有機(jī)化合物G是合成維生素類藥物的中間體,其合成路線如下:
其中A~F分別代表一種有機(jī)化合物,合成路線中部分產(chǎn)物及反應(yīng)條件已略去已知:
G為;
請(qǐng)回答下列問題:
(1)G的分子式_____________;D中官能團(tuán)的名稱是_________。
(2)第②步反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________。
(3)第③步反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________。
(4)寫出F的結(jié)構(gòu)簡式_____________。
(5)第①~⑥步反應(yīng)中屬于加成反應(yīng)的有___________________;屬于取代反應(yīng)的有
__________________________。(填步驟編號(hào))
(6)同時(shí)滿足下列條件的E的同分異構(gòu)體有_____________種。
①只含一種官能團(tuán);
②鏈狀結(jié)構(gòu)且無—O—O—;
③核磁共振氫譜只有2組峰。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江西省撫州市高一下5月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
為實(shí)現(xiàn) “節(jié)能減排” 和“低碳經(jīng)濟(jì)”的一項(xiàng)課題是如何將CO2轉(zhuǎn)化為可利用資源。目前,工業(yè)上常用CO2來生產(chǎn)燃料甲醇,F(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):在體積為l L的密閉恒容容器中,充入l mol CO2和3mol H2,一定條件下發(fā)生反應(yīng):
CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g) ΔH=-49.0 kJ/mol。
測(cè)得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時(shí)間變化如圖所示。
①該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式K= ;
②從反應(yīng)開始到平衡時(shí),CH3OH的平均反應(yīng)速率
v(CH3OH)= (注明單位);H2的轉(zhuǎn)化率= ;
③下列說法中,能說明上述反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是
A.每消耗1mol CO2的同時(shí)生成1mol CH3OH
B.CO2、H2、CH3OH和H2O的物質(zhì)的量的比為1∶3∶1∶1
C.容器中氣體的壓強(qiáng)不再改變
D.容器中氣體的密度不再改變
④下列措施中,能使上述平衡狀態(tài)向正反應(yīng)方向移動(dòng)的是
A.升高溫度
B.將CH3OH(g)從體系中分離
C.使用高效催化劑
D.恒溫恒容再充入1 molCO2和3 mol H2
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高二6月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
將0.1 mol的鎂、鋁混合物溶于100 mL、2 mol·L-1的H2SO4溶液中,然后再滴加1 mol·L-1的NaOH溶液。請(qǐng)回答:
(1)若在滴加NaOH溶液的過程中沉淀質(zhì)量m隨加入NaOH溶液的體積V變化如上圖所示。當(dāng)V1=160 mL時(shí),則金屬粉末中n(Mg)=________mol,V2=________ mL。
(2)若在滴加NaOH溶液過程中,欲使Mg2+、Al3+剛好沉淀完全,則滴入NaOH溶液的體積V(NaOH)=________ mL。
(3)若混合物仍為0.1 mol,其中Mg粉的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)為a,用100 mL、2 mol·L-1的H2SO4溶解此混合物后,再加入450 mL、1 mol·L-1的NaOH溶液,所得沉淀中無Al(OH)3。滿足此條件的a的取值范圍是________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高二6月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
可用于判斷碳酸氫鈉粉末中混有碳酸鈉的實(shí)驗(yàn)方法是( )
A. 加熱時(shí)無氣體放出
B. 滴加鹽酸時(shí)有氣泡放出
C. 溶于水后滴加稀BaCl2溶液有白色沉淀生成
D. 溶于水后滴加澄清石灰水有白色沉淀生成[來源:學(xué)
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高二6月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
以乙醇為原料,用下述6種類型的反應(yīng):①氧化;②消去;③加成;④酯化;⑤水解;⑥加聚,來合成乙二酸乙二酯(結(jié)構(gòu)簡式如圖所示)的正確順序是
A.①⑤②③④ B.①②③④⑤
C.②③⑤①④ D.②③⑤①⑥
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年河南省許昌市三校高二下第四次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
現(xiàn)有A、B、C、D、E五種中學(xué)教材中常見的金屬單質(zhì),其單質(zhì)和最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物的有關(guān)信息如下表所示:
單質(zhì) | A | B | C | D | E |
最高價(jià)氧化物 | 難分解 | 能分解 | 能分解 | 能分解 | 能分解 |
單質(zhì)性質(zhì) | 與水劇烈反應(yīng) | 緩慢溶于熱水 | 溶于強(qiáng)堿性溶液 | 難溶于冷的濃硝酸 | 溶于濃、稀硝酸 |
已知A、B、C的組成元素位于同一短周期,D和E的組成元素位于同一周期,D的低價(jià)氫氧化物在空氣中會(huì)發(fā)生顏色變化,E在空氣中生銹呈綠色。
根據(jù)要求,回答下列問題:
(1)C元素最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物既能與酸反應(yīng),又能與堿反應(yīng),原因分別是:__________________;________________(用電離方程式表示)
(2)以B、C為電極,A的氫氧化物的水溶液為電解質(zhì)溶液,構(gòu)成原電池。寫出C極的電極反應(yīng)式:________________________。
(3)用離子方程式表示D的單質(zhì)能與D的化合物在水溶液中發(fā)生化合反應(yīng):______________________
(4)E的單質(zhì)在加熱條件下能與濃硫酸反應(yīng),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年河南省許昌市三校高二下第四次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在500℃時(shí),把0.3mol SO2和0.2mol O2充入一個(gè)體積為10L并盛有V2O5(催化劑)的真空密閉容器中,保持溫度不變,經(jīng)2min后,容器內(nèi)的壓強(qiáng)不再變化,此時(shí)容器內(nèi)壓強(qiáng)減小20%。下列說法正確的是
A.該溫度下此反應(yīng)的平衡常數(shù)K=400
B.其他條件不變,再充入0.3mol SO2和0.2mol O2平衡時(shí),SO2的體積分?jǐn)?shù)增大
C.平衡時(shí),SO2的轉(zhuǎn)化率為95%
D.前2min SO2的平均反應(yīng)速率0.02mol/(L·s)
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年河北省石家莊市高二下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到預(yù)期目的的是
A.向葡萄糖溶液中加入足量NaOH溶液后,再加入新制氫氧化銅懸濁液,加熱,可觀察到產(chǎn)生黑色沉淀
B.向米湯中加入含碘的食鹽,觀察是否有顏色的變化,檢驗(yàn)含碘食鹽中是否含碘酸鉀
C.向淀粉溶液中加入稀硫酸,加熱后再用NaOH溶液中和并做銀鏡反應(yīng)實(shí)驗(yàn),檢驗(yàn)淀粉是否水解
D.向油脂中加入NaOH溶液再蒸餾,提純油脂
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年河北省高二下學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
由乙烯推測(cè)丙烯的結(jié)構(gòu)或性質(zhì)正確的是( )
A.分子中三個(gè)碳原子在同一直線上
B.丙烯通入溴水,反應(yīng)的產(chǎn)物為CH2Br-CH2-CH2Br
C.與HCl加成只生成一種產(chǎn)物
D.能發(fā)生加聚反應(yīng)
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