【題目】化學變化是有條件的。某小組同學探究I-與金屬陽離子的氧化還原反應,實驗過程如下。已知同濃度的稀溶液中氧化性:Ag+>Fe3+>Cu2+。

實獪

現(xiàn)象

編號

溶液x

I

0.1mol/LFe(NO3)2,pH≈l

溶液黃色立即加深,30秒后溶液變?yōu)楹稚瑹o渾濁

KNO3HNO3,其中c(NO3-)=0.3mol/L,pH≈1

1小時內(nèi)溶液顏色始終保持無色

0.1mol/LAgNO3

迅速變渾濁,離心分離后上層溶液為無色(經(jīng)檢測無I2),固體為黃色(AgI)

IV

0.1mol/LCu(NO3)2

5秒后溶液由淺藍色變?yōu)辄S色并產(chǎn)生渾濁,離心分離后上層溶液為黃色(經(jīng)檢測有I2),固體為白色(CuI)

1)根據(jù)實驗I和Ⅱ,請回答下列問題。

①由“黃色立即加深”初步判斷有I2生成,選擇___(填試劑)進一步證實生成了I2

②寫出Fe3+I-反應的離子方程式___,該條件下氧化性:Fe3+___I2(選填“>”“<”)

③實驗Ⅱ的目的是___。

2)實驗Ⅳ中Cu2+I-反應的離子方程式是___,甲同學得出氧化性:Cu2+>I2

3)乙同學認為甲同學的結(jié)論不合理,分析原因:實驗Ⅲ應有I2生成,但卻生成了AgI沉淀,因此推測實驗Ⅳ中I2的生成,與CuI沉淀有關(guān),故不能確定氧化性:Cu2+>I2,并用如圖裝置進行驗證。K閉合后,較長時間發(fā)現(xiàn)兩側(cè)溶液均無明顯變化。乙同學為了進一步判斷Cu2+I2的氧化性強弱,將左側(cè)電極改為Cu電極,并向右側(cè)溶液中加入少量___(填試劑),發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn),且左側(cè)溶液顏色加深,證明該條件下氧化性:Cu2+___I2(選填“>”“<”)。

4)該小組同學進一步分析認為,實驗Ⅲ沒有發(fā)生2Ag++2I-=2Ag+I2的反應,原因是生成AgI沉淀,反應物濃度迅速降低,不利于該反應進行;請分析實驗Ⅳ發(fā)生氧化還原反應的原因是___。

5)小組同學反思實驗,反應體系中,各物質(zhì)濃度對氧化還原反應是否發(fā)生都有一定的影響。

【答案】淀粉溶液或者四氯化碳 2Fe3++2I-2Fe2++I2 作對比實驗,排除了實驗條件下I2不是NO3-或水中溶解的O2氧化得到 > 2Cu2++4I-=2CuI↓+I2 I2 < 發(fā)生2Cu2++2I-2Cu++I2,由于Cu+I-生成CuI沉淀,使產(chǎn)物濃度降低,平衡移動,促進反應進行

【解析】

(1)①碘單質(zhì)遇到淀粉變藍色,有機溶劑也能萃取碘呈現(xiàn)特殊顏色;
Fe3+I-反應生成碘單質(zhì)和亞鐵離子,氧化還原反應中氧化劑的氧化性大于氧化產(chǎn)物的氧化性;
③作對照實驗,排除實驗條件下I2不是NO3-或水中溶解的O2氧化得到;
(2)實驗IV中,通過實驗現(xiàn)象知,Cu2+I-反應有CuI和碘單質(zhì)生成,說明二者發(fā)生氧化還原反應;
(3)圖為具有鹽橋的原電池較長時間發(fā)現(xiàn)兩側(cè)溶液均無明顯變化,說明Cu2+不能氧化I-。將左側(cè)電極改為Cu電極,進一步判斷Cu2+I2的氧化性強弱,左側(cè)溶液顏色加深,說明發(fā)生轉(zhuǎn)化Cu→Cu2+右側(cè)發(fā)生還原反應,即I2I-

