【題目】N2O、NONO2等氮氧化物是空氣污染物,含有氮氧化物的尾氣需處理后才能排放。

(1) N2O的處理。N2O是硝酸生產(chǎn)中氨催化氧化的副產(chǎn)物,用特種催化劑能使N2O分解。NH3O2在加熱和催化劑作用下生成N2O的化學(xué)方程式為______

(2)NONO2的處理。已除去N2O的硝酸尾氣可用NaOH溶液吸收,主要反應(yīng)為NO+NO2+2OH-=2NO2-+H2O;2NO2+2OH-=NO3-+NO2-+H2O;

①下列措施能提高尾氣中NONO2去除率的有______(填字母)

A.加快通入尾氣的速率

B.采用氣、液逆流的方式吸收尾氣

C.吸收尾氣過程中定期補(bǔ)加適量NaOH溶液

②吸收后的溶液經(jīng)濃縮、結(jié)晶、過濾,得到NaNO2晶體,該晶體中的主要雜質(zhì)是______(填化學(xué)式);吸收后排放的尾氣中含量較高的氮氧化物是______(填化學(xué)式)。

【答案】2NH3+2O2 N2O+3H2O BC NaNO3 NO

【解析】

(1)NH3O2在加熱和催化劑作用下生成N2O,類似于生成NO的反應(yīng),同時生成水;

(2)NO2NaOH反應(yīng)生成亞硝酸鈉、硝酸鈉和水,NONO2一起與氫氧化鈉反應(yīng)生成亞硝酸鈉和水,據(jù)此書寫方程式;

①提高尾氣中NONO2去除率,應(yīng)是氣體與氫氧化鈉溶液充分接觸而反應(yīng);

②反應(yīng)生成NaNO2NaNO3;如NO的含量比NO2大,則尾氣中含有NO

(1)NH3O2在加熱和催化劑作用下發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成N2O,根據(jù)得失電子守恒和原子守恒可知反應(yīng)有水生成,配平化學(xué)方程式,得反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NH3+2O2 N2O+3H2O;

(2)NO2NaOH反應(yīng)生成亞硝酸鈉、硝酸鈉和水,NONO2一起與氫氧化鈉反應(yīng)生成亞硝酸鈉和水,反應(yīng)離子方程式為:2NO2+2OH-=NO2-+NO3-+H2ONO+NO2+2OH-=2NO2-+H2O;

A. 加快通入尾氣的速率,氣體不能充分反應(yīng),不能提高尾氣中NONO2的去除率,A不符合題意;

B. 采用氣、液逆流的方式吸收尾氣,可使氣液充分接觸,能提高尾氣中NONO2的去除率,B符合題意;

C. 定期補(bǔ)充適量的NaOH溶液可增大反應(yīng)物濃度,能提高尾氣中NONO2的去除率,C符合題意;

故合理選項是BC

②反應(yīng)生成NaNO2NaNO3,則含有的雜質(zhì)為NaNO3,如NO的含量比NO2大,則尾氣中含有NO。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】N2OCO是常見的環(huán)境污染氣體。

1)對于反應(yīng)N2O(g)+CO(g)CO2(g)+N2(g)來說,“Fe+可作為此反應(yīng)的催化劑。其總反應(yīng)分兩步進(jìn)行:

第一步為Fe++N2OFeO++N2;則第二步為____________________(寫化學(xué)方程式)。

已知第二步反應(yīng)幾乎不影響總反應(yīng)達(dá)到平衡所用的時間,由此推知,第一步反應(yīng)的活化能_________(大于”“小于等于”)第二步反應(yīng)的活化能。

2)在四個不同容積的恒容密閉容器中按圖甲充入相應(yīng)的氣體,發(fā)生反應(yīng):2N2O(g)2N2(g)+O2(g),容器I、IIIIIN2O的平衡轉(zhuǎn)化率如圖乙所示:

①該反應(yīng)的△H_____0(“>”“<”)。

②若容器I的體積為2L,反應(yīng)在370℃下進(jìn)行,20s后達(dá)到平衡,則020s內(nèi)容器I中用O2表示的反應(yīng)速率為_________。B點對應(yīng)的平衡常數(shù)k=________(保留兩位有效數(shù)字)。

③圖中A、C、D三點容器內(nèi)氣體密度由大到小的順序是 _______________。

④若容器Ⅳ體積為1L,反應(yīng)在370℃下進(jìn)行,則起始時反應(yīng)_________移動(向正反應(yīng)方向、向逆反應(yīng)方向”)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列有關(guān)敘述正確的是( )

A.1mol發(fā)生氧化還原反應(yīng)時,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目一定為2NA

B.向含有1mol的溶液中通入足量的氯氣完全反應(yīng)時,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為2NA

C.常溫常壓下,14g組成的混合氣體含有的原子數(shù)目為NA

D.的濃硫酸與足量銅在加熱條件下反應(yīng),生成分子的數(shù)目為0.46NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A(C2H2)是基本有機(jī)化工原料。由A制備高分子降解塑料(PVB)IR的合成路線(部分反應(yīng)條件略去)如圖所示:

已知:①RCHO++H2O;

RBrRCOOH。

試回答下列問題:

1)過程①的反應(yīng)類型為___B中含氧官能團(tuán)的名稱是___。

2)反應(yīng)⑧的化學(xué)方程式為___。反應(yīng)③的化學(xué)方程式為___。

3)關(guān)于過程②,下列說法正確的是___(填序號)

a.反應(yīng)②屬于縮聚反應(yīng)

b.生成的高分子化合物還能與溴水反應(yīng)而使其褪色

c.該高分子鏈節(jié)具有和其單體完全一樣的結(jié)構(gòu)

d.生成的高分子材料具有熱塑性,且為混合物

e.通過質(zhì)譜儀測得該高分子的平均相對分子質(zhì)量為30444,可推知其n約為354

4F分子中最多有___個原子共平面,D的結(jié)構(gòu)簡式是___。

5GE互為同分異構(gòu)體,則G的所有同分異構(gòu)體中含有碳碳雙鍵的結(jié)構(gòu)(包含E在內(nèi)且不考慮順反異構(gòu))共有___種。(已知碳碳雙鍵與羥基直接相連不穩(wěn)定,不考慮)

6)利用題目信息,以乙烯為起始原料,選用必要的無機(jī)試劑合成丁二酸乙二酯,寫出合成路線___(用結(jié)構(gòu)簡式表示有機(jī)物,用箭頭表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,箭頭上注明試劑和反應(yīng)條件)。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素很多,某課外興趣小組用實驗方法進(jìn)行探究。

(1)取等物質(zhì)的量濃度、等體積的H2O2溶液分別進(jìn)行H2O2的分解實驗,實驗報告如下表所示(現(xiàn)象和結(jié)論略)。

①實驗12研究的是__________H2O2分解速率的影響。

②實驗23的目的是_______________H2O2分解速率的影響。

(2)查文獻(xiàn)可知,Cu2H2O2分解也有催化作用,為比較Fe3、Cu2H2O2分解的催化效果,該小組的同學(xué)分別設(shè)計了如圖甲、乙所示的實驗。回答相關(guān)問題:

①定性如圖甲可通過觀察_______,定性比較得出結(jié)論。有同學(xué)提出將CuSO4溶液改為CuCl2溶液更合理,其理由是_________。

②定量如圖乙所示,實驗時以收集到40 mL氣體為準(zhǔn),忽略其他可能影響實驗的因素,實驗中需要測量的數(shù)據(jù)是__________

(3)酸性高錳酸鉀溶液和草酸溶液可發(fā)生反應(yīng):2KMnO45H2C2O43H2SO4=K2SO42MnSO48H2O10CO2,實驗時發(fā)現(xiàn)開始反應(yīng)速率較慢,溶液褪色不明顯,但一段時間后突然褪色,反應(yīng)速率明顯加快。對此展開討論:

①某同學(xué)認(rèn)為KMnO4H2C2O4的反應(yīng)是______熱反應(yīng),導(dǎo)致_______________;

②從影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素看,你認(rèn)為還可能是________的影響。要證明你的猜想,實驗方案是________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在-50℃時液氨中存在著下列平衡:2NH3(液)NH4++NH2-,兩種離子的平衡濃度均為1.0×10-15mol·L-1。以下有關(guān)-50℃時離子積的敘述中正確的是(  )

A. 離子積為1.0×10-15

B. 離子積為1.0×10-30

C. 向液氨中加入氨基鈉(NaNH2),液氨的離子積增大

D. 向液氨中加入NH4Cl,c(NH4+)增大,離子積的數(shù)值也隨之增大

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】NA為阿伏加德羅常數(shù),下列說法錯誤的是 ( )

A.28克氮氣所含的原子數(shù)目為2NA;

B.在標(biāo)況下,0.5NA氯分子所占體積約是11.2L;

C.只有在標(biāo)況下NA氧氣分子的物質(zhì)的量才是1mol;

D.70℃、1×105Pa下,46NO2與標(biāo)況下46克四氧化二氮均含有3NA原子。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組熱化學(xué)方程式中,ΔH1ΔH2的是(

Cs+O2g=CO2g ΔH1;Cs+O2g=COg ΔH2

Sg+O2g==SO2g ΔH1;Ss+O2g=SO2g ΔH2

H2g+O2g=H2Ol ΔH1;2H2g+O2g=2H2Ol ΔH2

CaCO3s=CaOs+CO2g ΔH1CaOs+H2Ol=CaOH2s ΔH2

A.

B.②③④

C.③④

D.①②③

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在酸性溶液中,碘酸鉀(KIO3)和亞硫酸鈉可發(fā)生如下反應(yīng):2IO3-+5SO32-+2H=I2+5SO42-+H2O,生成的I2可以用淀粉溶液檢驗,根據(jù)反應(yīng)溶液出現(xiàn)藍(lán)色所需的時間來衡量該反應(yīng)的速率。某同學(xué)設(shè)計實驗如下表所示:

該實驗的目的是_________;表中V2=_________。

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