【題目】時,的,,室溫下向10mL溶液中逐滴加入溶液,如圖是溶液中含碳元素微粒物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)隨pH降低而變化的圖象因有逸出未畫出。下列說法錯誤的是
A.
A點所示溶液的
B.B點所示溶液:
C.A點點發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
D.Na2CO3溶液中,c(Na+)+c(H+)=2C(CO32-)+c()+c(OH-)
【答案】B
【解析】
A.A點c(HCO3-)=c(CO32-),Ka2==5.6×10-11,則c(H+)=5.6×10-11mol·L-1,所以pH<11,故A正確;
B.室溫下向10mL 0.1mol·L-1Na2CO3溶液中逐滴加入0.1mol·L-1HCl溶液,B點溶液中鈉離子的物質(zhì)的量濃度是含碳粒子的濃度的2倍,即c(Na+)=2c(HCO3-)+2c(CO32-)+2c(H2CO3),故B錯誤;
C.A點→B:CO32-逐漸減少,HCO3-逐漸增加,所以發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為CO32-+H+=HCO3-,故C正確;
D.Na2CO3溶液中,根據(jù)電荷守恒:c(Na+)+c(H+)=2C(CO32-)+c()+c(OH-),故D正確;
故選B。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】T℃,分別向10ml濃度均為1mol/L的兩種弱酸HA、HB中不斷加水稀釋,并用pH傳感器測定溶液pH。所得溶液pH的兩倍(2pH)與溶液濃度的對數(shù)(1gc)的關(guān)系如圖所示。下列敘述正確的是
己知:(1)HA的電離平衡常數(shù)Ka=[c(H+)·c(A-)]/[c(HA)-c(A-)]≈c2(H+)/c(HA);(2)pKa=-lgKa
A. 弱酸的Ka隨溶液濃度的降低而增大
B. a點對應(yīng)的溶液中c(HA)=0.1mol/L,pH=4
C. 酸性:HA<HB
D. 弱酸HB的pKa=5
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一種新型漂白劑(如下圖)可用于漂白羊毛等,其中W、Y、Z為不同周期不同主族的短周期元素,W、Y、Z的最外層電子數(shù)之和等于X的最外層電子數(shù),W、X對應(yīng)的簡單離子核外電子排布相同。下列敘述正確的是
A.工業(yè)上通過電解熔融的WX來制得W
B.W、X對應(yīng)的簡單離子半徑順序為:W>X
C.Y的最高價氧化物對應(yīng)水化物為弱酸
D.該漂白劑中各元素均滿足8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某溫度下,將6 mol CO2和8 mol H2充入2 L密閉容器中發(fā)生反應(yīng)CO2(g) +3H2(g)CH3OH(g) + H2O(g) ΔH < 0,容器中H2的物質(zhì)的量隨時間的變化關(guān)系如圖中的實線所示。圖中虛線表示僅改變某一反應(yīng)條件時,H2的物質(zhì)的量隨時間的變化關(guān)系。下列說法正確的是
A.曲線Ⅰ對應(yīng)的條件改變可能降低溫度
B.曲線Ⅱ?qū)?yīng)的條件改變可能是充入氦氣
C.該溫度下,此反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)的數(shù)值為0.5
D.從反應(yīng)開始至a 點,ν(CO2) = 0.6 mol·L-1·min-1
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鐵、鋁在生產(chǎn)生活中有廣泛的應(yīng)用;卮鹣铝袉栴}:
(1)鋁的原子結(jié)構(gòu)示意圖為___。它位于元素周期表的第___周期,第___族。
(2)除去鐵粉中混有的少量鋁粉,可以加入足量的___溶液,充分反應(yīng)后過濾、洗滌、烘干,反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。
(3)實驗室制備氫氧化鋁的常用方法是在氯化鋁溶液中滴加氨水,反應(yīng)的離子方程式為___。
(4)常溫下,鐵跟水不反應(yīng),但紅熱的鐵會跟水蒸氣發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。
(5)檢驗?zāi)橙芤褐惺欠窈?/span>Fe3+的操作方法是___。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】含有一個﹣C≡C﹣的炔烴與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)后的產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式如圖所示,此炔烴可能的結(jié)構(gòu)有( )
A.1種B.2種C.3種D.4種
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【題目】實驗室欲使用 450 mL 0.2 molL-1 CuSO4 溶液,配制該溶液包含以下步驟:
①稱取一定質(zhì)量膽礬(CuSO45H2O)、放入燒杯,用適量蒸餾水將其完全溶解;
②把溶液小心地注入容量瓶中;
③繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至凹液面距刻度線1~2cm 時,改用膠頭滴管滴加,直到溶液的凹液面恰好與刻度線相切為止;
④用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2~3 次,每次洗滌液都轉(zhuǎn)入容量瓶,并輕輕搖勻;
⑤將容量瓶塞好,充分搖勻。
請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/span>
(1)應(yīng)該稱取膽礬的質(zhì)量是_________。
(2)上述操作的正確順序是_________。
(3)實驗用到的儀器有托盤天平(砝碼)、藥匙、燒杯、玻璃棒__________等。
(4)下列情況中會導(dǎo)致所配溶液濃度偏小的是_________(填序號)。
a.容量瓶使用前未干燥
b.轉(zhuǎn)移溶液后,燒杯沒有洗滌
c.定容過程觀察容量瓶內(nèi)液面時,俯視刻度線
d.顛倒搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,不作任何處置
e.加蒸餾水時不慎超過刻度線,用膠頭滴管小心地吸去超出部分,使凹液面底部與刻度線相切
(5)取 100 mL 所配溶液,向其中加入 1.68 g 鐵粉,充分反應(yīng)后,過濾,將固體洗滌、干燥后,再加入1 molL-1 稀硫酸至固體不再溶解。
試計算:
①至少需要稀硫酸 _________mL。
②固體溶解過程中產(chǎn)生氫氣_________mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某實驗小組學(xué)習(xí)了反應(yīng)的相關(guān)知識后,欲探究鎂是否與氣體反應(yīng),設(shè)計了下列實驗裝置圖注:石棉絨是一種耐火材料,不參與反應(yīng)。
請回答下列問題:
(1)儀器a的名稱是______。
(2)若A中可供選擇固體試劑有:木炭、銅片、亞硫酸鈉固體,則裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
(3)實驗完畢后觀察到石棉絨上有黃色物質(zhì)生成,將石棉絨及其附著物投入到稀鹽酸中,會產(chǎn)生具有臭雞蛋氣味的氣體,則鎂與SO2除發(fā)生SO2+2Mg2MgO+S反應(yīng)外,還可能發(fā)生的反應(yīng)是______。
(4)在裝置C、D間插入圖所示裝置E,可以獲得亞硫酸(H2SO3)溶液。
①實驗完畢后,通過______實驗操作名稱可以將E中上、下兩層液體分開。
②向亞硫酸溶液中通入空氣,溶液的pH會______填“增大”、“減小”或“不變”,其原因是______用化學(xué)方程式表示。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對于可逆反應(yīng)N2(g)+3H2(g)2NH3(g) ΔH<0,下列研究目的和示意圖相符的是(。
A | B | C | D | |
研究目的 | 壓強對反應(yīng)的影響(p2>p1) | 溫度對反應(yīng)的影響 | 平衡體系中增加N2的濃度對反應(yīng)的影響 | 催化劑對反應(yīng)的影響 |
示意圖 |
A. AB. BC. CD. D
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