下列說法正確的是

A.有些活潑金屬如鋁可作還原劑法的還原劑

B.用電解NaCl溶液的方法來冶煉金屬鈉

C.可用焦炭或一氧化碳還原氧化鋁的方法來冶煉鋁

D.回收舊金屬可以重新制成金屬或它們的化合物

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年福建省高二下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

用菱錳礦(主要含MnCO3、FeCO3、Al2O3、SiO2)制備MnSO4·H2O的工藝流程如下:

Ⅰ.向菱錳礦中加入過量稀H2SO4,過濾;

Ⅱ.向?yàn)V液中加入過量MnO2,過濾;

Ⅲ.調(diào)節(jié)濾液pH=a,過濾;

Ⅳ.濃縮、結(jié)晶、分離、干燥得到產(chǎn)品;

Ⅴ.檢驗(yàn)產(chǎn)品純度。

(1)步驟Ⅰ中,濾渣的主要成分是 。

(2)將MnO2氧化Fe2+的離子方程式補(bǔ)充完整:

MnO2 +Fe2++ Mn2+ + Fe3+ +

(3)與選用Cl2作為氧化劑相比,MnO2的優(yōu)勢(shì)主要在于:原料來源廣、成本低、可避免環(huán)境污染、 。

(4)已知:生成氫氧化物沉淀的pH

Al(OH)3

Fe(OH)2

Fe(OH)3

Mn(OH)2

開始沉淀時(shí)

3.4

6.3

1.5

7.6

完全沉淀時(shí)

4.7

8.3

2.8

10.2

注:金屬離子的起始濃度為0.1mol/L

步驟Ⅲ中a的取值范圍是

(5)步驟Ⅴ,通過測定產(chǎn)品中錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)來判斷產(chǎn)品純度。

已知一定條件下,MnO4-與Mn2+反應(yīng)生成MnO2 。取x g產(chǎn)品配成溶液,用0.1mol/L KMnO4溶液滴定,消耗KMnO4溶液y mL,產(chǎn)品中錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年重慶四十二中高一下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知幾種短周期元素的原子半徑、常見的最高價(jià)和最低價(jià)如下表,下列說法下不正確的是( )

元素性質(zhì)
 

元素編號(hào)
 


 


 


 


 


 


 


 

原子半徑(nm)
 

0.073
 

0.075
 

0.152
 

0.110
 

0.099
 

0.186
 

0.143
 

最高正化合價(jià)
 


 

+5
 

+1
 

+5
 

+7
 

+1
 

+3
 

最低負(fù)化合價(jià)
 

﹣2
 

﹣3
 


 

﹣3
 

﹣1
 


 


 

A.⑦的簡單離子不是同周期元素離子半徑最小的

B.氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性①>②

C.②的氣態(tài)氫化物濃溶液可用于檢驗(yàn)氯氣管道的泄漏

D.陰離子的還原性④大于⑤,最高價(jià)氧化物的水化物的堿性③小于⑥

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年重慶四十二中高一下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

元素性質(zhì)呈周期性變化的決定因素是( )

A. 元素原子半徑大小呈周期性變化

B. 元素相對(duì)原子質(zhì)量依次遞增

C. 元素原子最外層電子排布呈周期性變化

D. 元素的最高正化合價(jià)呈周期性變化

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年海南省高一下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(1)第三周期元素中,化學(xué)性質(zhì)最不活潑的是 ,可用于制半導(dǎo)體材料的元素是_______.

(2)Cl元素在元素周期表中的位置是 周期 族。

(3)第三周期元素中元素中,最高價(jià)氧化物的水化物堿性最強(qiáng)的是 ,酸性最強(qiáng)的是 ,呈兩性的是

(4)在C、N、O、F中,原子半徑最大的是

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年海南省高一下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

以下關(guān)于甲烷的說法中錯(cuò)誤的是

A.甲烷分子具有正四面體結(jié)構(gòu)

B.甲烷化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定,不被任何氧化劑氧化

C.甲烷分子中具有極性鍵

D.甲烷分子中四個(gè)C—H鍵是完全等價(jià)的鍵

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江西省高一下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

Ⅰ.某溫度下,在2 L容器中3種物質(zhì)間進(jìn)行反應(yīng),X、Y、Z的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化曲線如圖。反應(yīng)在t1 min時(shí)到達(dá)平衡,如圖所示:

(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

(2)①若上述反應(yīng)中X、Y、Z分別為NH3、H2、N2,且已知1 mol 氨氣分解成氮?dú)夂蜌錃庖?6 kJ的熱量,則至t1 min時(shí),該反應(yīng)吸收的熱量為 ;在此t1 min時(shí)間內(nèi),用H2表示反應(yīng)的平均速率v(H2)為 。

Ⅱ. 亞硫酸鈉和碘酸鉀在酸性溶液里反應(yīng)的化學(xué)方程式是:

5Na2SO3+2KIO3+H2SO4 ===5Na2SO4+K2SO4+I2+H2O,

該反應(yīng)過程和機(jī)理較復(fù)雜,一般認(rèn)為分為以下幾步:

①IO3-+SO32-→IO2-+SO42-(慢)

②IO2-+2SO32-→I-+2SO42-(快)

③5I-+6H++IO3-→3I2+3H2O(快)

④I2+SO32-+H2O→2I-+SO42-+2 H+(快)

(1)根據(jù)上述條件推測,此反應(yīng)的總的反應(yīng)速率由 步反應(yīng)決定。(填“①、②、③、④”)。

(2)若預(yù)先加入淀粉溶液,由題述看,必須在 離子消耗完時(shí),才會(huì)使淀粉變藍(lán)的現(xiàn)象產(chǎn)生。

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江西省高二下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)利用下列裝置進(jìn)行乙醇催化氧化的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)分析回答:

(1)請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)過程中的總的化學(xué)反應(yīng)方程式____________________________________。

(2)在不斷鼓入空氣的情況下,移去酒精燈,反應(yīng)仍能繼續(xù)進(jìn)行,說明乙醇的催化氧化反應(yīng)是________反應(yīng)。進(jìn)一步研究表明,鼓氣速度與反應(yīng)體系的溫度關(guān)系曲線如上圖所示。鼓氣速度過快,反應(yīng)體系溫度反而下降的原因___________________________。

(3)反應(yīng)進(jìn)行一段時(shí)間后,干燥試管a中能收集到不同的物質(zhì),它們是_________________。集氣瓶中收集到的氣體的主要成分是_______________。

(4)在檢驗(yàn)生成物的過程中,一位同學(xué)很偶然地發(fā)現(xiàn)向溴水中加入乙醛溶液,溴水褪色。針對(duì)溴水褪色的原因,該小組的同學(xué)們經(jīng)過分析后,提出兩種猜想:

①溴水將乙醛氧化為乙酸;②溴水與乙醛發(fā)生加成反應(yīng)。

請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn),探究哪一種猜想正確?________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市高二選修下學(xué)期期末調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

化學(xué)與環(huán)境、材料等關(guān)系密切,下列說法正確的是

A.計(jì)算機(jī)芯片的主要成分是二氧化硅

B.碘鹽能防治碘缺乏病,但必須科學(xué)合理攝入

C.用電鍍廢水直接灌溉農(nóng)田,可提高水資源的利用率

D.CO2是導(dǎo)致酸雨發(fā)生的主要原因

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同步練習(xí)冊(cè)答案