有一包含有碳酸鈉雜質(zhì)的碳酸氫鈉樣品。為了測定其純度,某校課外學(xué)習(xí)小組在實驗室做如下實驗:

(1)第一組同學(xué)稱取樣品m1 g置于坩堝中加熱至恒重,根據(jù)質(zhì)量減少來計算其純度。

①為完成測定,以下圖示中還缺少的儀器名稱是_______________________。

②為了減少實驗誤差,在加熱至恒重的過程中應(yīng)如何操作。

___________________________________________________________________。

③若坩堝質(zhì)量為m0 g,恒重后坩堝和殘留物質(zhì)為m2 g,則計算碳酸氫鈉樣品純度的計算式為w(NaHCO3)=___________×100%。

(2)第二組同學(xué)稱取樣品m g,設(shè)計了如下圖所示的裝置:

①裝置中導(dǎo)管a的作用是________________________________________________________。

②實驗結(jié)束時,該組同學(xué)在測量實驗中生成氣體體積時應(yīng)注意哪些問題?

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________。

(3)分析上述兩組實驗方案,你認(rèn)為哪組實驗方案的誤差會小些。

____________________________________________________________________。

(4)請你設(shè)計一種除上述實驗原理以外的方案,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式。

____________________________________________________________________。

(1)①坩堝鉗、干燥器

②加熱后,放干燥器中冷卻至室溫后稱量。重復(fù)操作,直到連續(xù)兩次稱量的質(zhì)量差小于0.1 g

(2)①使分液漏斗內(nèi)氣體壓強與錐形瓶內(nèi)氣體壓強相等,使分液漏斗中的稀鹽酸能順利滴下

②待實驗裝置冷卻后,上下移動滴定管,使其液面與量氣管中液面相平;再將視線與滴定管內(nèi)水的凹液面最低處相平來讀取液體體積,即得到氫氣在該狀況時的體積

(3)第二組較好

(4)BaCl2+Na2CO3====BaCO3↓+2NaCl(其他合理答案均可)

解析:該題目是個綜合實驗考查題,有一定難度和區(qū)分度?疾榱思訜岵僮鞒WR:①加熱用到的儀器;②冷卻時要在干燥器中冷卻;③量氣時讀數(shù)的操作常識:滴定管的液面與量氣管的液面要平,視線與液面也要平;④還考查了稱量至恒重的方法、實驗數(shù)據(jù)的處理以及對實驗方案作簡單評價和設(shè)計。解決這些問題的關(guān)鍵是掌握化學(xué)實驗的基本操作常識,同時還要掌握Na2CO3、NaHCO3等物質(zhì)的性質(zhì)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年浙江省高三10月月考化學(xué)試卷 題型:實驗題

(12分)有一包含有碳酸鈉雜質(zhì)的碳酸氫鈉樣品。為了測定其純度,某校同學(xué)在實驗室進(jìn)行如下實驗。甲組實驗方案:

在坩堝中稱取樣品3.0g →加熱→冷卻→稱量→再加熱•…(至恒重)。

①完成上述實驗應(yīng)該用到的玻璃儀器除酒精燈外還有____               ____。

②若坩堝質(zhì)量為16.0g,加熱至恒重時坩堝和殘留物總質(zhì)量為18.2g,則樣品的純度為   _

(1)乙組:稱取樣品,利用下面的部分裝置測得室溫下樣品與酸反應(yīng)放出CO2的體積,計算樣品的純度(已知碳酸鈉、碳酸氫鈉與酸的反應(yīng)都是放熱反應(yīng))。

①完成該實驗方案應(yīng)選擇的最佳裝置是        __(用字母回答,下同)。

②該實驗應(yīng)選用的酸是_

a.稀鹽酸 b.稀硫酸 c.稀硝酸 d.三種酸均可。理由是________________________

(2)   丙組中A同學(xué)根據(jù) 的反應(yīng)設(shè)計了如下方案:稱取樣品→配成溶液→加入足量濃CaCl2溶液→充分反應(yīng)后過濾→洗滌→干燥→稱量→計算純度。

B同學(xué)對該實驗方案提出質(zhì)疑,丙組同學(xué)查閱了相關(guān)資料,并進(jìn)行了如下實驗:

室溫下,取20 mL0.4 mol/L NaHCO3溶液置于燒杯中,向其中加入20 mL 2 mol/L CaCl2溶液,用玻璃棒攪拌。燒杯中出現(xiàn)白色沉淀,還有氣泡產(chǎn)生。產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是_________ __     ___                                (用有關(guān)離子方程式解釋)。[來源:Z,xx,k.Com]

由此丙組同學(xué)共同討論,否定了 A同學(xué)的設(shè)計方案。

 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(15 分)

有一包含有碳酸鈉雜質(zhì)的碳酸氫鈉樣品。為了測定其純度,某校同學(xué)在實驗室進(jìn)行如下實驗。甲組實驗方案:在坩堝中稱取樣品3.0g→加熱→冷卻→稱量→再加熱??…"(至恒重)。

①完成上述實驗應(yīng)該用到的玻璃儀器除酒精燈外還有________。

②若坩堝質(zhì)量為16.0g,加熱至恒重時坩堝和殘留物總質(zhì)量為18.2g,則樣品的純度為____

(1)   乙組:稱取樣品,利用下面的部分裝置測得室溫下樣品與酸反應(yīng)放出CO2的體積,計算樣品的純度(已知碳酸鈉、碳酸氫鈉與酸的反應(yīng)都是放熱反應(yīng))。

