【題目】下列烷烴在光照下與氯氣反應(yīng)，只生成一種一氯代烴的是（　　）
A.CH3CH2CH2CH3
B.CH3CH（CH3）2
C.CH3C（CH3）3
D.（CH3）2CHCH2CH3

【答案】C
【解析】解：A、正丁烷有兩種氫原子，所以一氯代烴有2種，故A錯(cuò)誤；

B、異丁烷中的三個(gè)甲基相同，則有兩種氫原子，所以一氯代烴有2種，故B錯(cuò)誤；

C、新戊烷中的四個(gè)甲基相同，則有1種氫原子，所以一氯代烴有1種，故C正確；

D、異戊烷中左邊的兩個(gè)甲基相同，則有四種氫原子，所以一氯代烴有4種，故D錯(cuò)誤；

故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于下列各裝置圖的敘述中，不正確的是（ ）

A.裝置①中，d為陽(yáng)極、c為陰極
B.裝置②可用于收集H2、NH3、CO2、Cl2、NO2等氣體
C.裝置③中X若為四氯化碳，可用于吸收氨氣，并防止倒吸
D.裝置④可用于干燥、收集氨氣，并吸收多余的氨氣

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某課外興趣小組欲測(cè)定某NaOH溶液的濃度，其操作步驟如下：①將堿式滴定管用蒸餾水洗凈，待測(cè)溶液潤(rùn)洗后，再注入待測(cè)溶液，調(diào)節(jié)滴定管的尖嘴部分充滿溶液，并使液面處于“0“刻度以下的位置，記下讀數(shù)；將錐形瓶用蒸餾水洗凈后，用待測(cè)溶液潤(rùn)洗錐形瓶2～3次；從堿式滴定管中放入20.00mL待測(cè)溶液到錐形瓶中．②將酸式滴定管用蒸餾水洗凈，再用標(biāo)準(zhǔn)酸液潤(rùn)洗2﹣3次后，向其中注入0.1000molL﹣1標(biāo)準(zhǔn)鹽酸，調(diào)節(jié)滴定管的尖嘴部分充滿溶液，并使液面處于“0“刻度以下的位置，記下讀數(shù)．
③向錐形瓶中滴入酚酞作指示劑，進(jìn)行滴定．滴定至指示劑剛好變色，且半分鐘內(nèi)顏色不再改變?yōu)橹梗瑴y(cè)得所耗鹽酸的體積為V1mL．
④重復(fù)以上過(guò)程，但在滴定過(guò)程中向錐形瓶加入5mL的蒸餾水，測(cè)得所耗鹽酸的體積為V2mL．

滴定次數(shù)

待測(cè)液體積（mL）

標(biāo)準(zhǔn)鹽酸體積/mL

滴定前讀數(shù)（mL）

滴定后讀數(shù)（mL）

第一次

25.00

0.50

20.40

第二次

25.00

4.00

24.00

試回答下列問(wèn)題：
（1）步驟③中錐形瓶中的溶液的顏色變化是由色時(shí)，停止滴定．
（2）滴定時(shí)邊滴邊搖動(dòng)錐形瓶，眼睛應(yīng)觀察 ．
（3）該小組在步驟①中的錯(cuò)誤是 ， 由此造成的測(cè)定結(jié)果（填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”）．
（4）步驟②缺少的操作是 ．
（5）如圖，是某次滴定時(shí)的滴定管中的液面，其讀數(shù)為mL．
請(qǐng)計(jì)算待測(cè)燒堿溶液的濃度：mol/L．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】農(nóng)科院研究員在指導(dǎo)農(nóng)民生產(chǎn)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)一位農(nóng)民種植的某塊農(nóng)田小麥產(chǎn)量總是比鄰近地塊的低。他懷疑該農(nóng)田可能是缺少某種元素，為此將該塊肥力均勻的農(nóng)田分成面積相等的五小塊，進(jìn)行田間試驗(yàn)。除施肥不同外，其他田間處理措施相同，試驗(yàn)結(jié)果如下表：從表中可判斷，該農(nóng)田最可能缺少的元素是

地塊

甲

乙

丙

丁

戊

施肥情況

尿素

磷酸二氫鉀

磷酸二氫銨

硫酸銨

不施肥

小麥?zhǔn)斋@量

55．56

65．26

56．88

55．44

55．11

A.NB.K

C.PD.S

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)裝置不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>

