有一種鐵的“氧化物”樣品，用5mol/L，鹽酸200mL恰好完全溶解，所得溶液還能吸收標況下2．24L氯氣，恰好使其中Fe2+全部轉化成Fe3+，該樣品可能的化學式是

A．Fe2O3 B．Fe3O4 C．Fe4O5 D．Fe5O7

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：2016屆吉林省長春市高三上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

已知下列熱化學方程式：Fe2O3（s）+3CO（g）=2Fe（s）+3CO2（g）△H= -24．8 kJ·mol-1

3Fe2O3（s）+CO（g）=2Fe3O4（s）+CO2（g）△H= -47．2 kJ·mol-1

Fe3O4（s）+CO（g）=3FeO （s）+CO2（g）△H= +640．5 kJ·mol-1

則14g CO氣體與足量FeO充分反應得到Fe單質和CO2氣體時的反應熱為

A．-109kJ•mol-1 B．-218 kJ•mol-1

C．+109 kJ•mol-1 D．+218 kJ•mol-1

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科目：高中化學 來源：2014-2015學年山東省濟南外國語學校高三上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：實驗題

實驗室中需要22．4L（標準狀況）SO2氣體�；瘜W小組依據(jù)化學方程

Zn+2H2SO4（濃）ZnSO4+SO2↑+2H2O計算后，取65g鋅粒與質量分數(shù)為98%的濃硫酸（密度）110mL充分反應，鋅全部溶解，對于制得的氣體，有同學認為可能混有雜質。

（1）化學小組所制得的氣體中混有的主要雜質氣體可能是 （填分子式）。產生這種結果的主要原因是 （用化學方程式和必要的文字加以說明）

（2）為證實相關分析，化學小組的同學設計了實驗，組裝了如下裝置，對所制取的氣體進行探究。

①裝置B中加入的試劑 ，作用是 。

②裝置D加入的試劑 ，裝置F加入的試劑 。

③可證實一定量的鋅粒和一定量的濃硫酸反應后生成的氣體中混有某雜質氣體的實驗現(xiàn)象是 。

④U型管G的作用為 。

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科目：高中化學 來源：2016屆山東省高三上10月階段質檢化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組關于強電解質、弱電解質、非電解質的歸類，完全正確的是

A

B

C

D

強電解質

Fe

NaCl

CaCO3

HNO3

弱電解質

CH3COOH

NH3

H3PO4

Fe（OH）3

非電解質

C12H22O11（蔗糖）

BaSO4

C2H5OH

H2O

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年河南洛陽高級中學高二上9月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關說法不正確的是

A．反應NH3（g）＋HCl（g）===NH4Cl（s）在室溫下可自發(fā)進行，則該反應的ΔH<0

B．CaCO3（s）===CaO（s）＋CO2（g）室溫下不能自發(fā)進行，說明該反應的ΔH<0

C．一定溫度下，反應MgCl2（l）===Mg（l）＋Cl2（g）的ΔH>0，ΔS>0

D．常溫下，反應C（s）＋CO2（g）===2CO（g）不能自發(fā)進行，則該反應的ΔH＞0

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科目：高中化學 來源：2016屆湖南省常德市高三上學期第三次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列離子方程式中正確的是

A．FeO溶于稀硝酸中：FeO+2H+ = Fe2++H2O

B．過量氨水加入AlCl3溶液中：Al3++3OH?= Al（OH）3↓

C．金屬鈉溶于水中：Na+H2O = Na++OH?+H2↑

D．過量CO2通入NaOH溶液中：OH?+CO2 = HCO3?