①完成該實驗方案應(yīng)選擇的最佳裝置是________(用字母回答,下同)。

②該實驗應(yīng)選用的酸是________

a.稀鹽酸 b.稀硫酸 c.稀硝酸 d.三種酸均可

理由是________________________

(2)丙組中A同學(xué)根據(jù)的反應(yīng)設(shè)計了如下方案:稱取樣品→配成溶液→加入足量濃CaCl2溶液→充分反運后過濾→洗滌干燥稱量→計算純度。B同學(xué)對該實驗方案提出質(zhì)疑,丙組同學(xué)查閱了相關(guān)資料并進(jìn)行了如下實驗:

室溫下,取20 mL0.4 mol/L NaHCO3溶液置于燒杯中,向其中加入20 mL 2 mol/L CaCl2溶液,用玻璃棒攪拌。燒杯中出現(xiàn)白色沉淀,還有氣泡產(chǎn)生。產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是______________(用有關(guān)離子方程式解釋)。

由此丙組同學(xué)共同討論,否定了 A同學(xué)的設(shè)計方案。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(12分)有一包含有碳酸鈉雜質(zhì)的碳酸氫鈉樣品。為了測定其純度,某校同學(xué)在實驗室進(jìn)行如下實驗。甲組實驗方案:

在坩堝中稱取樣品3.0g→加熱→冷卻→稱量→再加熱•…(至恒重)。

①完成上述實驗應(yīng)該用到的玻璃儀器除酒精燈外還有____              ____。

②若坩堝質(zhì)量為16.0g,加熱至恒重時坩堝和殘留物總質(zhì)量為18.2g,則樣品的純度為   _

(1)乙組:稱取樣品,利用下面的部分裝置測得室溫下樣品與酸反應(yīng)放出CO2的體積,計算樣品的純度(已知碳酸鈉、碳酸氫鈉與酸的反應(yīng)都是放熱反應(yīng))。

①完成該實驗方案應(yīng)選擇的最佳裝置是       __(用字母回答,下同)。

②該實驗應(yīng)選用的酸是_

a.稀鹽酸 b.稀硫酸 c.稀硝酸 d.三種酸均可。理由是________________________

(2)   丙組中A同學(xué)根據(jù)的反應(yīng)設(shè)計了如下方案:稱取樣品→配成溶液→加入足量濃CaCl2溶液→充分反應(yīng)后過濾→洗滌→干燥→稱量→計算純度。

B同學(xué)對該實驗方案提出質(zhì)疑,丙組同學(xué)查閱了相關(guān)資料,并進(jìn)行了如下實驗:

室溫下,取20 mL0.4 mol/L NaHCO3溶液置于燒杯中,向其中加入20 mL 2 mol/L CaCl2溶液,用玻璃棒攪拌。燒杯中出現(xiàn)白色沉淀,還有氣泡產(chǎn)生。產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是___________     ___                               (用有關(guān)離子方程式解釋)。

由此丙組同學(xué)共同討論,否定了 A同學(xué)的設(shè)計方案。

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2012屆浙江省慈溪中學(xué)高三10月月考化學(xué)試卷 題型:實驗題

(12分)有一包含有碳酸鈉雜質(zhì)的碳酸氫鈉樣品。為了測定其純度,某校同學(xué)在實驗室進(jìn)行如下實驗。甲組實驗方案:
在坩堝中稱取樣品3.0g →加熱→冷卻→稱量→再加熱?…(至恒重)。
①完成上述實驗應(yīng)該用到的玻璃儀器除酒精燈外還有____               ____。
②若坩堝質(zhì)量為16.0g,加熱至恒重時坩堝和殘留物總質(zhì)量為18.2g,則樣品的純度為  _
(1)乙組:稱取樣品,利用下面的部分裝置測得室溫下樣品與酸反應(yīng)放出CO2的體積,計算樣品的純度(已知碳酸鈉、碳酸氫鈉與酸的反應(yīng)都是放熱反應(yīng))。

①完成該實驗方案應(yīng)選擇的最佳裝置是        __(用字母回答,下同)。
②該實驗應(yīng)選用的酸是_
a.稀鹽酸b.稀硫酸c.稀硝酸d.三種酸均可。理由是________________________
(2)  丙組中A同學(xué)根據(jù)的反應(yīng)設(shè)計了如下方案:稱取樣品→配成溶液→加入足量濃CaCl2溶液→充分反應(yīng)后過濾→洗滌→干燥→稱量→計算純度。
B同學(xué)對該實驗方案提出質(zhì)疑,丙組同學(xué)查閱了相關(guān)資料,并進(jìn)行了如下實驗:
室溫下,取20 mL0.4 mol/L NaHCO3溶液置于燒杯中,向其中加入20 mL 2 mol/L CaCl2溶液,用玻璃棒攪拌。燒杯中出現(xiàn)白色沉淀,還有氣泡產(chǎn)生。產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是_________ __     ___                               (用有關(guān)離子方程式解釋)。[來源:Z,xx,k.Com]
由此丙組同學(xué)共同討論,否定了A同學(xué)的設(shè)計方案。

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