A. A B. B C. C D. D

【答案】D

【解析】A．鈉與水反應(yīng)放熱，試管中溫度升高，導(dǎo)致氣體壓強(qiáng)增大，紅墨水出現(xiàn)液面差，可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span>A正確；B．二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)，壓強(qiáng)減小，形成噴泉，可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span>B正確；C．鐵絲的焰色反應(yīng)為無(wú)色，可用來(lái)做純堿的焰色反應(yīng)，能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span>C正確；D．套裝小試管加熱溫度較低，碳酸氫鈉應(yīng)放在套裝小試管中，通過(guò)澄清水是否變渾濁可證明穩(wěn)定性，題中裝置無(wú)法達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span>D錯(cuò)誤；答案選D。

【題型】單選題
【結(jié)束】
18

【題目】下列反應(yīng)中，反應(yīng)條件、加液順序、反應(yīng)物用量或濃度等改變時(shí)，反應(yīng)產(chǎn)物均不發(fā)生變化的是

A. 氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng) B. 鹽酸和碳酸氫鈉溶液

C. 銅與硝酸反應(yīng) D. 氯化鋁溶液和氫氧化鈉溶液反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在500℃、2×107 Pa和催化劑條件下合成氨工業(yè)的核心反應(yīng)是：N2（g）+3H2（g）2NH3（g）△H=QkJmol﹣1 ． 反應(yīng)過(guò)程中能量變化如圖所示，回答下列問(wèn)題：
（1）在500℃、2×107Pa和催化劑條件下向一密閉容器中充入0.5mol N2和1.5mol H2 ， 充分反應(yīng)后，放出的熱量（填“＜”“＞”或“=”）46.2kJ，理由是 ．
（2）將一定量的H2（g）和N2（g）放入1L密閉容器中，在500℃、2×107 Pa下達(dá)到平衡，測(cè)得N2為0.10mol，H2為0.30mol，NH3為0.10mol．則該條件下達(dá)到平衡時(shí)H2的轉(zhuǎn)化率為 ． 該溫度下的平衡常數(shù)K的值為 ． 若升高溫度，K值（填“增大”“減小”或“不變”）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用一種只有水分子能自由通過(guò)而直徑較大的溶質(zhì)分子不能通過(guò)的隔膜把水槽隔離成大小完全相同的甲、乙兩室，甲室中裝入淀粉溶液，乙室中裝入蒸餾水(如圖)。此時(shí)甲、乙兩室中的水分子均可自由地通過(guò)隔膜而相互擴(kuò)散，已知這種擴(kuò)散速度與單位體積內(nèi)溶質(zhì)的微粒數(shù)成反比，而與液體的壓強(qiáng)成正比。

根據(jù)以上敘述回答下列問(wèn)題：
①若甲、乙兩室中裝入液體的體積相同，對(duì)于實(shí)驗(yàn)開(kāi)始階段的描述正確的是。
A．水分子從甲室向乙室的擴(kuò)散速度大于乙室向甲室的擴(kuò)散速度
B．水分子從乙室向甲室的擴(kuò)散速度大于甲室向乙室的擴(kuò)散速度
C．兩室中水分子的相互擴(kuò)散速度相等
D．兩室中水分子的擴(kuò)散速度將越來(lái)越小
②相同溫度下，甲室裝入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的尿素[CO(NH2)2]水溶液，乙室裝入等體積的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a%的葡萄糖(C6H12O6)溶液，若兩溶液的密度近似看成1g·cm－3 ， 且水分子相互擴(kuò)散的速度也相等，則a的近似值是。
A．1 B．2 C．3 D．4

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是（ ）
A.加熱后溶液顏色變?yōu)闊o(wú)色
B.配制100mL0.10molL﹣1NaCl溶液
C.實(shí)驗(yàn)室用該裝置制取少量蒸餾水
D.稱量25gNaOH

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】合成氨及其相關(guān)工業(yè)中，部分物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下：

下列說(shuō)法正確的是

A. 反應(yīng)I、Ⅱ、Ⅲ、V均屬于氧化還原反應(yīng)

B. 甲、乙、丙和丁四種物質(zhì)中都含有氮元素

C. 反應(yīng)Ⅳ和Ⅵ中的部分產(chǎn)物可在上述流程中循環(huán)利用

D. 反應(yīng)V是先向飽和氯化鈉溶液中通CO2至飽和再通NH3

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同步練習(xí)冊(cè)答案