【題目】下列過(guò)程能實(shí)現(xiàn)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能的是

A. 光合作用 B. 木炭燃燒

C. 風(fēng)力發(fā)電 D. 電解飽和食鹽水

【答案】B

【解析】光合作用是植物、藻類和某些細(xì)菌，在可見(jiàn)光的照射下，經(jīng)過(guò)光反應(yīng)和暗反應(yīng)，利用光合色素，將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，并釋放出氧氣的生化過(guò)程，是將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能的過(guò)程，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；木炭燃燒生成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出熱量，在此過(guò)程中有化學(xué)能轉(zhuǎn)變成熱能，B選項(xiàng)正確；風(fēng)力發(fā)電是把風(fēng)的動(dòng)能轉(zhuǎn)為電能，C選項(xiàng)錯(cuò)誤；電解飽和食鹽水生成氫氧化鈉、氯氣、氫氣，是電能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，D選項(xiàng)錯(cuò)誤；正確答案B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是

A. 用鑷子夾住pH試紙蘸取NH4Cl溶液測(cè)溶液的pH

B. 洗滌沉淀時(shí)將沉淀轉(zhuǎn)移至燒杯中，進(jìn)行沖洗后過(guò)濾，并重復(fù)2-3次

C. 測(cè)定中和熱的實(shí)驗(yàn)中應(yīng)緩慢地將堿溶液倒入酸中，防止液體飛濺

D. 使用滴定管準(zhǔn)確量取一定體積的溶液時(shí)，不能將滴定管內(nèi)液體放空

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】歐盟征收航空碳排稅以應(yīng)對(duì)冰川融化和全球變暖，使得對(duì)如何降低大氣中CO2的含量及有效地開(kāi)發(fā)利用碳資源的研究顯得更加緊迫。請(qǐng)運(yùn)用化學(xué)反應(yīng)原理的相關(guān)知識(shí)研究碳及其化合物的性質(zhì)。

（1）近年來(lái)，我國(guó)儲(chǔ)氫碳納米管研究取得重大進(jìn)展，用電弧法合成的碳納米管中常伴有大量碳納米顆粒（雜質(zhì)），這種碳納米顆�？捎醚趸瘹饣ㄌ峒�，請(qǐng)完成并配平下述化學(xué)方程式：

口C＋口K2Cr2O7+口______=口CO2↑+口K2SO4+口Cr2(SO4)3+口H2O

（2）甲醇是一種新型燃料，甲醇燃料電池即將從實(shí)驗(yàn)室走向工業(yè)化生產(chǎn)。工業(yè)上一般以CO和H2為原料合成甲醇，該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為：CO(g)+2H2(g)=CH3OH(g) △H1=-116kJ/mol

①下列措施中有利于增大該反應(yīng)的反應(yīng)速率的是_______（填字母代號(hào)）。

A．隨時(shí)將CH30H與反應(yīng)混合物分離 B.降低反應(yīng)溫度

C.增大體系壓強(qiáng) D.使用高效催化劑

②已知：CO(g)+1/2O2(g)=CO2(g) △H2=-283kJ/mol

H2(g)+1/2O2(g)=H2O(g) △H3=-242kJ/mol

則表示lmol氣態(tài)甲醇完全燃燒生成CO2和水蒸氣時(shí)的熱化學(xué)方程式為______________。

③在容積為1L的恒容容器中，分別研究在230℃、250℃和270℃ 三種溫度下合成甲醇的規(guī)律。右圖是上述三種溫度下不同的H2和CO的起始組成比（起始時(shí)CO的物質(zhì)的量均為lmol）與CO平衡轉(zhuǎn)化率的關(guān)系。

請(qǐng)回答：

i）在上述三種溫度中，曲線Z對(duì)應(yīng)的溫度是_________；

ii）利用圖中a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)，計(jì)算出曲線Z在對(duì)應(yīng)溫度下，反應(yīng)CO(g)+2H2(g)=CH3OH(g)的平衡常數(shù)K=__________。

（3）CO2在自然界循環(huán)時(shí)可與CaCO3反應(yīng)，CaCO3是一種難溶物質(zhì)，其Ksp=2.8×10-9。 CaCl2溶液與Na2CO3溶液混合可形成CaCO3沉淀，現(xiàn)將等體積的CaCl2溶液與Na2CO3溶液混合，若Na2CO3溶液的濃度為5.6×10-5mol/L，則生成沉淀所需CaCl2溶液的最小濃度為______________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)有機(jī)物同分異構(gòu)體數(shù)目的敘述中，正確的是

選項(xiàng)

有機(jī)物

同分異構(gòu)體數(shù)目

A

二氯甲烷

2種

B

C8H10中屬于芳香烴的有機(jī)物

3種

C

分子式為C5H11Br的鹵代烴

8種

D

分子式為C7H8O且屬于芳香族有機(jī)物

5種

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A. 含有共價(jià)鍵的化合物一定是共價(jià)化合物

B. 碳與二氧化碳的反應(yīng)是放熱反應(yīng)

C. 只有共價(jià)鍵形成的分子一定是共價(jià)化合物

D. 通過(guò)離子鍵結(jié)合形成的物質(zhì)一定是化合物

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將淀粉漿和淀粉酶的混合物放入半透膜袋中，扎好后浸入流動(dòng)的溫水中，經(jīng)過(guò)足夠長(zhǎng)時(shí) 間后，取出袋內(nèi)的液體，分別與①碘水；②新制的氫氧化銅懸濁液；③濃硝酸（微熱）作用，其現(xiàn)象依次為 （ ）

A. 顯藍(lán)色，無(wú)紅色沉淀，顯黃色 B. 不顯藍(lán)色，無(wú)紅色沉淀，顯黃色

C. 顯藍(lán)色，有紅色沉淀，不顯黃色 D. 不顯藍(lán)色，無(wú)紅色沉淀，不顯黃色

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 碳酸鈉可用于去除餐具的油污B. ClO2可用于生活用水的消毒

C. SO2不能使紫色石蕊試劑褪色D. 碳酸鋇可用于胃腸X射線造影檢查

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】298K時(shí)，向體積均為15.0mL、濃度均為1.00moL/L的氨水和NaHCO3溶液中分別滴加1.00mol/L的鹽酸，溶液的pH與所加鹽酸體積的關(guān)系如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 兩個(gè)滴定過(guò)程均可選擇酚酞作指示劑

B. 曲線a是NaHCO3溶液的滴定曲線

C. 當(dāng)V（鹽酸）=4.00mL時(shí)，c(HCO3-)>c(NH4+)>c(CO32-）

D. 當(dāng)V（鹽酸）= 15.00mL時(shí),c(Na+)＝c(NH4+)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在澄清透明的強(qiáng)酸性溶液中能大量共存的是( )

A. NH4＋Fe3+SO42－NO3－ B. K＋Na＋CO32－NO3－

C. K＋NH4＋OH－SO42－ D. Na＋K＋AlO2－Cl－

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