(4)反應IV發(fā)生:2Cu2++2I-=2Cu++I2沉淀促進平衡移動;
(5)反應體系中各物質(zhì)濃度對氧化還原反應發(fā)生都有一定的影響。

(1) ①由黃色立即加深初步判斷有生成,選擇淀粉溶液或者四氯化碳進一步證實生成了,故答案為:淀粉溶液或者四氯化碳;

反應生成碘單質(zhì)和亞鐵離子,反應離子方程式為:,故氧化性:,故答案為:;;

實驗II中沒有生成,說明實驗條件下不是或水中溶解的氧化得到,排除或水中溶解的的干擾,故答案為:作對比實驗,排除了實驗條件下不是或水中溶解的氧化得到;

(2)實驗IV中,通過實驗現(xiàn)象知,反應有CuI和碘單質(zhì)生成,說明二者發(fā)生氧化還原反應,反應離子方程式為: ,故答案為: ;

(3)圖為具有鹽橋的原電池,較長時間發(fā)現(xiàn)兩側(cè)溶液均無明顯變化,說明不能氧化,將左側(cè)電極改為Cu電極電極發(fā)生偏轉(zhuǎn),左側(cè)溶液顏色加深,說明發(fā)生轉(zhuǎn)化,右側(cè)發(fā)生還原反應,向右側(cè)溶液中加入少量,發(fā)生轉(zhuǎn)化,說明氧化性明該條件下氧化性:,故答案為:;

(4)反應IV發(fā)生:,由于生成CuI沉淀,使產(chǎn)物濃度降低,平衡移動,促進反應進行,故答案為:發(fā)生,由于生成CuI沉淀,使產(chǎn)物濃度降低,平衡移動,促進反應進行;

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某興趣小組以海水曬鹽后的苦囟含有為原料,設(shè)計制備碘單質(zhì)的轉(zhuǎn)化途徑如圖,下列說法不正確的是

A.生活中可直接使用淀粉試紙檢驗加碘鹽中是否含有碘

B.途徑發(fā)生反應的離子方程式可能是

C.由圖可知氧化性的強弱順序為

D.兩種途徑得到等量的碘,消耗氯氣物質(zhì)的量比為15

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩化學活動小組對中學化學教材中氨的催化氧化進行了實驗探究。

(1)甲小組設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置(固定裝置已略去)。

若裝置A中使用的藥品是NH4HCO3固體,則A需要的儀器有試管、導管、橡膠塞和_______(填選項序號)。

a.錐形瓶 b.酒精燈 c.燒瓶 d.蒸發(fā)皿

裝置B的作用是___________________;裝置D的作用是___________________。

裝置C中發(fā)生反應的化學方程式為________________________________。

A、B中藥品足量,則可以觀察到裝置F中的實驗現(xiàn)象是_____________________________。

該裝置存在的主要缺陷是___________________________________________________。

(2)乙小組認為可將甲小組的裝置中A、B部分換成如圖所示裝置(其余部分相同)進行實驗。

燒瓶中加入的是過氧化鈉固體,則分液漏斗中加入的最佳試劑是___________,U型管中加入的試劑是___________。

此裝置能產(chǎn)生大量氨氣的原因是___________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】A、B、CD、E是元素周期表前四周期中的常見元素,原子序數(shù)依次增大,相關(guān)信息如下:

元素

相關(guān)信息

A

基態(tài)原子的價電子排布式為nSnnPn

B

元素原子的核外p電子數(shù)比s電子數(shù)少1

C

最外層電子數(shù)是電子層數(shù)的3

D

簡單離子是第三周期元素中離子半徑最小的

E

價電子層中的未成對電子數(shù)為4

請回答下列問題:

1寫出下列元素的名稱:A______B_______, C________D__________

2寫出C元素在周期表的位置_________,E2+價電子的軌道表示式________________,B元素能量最高的電子為_____軌道上的電子,其軌道呈_______形.

