在復(fù)雜的體系中,確認(rèn)化學(xué)反應(yīng)先后順序有利于解決問題,下列化學(xué)反應(yīng)先后順序判斷正確的是
A.在含AlO2-、SO32-、OH-的溶液中逐滴加入硫酸氫鈉溶液:OH-、AlO2-、SO32-
B.含等物質(zhì)的量的FeBr2、FeI2的溶液中,緩慢通入氯氣:I-、Br-、Fe2+
C.含等物質(zhì)的量的Ba(OH)2、KOH的溶液中,緩慢通入CO2:KOH、Ba(OH)2、K2CO3、BaCO3
D.在含F(xiàn)e3+、H+、NH4+的溶液中逐漸加入燒堿溶液:H+、NH4+、Fe3+
A
【解析】
試題分析:A、在含AlO2-、SO32-、OH-的溶液中逐滴加入硫酸氫鈉溶液,硫酸氫鈉電離產(chǎn)生的氫離子先與氫氧根離子反應(yīng),若再與亞硫酸根離子先反應(yīng)生成的二氧化硫溶于水使溶液顯酸性,又與偏鋁酸根離子反應(yīng)生成氫氧化鋁沉淀和亞硫酸根離子,實際相當(dāng)于先與偏鋁酸根離子反應(yīng),最后與亞硫酸根離子反應(yīng),正確;B、根據(jù)離子的還原性的強弱,判斷氯氣先與碘離子反應(yīng),再與亞鐵離子反應(yīng),最后與溴離子反應(yīng),錯誤;C、二氧化碳通入混合液中,先與氫氧根離子反應(yīng)生成碳酸根離子,由于溶液中存在鋇離子,所以生成碳酸鋇沉淀,實質(zhì)相當(dāng)于先與氫氧化鋇反應(yīng),再與氫氧化鉀反應(yīng),再與碳酸鉀、碳酸鋇反應(yīng),錯誤;D、氫氧根離子先與氫離子反應(yīng),因為銨根離子與強堿溶液反應(yīng)。而此時溶液呈弱酸性,所以氫氧根離子再與鐵離子反應(yīng),最后與銨根離子反應(yīng),錯誤,答案選A。
考點:考查離子反應(yīng)的順序的判斷
科目:高中化學(xué) 來源:2015屆江西省高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是CO2電催化還原為CH4的工作原理示意圖。下列說法不正確的是
A.該過程是電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的過程
B.一段時間后,①池中n(KHCO3)不變
C.一段時間后,②池中溶液的pH一定下降
D.銅電極的電極反應(yīng)式為CO2+8H++8e-=CH4+2H2O
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆江西省南昌市三校高三上第一次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(10分)越來越多的食品問題所造成的危害有目共睹,給我們敲響了警鐘。一些“毒奶粉”竟然頂著國家“免檢產(chǎn)品”桂冠。某品牌奶粉被鑒定為所含亞硝酸鹽殘留量高出正常值7. 8倍,長期食用可能致癌。NaNO2有像食鹽一樣的咸味,能發(fā)生如下反應(yīng):
2NaNO2+4HI=2NO+I2+2NaI+2H2O。
(1)上述反應(yīng)中氧化劑是______,若有1.75 mol的還原劑被氧化,則被還原的氧化劑是_______mol。
(2)根據(jù)上述反應(yīng),可以用試紙和生活中常見的物質(zhì)進行實驗,以鑒別NaNO2和NaCl,可選用的物質(zhì)有:①自來水、②碘化鉀淀粉試紙、③淀粉、④白糖、⑤食醋、⑥白酒。進行實驗時,必須選用的物質(zhì)有________。(填編號)
(3)某廠廢切削液中,含2%~5%的NaNO2,直接排放會造成污染,下列試劑__________能使NaNO2轉(zhuǎn)化為不引起二次污染的N2。(填編號)
①NaCl、贜H4Cl ③H2O2 ④濃H2SO4
反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆江西省南昌市三校高三上第一次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
室溫時,兩個容積相同的燒瓶中分別盛有M和N兩種氣體(同溫同壓),取下彈簧夾A,使兩燒瓶內(nèi)的氣體接觸(如圖),容器內(nèi)的壓強由大到小的順序是
編號 | ① | ② | ③ | ④ |
氣體M | H2S | H2 | NH3 | NO |
氣體N | SO2 | Cl2 | HCl | O2 |
A.①②③④ B.①④③② C.②④①③ D.④①②③
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆江西省高三上學(xué)期第一次考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題
(9分)(1)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,將224 L HCl氣體溶于635 mL水中,所得鹽酸的密度為
1.18 g·cm-3。試計算:
①所得鹽酸物質(zhì)的量濃度是 。
②取出這種鹽酸10 mL,稀釋至118 mL,所得稀鹽酸的物質(zhì)的量濃度是 。如取10 mL鹽酸時仰視其他操作均正確得稀鹽酸濃度 。(填“偏大”、 “等于”、“偏小”)
