用下列實驗裝置進行相應實驗，能達到實驗目的的是（　�。�。

A．用圖1所示裝置除去Cl2中含有的少量HCl

B．用圖2所示裝置蒸干NH4Cl飽和溶液制備NH4Cl晶體

C．用圖3所示裝置制取少量純凈的CO2氣體

D．用圖4所示裝置分離CCl4萃取碘水后已分層的有機層和水層

 

D

【解析】NaOH溶液也能吸收Cl2，A項錯誤；加熱NH4Cl易分解成NH3和HCl，B項錯誤；純堿是細小的粉末，會漏下去的，同時制取的CO2中混有HCl和H2O，C項錯誤；I2在CCl4中的溶解度大且CCl4的密度大于水的密度，CCl4和水互不相溶，D項正確。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：2014年高中化學二輪創(chuàng)新訓練上 專題6化學反應速率和化學平衡練習卷（解析版） 題型：選擇題

一定條件下，在密閉容器中，能表示反應X（g）＋2Y（g）2Z（g）一定達到化學平衡狀態(tài)的是 （　�。�。

①X、Y、Z的物質的量之比為1∶2∶2　②X、Y、Z的濃度不再發(fā)生變化　③容器中的壓強不再發(fā)生變化　④單位時間內生成n mol Z，同時生成2n mol Y

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

 

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科目：高中化學 來源：2014年高中化學二輪創(chuàng)新訓練上 專題2常用化學計量-物質的量練習卷（解析版） 題型：選擇題

設NA為阿伏加德羅常數(shù)的值，下列敘述錯誤的是 （ ）。

A．標準狀況下，22.4 L SO2和O2的混合氣體中含有的氧原子數(shù)為2NA

B．標準狀況下，22.4 L乙烯中含有共用電子對的數(shù)目為6NA

C．密閉容器中，3 mol H2和1 mol N2在高溫、高壓、催化劑的條件下充分反應后，容器內的氣體分子總數(shù)為2NA

D．2.8 g的CO和2.8 g的N2所含質子數(shù)都為1.4NA

 

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科目：高中化學 來源：2014年高中化學二輪創(chuàng)新訓練上 專題14物質結構與性質選考練習卷（解析版） 題型：填空題

下表為周期表的一部分，其中的編號代表對應的元素。

試填空。

（1）寫出上表中元素I的基態(tài)原子的電子排布式和價層電子排布圖：________________________________________________________________________。

元素C、D、E、F的第一電離能由大到小的順序是________（用元素符號表示）。

（2）元素A分別與C、D、E形成最簡單的常見化合物分子甲、乙和丙。下列有關敘述不正確的有________。

A．甲、乙和丙分子的空間構型分別為正四面體形、三角錐形、V形

B．甲、乙和丙分子中，中心原子均采取sp3的雜化方式

C．三種分子中鍵角由大到小的順序是丙＞乙＞甲

D．甲、乙和丙分子均為由極性鍵構成的極性分子

（3）由元素J、C、E組成一種化學式為J（CE）5的配位化合物，該物質常溫下呈液態(tài)，熔點為－20.5 ℃，沸點為103 ℃，易溶于非極性溶劑。據(jù)此可判斷：

①該化合物的晶體類型為________。

②該化合物的晶體中存在的作用力有________。

A．離子鍵 B．極性鍵

C．非極性鍵 D．范德華力

E．氫鍵 F．配位鍵

③根據(jù)共價鍵理論和等電子體理論分析，CE分子中σ鍵與π鍵的數(shù)目比為________。

（4）在測定A與F形成的化合物的相對分子質量時，實驗測得的值一般高于理論值的主要原因是________________________________________________。

（5）某些不同族元素的性質也有一定的相似性，如表中元素G與元素B，原因是_____________________________________________________________。

 

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科目：高中化學 來源：2014年高中化學二輪創(chuàng)新訓練上 專題13化學實驗綜合應用練習卷（解析版） 題型：實驗題