3按原子軌道的重疊方式,1molAC形成的最高價化合物中σ鍵有______個,π鍵有______個。

4B、C、D的簡單離子的半徑由大到小的順序為_____________(用離子符號表示)。

5寫出C的核外有18個電子的氫化物的電子式_____________。

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列敘述正確的是( )

A.5.85gNaCl晶體溶入100mL水中,制得0.1mol/LNaCl溶液

B.1體積cmol/L硫酸溶液用水稀釋為5體積,得到0.2cmol/L硫酸溶液

C.25g無水CuSO4溶于水制成100mL溶液,其濃度為1mol/L

D.wga%NaCl溶液蒸發(fā)掉g水,一定得到2a%NaCl溶液

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A.反應TiO2s + 2Cl2g=TiCl4g + O2g ΔH0能自發(fā)進行,其原因是ΔS0

B.室溫下,pH=3CH3COOH溶液與pH=11NaOH溶液等體積混合,溶液pH7

C.CH3COOH溶液加水稀釋后,溶液中 的值減小

D.對于乙酸與乙醇的酯化反應(ΔH0),加入少量濃硫酸并加熱,該反應的反應速率和平衡常數(shù)均增大

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】FeBr2是一種黃綠色固體,某學習小組制備并探究它的還原性

.實驗室制備FeBr2

實驗室用下圖所示裝置制取溴化亞鐵.其中ACO2發(fā)生裝置,Dd中均盛有液溴,E為外套電爐絲的不銹鋼管,e是兩個耐高溫的瓷皿,其中盛有細鐵粉。

實驗開始時先將鐵粉加熱至600℃~700℃,然后將干燥、純凈的CO2氣流通入D中,E管中反應開始,不斷將d中液溴滴入100℃~120℃的D中,經(jīng)過幾小時的連續(xù)反應,在鐵管的一端沉積有黃綠色鱗片狀溴化亞鐵。

請回答:

(1)若在A中盛固體CaCO3,a中盛6mol/L鹽酸,B處是裝有飽和NaHCO3溶液的洗氣瓶為使導入D中的CO2為干燥純凈的氣體,則圖中C處的裝置和其中的試劑應是:________,為防止污染空氣,實驗時應在F處連接盛________的尾氣吸收裝置。

(2)反應過程中要不斷通入CO2,其主要作用有兩個:①是利用CO2把反應器中空氣趕盡;②是________.

.探究FeBr2的還原性

(1)實驗需要90 mL 0.1 mol·L1FeBr2溶液,配制FeBr2溶液除燒杯、量筒、膠頭滴管、玻璃棒外還需的玻璃儀器是________。

(2)10mL上述FeBr2溶液,向其中滴加少量新制的氯水,振蕩后溶液呈黃色。某同學對產(chǎn)生黃色的原因提出了假設(shè):

假設(shè)1BrCl2氧化成Br2溶解在溶液中;

假設(shè)2Fe2+Cl2氧化成Fe3+。

設(shè)計實驗證明假設(shè)2是正確的_______________________________

(3)實驗證明:還原性Fe2+>Br請用一個離子方程式來證明:_____________;

(4)若在40mL上述FeBr2溶液中通入3×103molCl2,則反應的離子方程式為:____________。

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列指定反應的離子方程式正確的是

A.氯氣溶于水:Cl2+H2O=2H++Cl-+ClO-

B.Na2CO3溶液呈堿性的原因:CO+H2O=HCO+OH-

C.NaHCO3溶液中加足量Ba(OH)2溶液:HCO+Ba2++OH-=BaCO3↓+H2O

D.酸性溶液中KIO3KI反應生成I2IO+I-+6H+=I2+3H2O

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】化學與生活、人類生產(chǎn)、社會可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān),下列敘述正確的是

A.塑料、有機玻璃、光導纖維、碳纖維都是新型有機高分子材料

B.磁性氧化鐵可用于制備紅色顏料和油漆

C.用明礬溶液可清除銅鏡表面的銅銹,是因為溶液中的A13離子能與銅銹反應

D.腎功能衰竭等疾病引起的血液中毒,可利用血液透析進行治療,該過程涉及膠體性質(zhì)的應用

查看答案和解析>>

同步練習冊答案