【題目】為檢驗(yàn)濃硫酸與木炭在加熱條件下反應(yīng)產(chǎn)生SO2和CO2氣體,設(shè)計(jì)了如圖11所示實(shí)驗(yàn)裝置,a、b、c為止水夾,B是用于儲(chǔ)氣的氣囊,D中放有用I2和淀粉的藍(lán)色溶液浸濕的脫脂棉。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)前欲檢查裝置A的氣密性,可以采取的操作是_______________。

(2)此實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵在于控制反應(yīng)產(chǎn)生氣體的速率不能過(guò)快,由此設(shè)計(jì)了虛框部分的裝置,則正確的操作順序是______________(用操作編號(hào)填寫);

向A裝置中加入濃硫酸,加熱,使A中產(chǎn)生的氣體進(jìn)入氣囊B,當(dāng)氣囊中充入一定量氣體時(shí),停止加熱;

待裝置A冷卻,且氣囊B的體積不再變化后,關(guān)閉止水夾a,打開止水夾b,慢慢擠壓氣囊,使氣囊B中氣體慢慢進(jìn)入裝置C中,待達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮,關(guān)閉止水夾b

打開止水夾ac,關(guān)閉止水夾b;

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),裝置C中的現(xiàn)象為___________________________;

(4)當(dāng)D中產(chǎn)生____________現(xiàn)象時(shí),可以說(shuō)明使E中澄清石灰水變渾的是CO2,而不是SO2;

A.進(jìn)氣口一端脫脂棉藍(lán)色變淺,出氣口一端脫脂棉藍(lán)色不變

B.脫脂棉上藍(lán)色均變淺

C.脫脂棉上藍(lán)色褪去

D.脫脂棉上藍(lán)色不變

則裝置D的作用為_____________________________。

【答案】(1)關(guān)閉分液漏斗的活塞,打開止水夾ab,關(guān)閉止水夾c,用手捂熱(或微熱)圓底燒瓶A,若C中有氣泡冒出,移開手掌(或熱源)后,C處導(dǎo)管內(nèi)有水上升,則證明A裝置的氣密性良好;颍宏P(guān)閉止水夾a,向分液漏斗加水,打開旋塞,水不會(huì)一直流下,則證明A裝置的氣密性良(2分)。

(2)①②(2分)(3)品紅溶液褪色(2分)

(4)A(2分),除去SO2并檢驗(yàn)SO2已被除凈(2分)。

【解析】

試題分析:(1)根據(jù)裝置A的特點(diǎn)可知檢驗(yàn)其氣密性的操作是關(guān)閉分液漏斗的活塞,打開止水夾ab,關(guān)閉止水夾c,用手捂熱(或微熱)圓底燒瓶A,若C中有氣泡冒出,移開手掌(或熱源)后,C處導(dǎo)管內(nèi)有水上升,則證明A裝置的氣密性良好;颍宏P(guān)閉止水夾a,向分液漏斗加水,打開旋塞,水不會(huì)一直流下,則證明A裝置的氣密性良好。

(2)為控制反應(yīng)的速率,先用氣囊將氣體收集起來(lái),再用氣囊中氣體進(jìn)行試驗(yàn),所以操作為:打開止水夾a和c,關(guān)閉止水夾b;向A裝置中加入濃硫酸,加熱,使A中產(chǎn)生的氣體進(jìn)入氣囊B,當(dāng)氣囊中充入一定量氣體時(shí),停止加熱;待裝置A冷卻,且氣囊B的體積不再變化后,關(guān)閉止水夾a,打開止水夾b,慢慢擠壓氣囊,使氣囊B中氣體慢慢進(jìn)入裝置C中,待達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮,關(guān)閉止水夾b,故答案為:③①②;

3)二氧化硫能使品紅溶液褪色,故答案為:品紅溶液褪色;

4)D裝置用碘與二氧化硫反應(yīng)除去二氧化硫,所以在進(jìn)氣一端碘與二氧化硫反應(yīng)使得進(jìn)氣口一端脫脂棉藍(lán)色變淺,在出氣口一端二氧化硫被除盡,出氣口一端脫脂棉藍(lán)色不變,說(shuō)明出氣口出的是二氧化碳,答案選A;根據(jù)以上分析可知,裝置D的作用為除去SO2并檢驗(yàn)SO2已被除凈。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下表是常溫下某些一元弱酸的電離常數(shù):