固體硝酸鹽加熱易分解且產物較復雜。某學習小組以Mg（NO3）2為研究對象，擬通過實驗探究其熱分解的產物，提出如下4種猜想：

甲：Mg（NO2）2、NO2、O2

乙：MgO、NO2、O2

丙：Mg3N2、O2

�。�MgO、NO2、N2

（1）實驗小組成員經(jīng)討論認定猜想丁不成立，理由是______________________________。

查閱資料得知：2NO2＋2NaOH=NaNO3＋NaNO2＋H2O

針對甲、乙、丙猜想，設計如下圖所示的實驗裝置（圖中加熱、夾持儀器等均省略）：

（2）實驗過程

①儀器連接后，放入固體試劑之前，關閉k，微熱硬質玻璃管（A），觀察到E中有氣泡連續(xù)放出，表明__________。

②稱取Mg（NO3）2固體3.7 g置于A中，加熱前通入N2以驅盡裝置內的空氣，其目的是________；關閉k，用酒精燈加熱時，正確操作是先________，然后固定在管中固體部位下加熱。

③觀察到A中有紅棕色氣體出現(xiàn)，C、D中未見明顯變化。

④待樣品完全分解，A裝置冷卻至室溫、稱量，測得剩余固體的質量為1.0 g。

⑤取少量剩余固體于試管中，加入適量水，未見明顯現(xiàn)象。

（3）實驗結果分析討論

①根據(jù)實驗現(xiàn)象和剩余固體的質量經(jīng)分析可初步確認猜想______是正確的。

②根據(jù)D中無明顯現(xiàn)象，一位同學認為不能確認分解產物中有O2，因為若有O2，D中將發(fā)生氧化還原反應：______________（填寫化學方程式），溶液顏色會褪去；小組討論認定分解產物中有O2存在，未檢測到的原因是_____________________________________。

③小組討論后達成的共識是上述實驗設計仍不完善，需改進裝置進一步探究。

 

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科目：高中化學 來源：2014年高中化學二輪創(chuàng)新訓練上 專題12化學實驗基礎練習卷（解析版） 題型：選擇題

海洋中有豐富的食品、礦產、能源、藥物和水產資源，對今后世界經(jīng)濟發(fā)展有著決定性作用。下列有關說法正確的是 （　　）。

A．整個過程可在實驗室中模擬進行

B．工段②是風化過程

C．在工段③④⑤中溴元素均被氧化

D．工段①中除去粗鹽中的SO42-、Ca2＋、Mg2＋、Fe3＋等雜質，加入的藥品順序為Na2CO3溶液→NaOH溶液→BaCl2溶液→過濾后加鹽酸

 

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科目：高中化學 來源：2014年高中化學二輪創(chuàng)新訓練上 專題12化學實驗基礎練習卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)如圖所示的溶解度曲線，要從混有Na2SO4的Na2Cr2O7晶體中得到Na2Cr2O7晶體，需要進行三個操作。這三個操作不包括 （　�。�。

A．升溫結晶 B．趁熱過濾

C．降溫結晶 D．蒸發(fā)結晶

 

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科目：高中化學 來源：2014年高一化學人教版必修二1-2-3元素周期表元素周期律應用練習卷（解析版） 題型：填空題

下列曲線分別表示元素的某種性質與核電荷數(shù)的關系（Z為核電荷數(shù)，Y為元素的有關性質）。

（1）把與下面元素有關性質相符的曲線標號填入相應的空格中：

①第ⅡA族元素的價電子數(shù)________。

②第三周期元素的最高化合價________。

③F－、Na＋、Mg2＋、Al3＋的離子半徑________。

（2）元素X、Y、Z、M、N均為短周期主族元素，且原子序數(shù)依次增大。已知Y原子最外層電子數(shù)與核外電子總數(shù)之比為3∶4；M元素原子的最外層電子數(shù)與電子層數(shù)之比為4∶3；N－、Z＋、X＋的半徑逐漸減小；化合物XN常溫下為氣體。據(jù)此回答：

①X為________（名稱），Y為________（元素符號），Z原子結構示意圖為________。

②N的最高價氧化物的水化物的化學式為__________。

③工業(yè)上制取單質M的化學方程式為______________。

 

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科目：高中化學 來源：2014年高一化學人教版必修二 4-1-2海水資源的開發(fā)利用練習卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于海水知識的敘述中不正確的是（ ）

A．海水資源的利用包括海水水資源的利用和海水化學資源的利用

B．海水既苦又澀，不能直接利用

C．海水中某些金屬元素總儲量大，但富集程度卻很低

D．海水淡化應同化工生產、能源技術結合

 

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