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科目：高中化學 來源：2016屆浙江省高三上學期10月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法不正確的是

A．在人類研究物質微觀結構的過程中，先后使用了光學顯微鏡、電子顯微鏡、掃描隧道顯微鏡三種不同層次的觀測儀器

B．鋁硅酸鹽分子篩可用于物質分離，還可用作干燥劑、催化劑及催化劑載體

C．使用可再生資源、提高原子經(jīng)濟性、推廣利用二氧化碳與環(huán)氧丙烷生成的可降解高聚物等都是綠色化學的內容

D．鐵鹽會水解產生具有吸附性的膠體粒子，可用于飲用水的殺菌消毒

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科目：高中化學 來源：2016屆湖北省高三上學期10月調考理綜化學試卷（解析版） 題型：實驗題

（14分）工業(yè)上利用硫鐵礦燒渣（主要成分為Fe3O4、Fe2O3、FeO、SiO2）為原料制備高檔顏料——鐵紅（Fe2O3），具體生產流程如下：

試回答下列問題：

（1）“酸溶”過程中Fe3O4發(fā)生反應的離子反應方程式為 ；

（2）實驗室實現(xiàn)“步驟Ⅱ”中分離操作所用的玻璃儀器有 、玻璃棒和燒杯等；步驟Ⅳ中應選用 試劑調節(jié)溶液的pH（填字母編號）。

A．稀硝酸 B．氫氧化鈉溶液 C．高錳酸鉀溶液 D．氨水

（3）檢驗步驟Ⅲ已經(jīng)進行完全的試劑是 ；

（4）步驟Ⅴ的反應溫度一般需控制在35℃以下，其目的是 ；

（5）步驟Ⅵ中發(fā)生反應的化學反應方程式為 ；

（6）步驟Ⅴ中，F(xiàn)eCO3達到沉淀溶解平衡時，若室溫下測得溶液的pH為8．5，c（Fe2+）＝1×10-6 mol·L-1。試判斷所得的FeCO3中是否含有Fe（OH）2 （填“是”或“否”），請通過簡單計算說明理由。

（已知：Ksp[Fe（OH）2]＝4．9×10-17）；

（7）欲測定硫鐵礦礦渣中Fe元素的質量分數(shù)，稱取ag樣品，充分“酸溶”、“水溶”后過濾，向濾液中加入足量的H2O2，充分反應后加入NaOH溶液至不再繼續(xù)產生沉淀，經(jīng)過濾、洗滌、灼燒至固體恒重，冷卻后稱得殘留固體bg，測得該樣品中Fe元素的質量分數(shù)為 。

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科目：高中化學 來源：2016屆上海市高三上學期摸底測試化學試卷（解析版） 題型：實驗題

實驗題（共9分）

下圖所示為常見氣體制備、分離、干燥和性質驗證的部分儀器裝置（加熱設備及夾持固定裝置均略去），請根據(jù)要求完成下列各題（儀器裝置可任意選用，必要時可重復選擇，ａ、ｂ為活塞）。

1.實驗前，如何檢查A裝置的氣密性： 。

2.若氣體入口通入CO和CO2的混合氣體，Ｅ內放置CuO，選擇裝置獲得純凈干燥的CO，并驗證其還原性及氧化產物，所選裝置的連接順序為 （填代號）。能驗證CO氧化產物的現(xiàn)象是 。

34．若A中氣體入口改通空氣，分液漏斗內改加濃氨水，圓底燒瓶內改加NaOH固體，Ｅ內放置鉑銠合金網(wǎng)，H為空瓶，D中改為石蕊試液，按Ａ→G→Ｅ→H→Ｄ裝置順序制取干燥的氨氣，并驗證氨的某些性質。

①實驗中先用酒精燈加熱催化管，再通入混合氣體，可觀察到H內有紅棕色氣體出現(xiàn)，D中石蕊試液變紅，則E中發(fā)生反應的方程式為 。

②若把酒精燈撤去，繼續(xù)通入氣體，催化劑可繼續(xù)保持紅熱狀態(tài)，反應繼續(xù)進行。能使催化劑繼續(xù)保持紅熱的原因是： 。

③某同學在做上述實驗時出現(xiàn)了與其他同學不同的現(xiàn)象，他發(fā)現(xiàn)催化劑紅熱現(xiàn)象明顯而正常，但石蕊試液不變紅。請分析可能的原因：（答1點即可）。

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