弱酸

HCN

HF

CH3COOH

HNO2

電離常數(shù)

4.9×10-10

7.2×10-4

1.8×10-5

6.4×10-6

0.1 mol·L-1的下列溶液中,pH最小的是( )

AHCN BHF CCH3COOH DHNO2

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于摩爾的說(shuō)法中,正確的

A.是表示物質(zhì)數(shù)量的單位 B.是表示物質(zhì)質(zhì)量的單位

C.是表示物質(zhì)中所含的微粒數(shù) D.是表示物質(zhì)的量的單位

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】1對(duì)于下列反應(yīng):2SO2g+ O2g2SO3g , 如果2min內(nèi)SO2的濃度由6 mol/L下降為2 mol/L,用O2濃度變化來(lái)表示的化學(xué)反應(yīng)速率為____________。如果開始時(shí)SO2濃度為4mol/L,2min后反應(yīng)達(dá)平衡,若這段時(shí)間內(nèi)vO2為0.5mol/L·min,那么2min時(shí)SO2的濃度為_____________。

2下圖表示在密閉容器中反應(yīng):2SO2+O2 2SO3 △H<0達(dá)到平衡時(shí),由于條件改變而引起反應(yīng)速度和化學(xué)平衡的變化情況,a-b過(guò)程中改變的條件可能是 b-c過(guò)程中改變的條件可能是 ;若在c處增大壓強(qiáng)時(shí),反應(yīng)速度變化和達(dá)平衡情況畫在c-d處,并標(biāo)出V和V。

3以上反應(yīng)達(dá)平衡后,若此時(shí)只將容器的體積擴(kuò)大為原來(lái)的2倍,達(dá)新平衡后,容器內(nèi)溫度將____________[填“升高”、“降低”或“不變”容器不與外界進(jìn)行熱交換];達(dá)新平衡時(shí),容器內(nèi)混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量與原平衡相比_____________填“增大”、“減小”或“相等”

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在密閉容器中發(fā)生反應(yīng):X+3Y2Z該反應(yīng)放熱,其中Z呈氣態(tài),且Z在平衡混合氣中的體積分?jǐn)?shù)Z%與溫度T、壓強(qiáng)P的關(guān)系如圖。下列判斷正確的是

A.T1大于T2

B.Y一定呈氣態(tài)

C.升高溫度,該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)增大

D.當(dāng)nX:nY:nZ=1:3:2時(shí),反應(yīng)一定達(dá)到平衡狀態(tài)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】鑒別膠體和溶液最簡(jiǎn)單的方法是(
A.丁達(dá)爾效應(yīng)
B.蒸餾
C.過(guò)濾
D.萃取

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)寫出濃硫酸與木炭粉在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式 _。

(2)試用上圖所示各裝置設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證上述反應(yīng)所產(chǎn)生的各種產(chǎn)物。這些裝置的連接順序(按產(chǎn)物氣體從左至右的流向)是________________________________(填裝置的編號(hào))。

(3)怎樣檢查整套裝置的氣密性

4實(shí)驗(yàn)時(shí)可觀察到裝置中A瓶的溶液褪色,C瓶的溶液不褪色,A瓶溶液的作用是________,B瓶溶液的作用是________,C瓶溶液的作用是________。

5裝置中所加的固體藥品是________,可驗(yàn)證的產(chǎn)物是________。

6裝置中所盛溶液是________,可驗(yàn)證的產(chǎn)物是________。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)的物質(zhì)),所使用的試劑和主要操作都正確的是

選項(xiàng)

物質(zhì)

使用的試劑

主要操作

A

乙醇()

金屬鈉

蒸餾

B

乙酸乙酯(乙酸)

氫氧化鈉溶液

分液

C

(苯酚)

濃溴水

過(guò)濾

D

乙烷(乙烯)

溴水

洗氣

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)下列物質(zhì)用途的解釋不正確的是

A

B

C

D

用途

抗壞血酸(Vc)可作抗氧化劑

明礬可用于凈水

純堿可去油污

“84”消毒液可用于漂白

解釋

Vc具有酸性

明礬在水中生成的氫氧化鋁膠體具有吸附性

純堿水解呈堿性

置于空氣中生成的次氯酸有強(qiáng)氧化性

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案