③在40.0 mL 0.065 mol·L-1 Na2CO3溶液中,逐漸加入(2)所稀釋的稀鹽酸,邊加邊振蕩。若使反應(yīng)不產(chǎn)生CO2氣體,加入稀鹽酸的體積最多不超過 mL。
(2)配制0.80 mol·L-1 NaOH溶液475 mL,回答下列問題:
①根據(jù)計算用托盤天平稱取NaOH的質(zhì)量為__________g。在實驗中其他操作均正確,若容量瓶用蒸餾水洗滌后未干燥,則所得溶液濃度_______0.80 mol·L-1(填“大于”、“等于”或“小于”,下同)。若還未等溶液冷卻就定容了,則所得溶液濃度__________0.80 mol·L-1。
②0.80 mol·L-1 NaOH溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù) 3.2%,和等質(zhì)量的水混合溶液濃度 0.40 mol·L-1
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆江西省高三上學(xué)期第一次考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
磁流體是電子材料的新秀,它既具有固體的磁性,又具有液體的流動性,制備時將含等物質(zhì)的量的FeSO4和Fe2(SO4)3的溶液混合,再滴入稍過量的NaOH溶液,隨后加入油酸鈉溶液,即可生成黑色的、分散質(zhì)粒子直徑在36~55 nm的磁流體。下列說法中正確的是
A.所得的分散系屬于懸濁液
B.該分散系能產(chǎn)生丁達爾效應(yīng)
C.所得的分散系中分散質(zhì)為Fe2O3
D.所得分散系為膠體,且膠粒直徑即為氫氧化鐵分子直徑
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆江西省高三上學(xué)期第一學(xué)期月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
(16分)某小組為測定某碳酸鈉和碳酸氫鈉混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),甲、乙兩組同學(xué)分別進行了下列相關(guān)實驗。
方案Ⅰ.甲組同學(xué)用沉淀分析法,按如下圖所示的實驗流程進行實驗:[已知Ba(HCO3)2可溶于水]
(1)實驗時,過濾操作中,除了玻璃棒、漏斗外,還要用到的玻璃儀器為 。
(2)洗滌沉淀B的操作是 。
(3)若實驗中測得樣品質(zhì)量為m g,沉淀質(zhì)量為n g,則碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________。
方案Ⅱ.乙組同學(xué)的主要實驗流程圖如下:
按如下左圖所示裝置進行實驗:
(4)該實驗中裝置B盛放的物質(zhì)是_____________________,分液漏斗中 (填“能”或“不能”)用鹽酸代替稀硫酸進行實驗。
(5)在C中裝堿石灰來吸收凈化后的氣體。
①樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大,則實驗中干燥管C在充分吸收氣體前后的質(zhì)量差____________________。(填“越大”、“越小”或“不變化”)
②D裝置的作用是_________________________。
(6)有同學(xué)認(rèn)為為了減少實驗誤差,在反應(yīng)前后都要通入N2(如上右圖),反應(yīng)后通入
N2的目的是______________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆江西省高三上學(xué)期第一學(xué)期月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值。下列說法正確的是
A.常溫常壓下,14g由N2與CO組成的混合氣體含有的原子數(shù)目為2NA
B.1L 1mol·L-1的NaClO 溶液中含有ClO-的數(shù)目為NA
C.質(zhì)量a g的C2H4和C3H6的混合物中共用電子對數(shù)目為3a NA /14
D.常溫下,pH=13的NaOH溶液中含有OH一的數(shù)目為0.1NA
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆江蘇省蘇州市高三9月學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)性質(zhì)與應(yīng)用對應(yīng)關(guān)系正確的是
A.漂白粉在空氣中不穩(wěn)定,可用于漂白紙張
B.醫(yī)用酒精能使蛋白質(zhì)變性,可用于消毒殺菌
C.二氧化硅不與強酸反應(yīng),可用石英器皿盛放氫氟酸
D.銅的金屬活潑性比鐵的弱,可在鐵閘上裝若干銅塊以減緩其腐蝕
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