【題目】已知:CH3OH(g)+O2(g)=CO2(g)+2H2(g) ΔH=﹣190kJ/mol。下列說法正確的是
A.CH3OH的燃燒熱為190kJ/mol
B.該反應(yīng)說明CH3OH比H2穩(wěn)定
C.反應(yīng)中的能量變化與反應(yīng)體系的溫度和壓強(qiáng)無關(guān)
D.CO2(g)+2H2(g)=CH3OH(g)+O2(g) ΔH=+190kJ/mol
【答案】D
【解析】
A.燃燒熱是1mol可燃物完全燃燒產(chǎn)生穩(wěn)定的氧化物時(shí)放出的熱量,反應(yīng)生成氫氣,未生成穩(wěn)定氧化物,因此不屬于甲醇的燃燒熱,A錯(cuò)誤;
B.反應(yīng)是放熱反應(yīng),說明甲醇和氧氣能量之和大于二氧化碳和氫氣能量之和,但不能證明CH3OH比H2穩(wěn)定,B錯(cuò)誤;
C.題干未注明溫度和壓強(qiáng)時(shí),指的是25℃、101kPa條件下的反應(yīng)焓變,反應(yīng)中的能量變化與反應(yīng)體系的溫度和壓強(qiáng)有關(guān),C錯(cuò)誤;
D.依據(jù)題干熱化學(xué)方程式,熱化學(xué)方程式改變方向,焓變改變符號(hào),D正確;
答案選D。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】反-2-己烯醛(D)是一種重要的合成香料,下列合成路線是制備D的方法之一。根據(jù)該合成路線回答下列問題:
已知:RCHO+R'OH+R"OH
(1)A的名稱是__________;B分子中共面原子數(shù)目最多為__________;C分子中與環(huán)相連的三個(gè)基團(tuán)中,不同化學(xué)環(huán)境的氫原子共有__________種。
(2)D中含氧官能團(tuán)的名稱是__________,寫出檢驗(yàn)該官能團(tuán)的化學(xué)反應(yīng)方程式:__________。
(3)E為有機(jī)物,能發(fā)生的反應(yīng)有__________。
a.聚合反應(yīng)b.加成反應(yīng)c.消去反應(yīng)d.取代反應(yīng)
(4)B的同分異構(gòu)體F與B有完全相同的官能團(tuán),寫出F所有可能的結(jié)構(gòu):________。
(5)以D為主要原料制備己醛(目標(biāo)化合物),在方框中將合成路線的后半部分補(bǔ)充完整。
(6)問題(5)的合成路線中第一步反應(yīng)的目的是__________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( 。
A. 乙醇燃燒是生成物總能量高于反應(yīng)物總能量的反應(yīng)
B. 稀溶液中,H+(aq)+OH﹣(aq)=H2O(l)△H=﹣57.3 kJ/mol可表示稀硫酸與稀Ba(OH)2溶液反應(yīng)的中和熱為△H=﹣57.3 kJ/mol
C. 2H2S(g)+3O2(g)=2SO2(g)+2H2O(l)△H=﹣QkJ/mol可以表示H2S的燃燒熱
D. 高溫下,某反應(yīng)達(dá)到平衡,平衡常數(shù)為K=,恒容時(shí),溫度升高,H2濃度減小,故該反應(yīng)的焓變?yōu)檎?/span>
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知A(g)+B(g)C(g)+D(g)反應(yīng)的平衡常數(shù)和溫度的關(guān)系如下:
|溫度/ ℃ | 700 | 900 | 830 | 1000 | 1200 |
平衡常數(shù) | 1.7 | 1.1 | 1.0 | 0.6 | 0.4 |
回答下列問題:
(1)該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式K=____________,△H____0(填“<”“ >”“ =”);
(2)830℃時(shí),向一個(gè)5 L的密閉容器中充入0.20mol的A和0.80mol的B,如反應(yīng)初始6s內(nèi)A的平均反應(yīng)速率v(A)=0.003 mol·L-1·s-1。則6s時(shí)c(A)=_____mol·L-1, C的物質(zhì)的量為______mol;若反應(yīng)經(jīng)一段時(shí)間后,達(dá)到平衡時(shí)A的轉(zhuǎn)化率為_____,如果這時(shí)向該密閉容器中再充入1 mol氬氣,平衡時(shí)A的轉(zhuǎn)化率為_________;
(3)判斷該反應(yīng)是否達(dá)到平衡的依據(jù)為______(填正確選項(xiàng)前的字母):
a.壓強(qiáng)不隨時(shí)間改變 b.氣體的密度不隨時(shí)間改變
c.c(A)不隨時(shí)間改變 d.單位時(shí)間里生成C和D的物質(zhì)的量相等
(4)1200℃時(shí)反應(yīng)C(g)+D(g)A(g)+B(g)的平衡常數(shù)的值為_____________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:pBa=-lgc(Ba2+),Ksp(BaSO4)=1.0×10-10,Ksp(BaCO3)=3.0×10-9。常溫下,用 0.1 mol·L-1Na2SO4溶液滴定 20 mL 0.1 mol·L-1BaCl2溶液的曲線如圖所示,V0達(dá)到滴定終點(diǎn),下列說法錯(cuò)誤的是
A.圖像中,m=5,V0=20
B.若將c(BaCl2)從 0.1 mol· L-1變?yōu)?/span> 0.2 mol· L-1,m 值將減小
C.a 點(diǎn)溶液中離子濃度大小關(guān)系為:c(Cl-)>c(Na+)>c(Ba2+)>c(OH-)
D.向b點(diǎn)溶液中滴加Na2CO3溶液至≥30 時(shí)將生成BaCO3
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于熱化學(xué)反應(yīng)的描述中正確的是
A.HCl和NaOH反應(yīng)的中和熱ΔH=57.3kJ/mol,則H2SO4和Ba(OH)2反應(yīng)的中和熱ΔH=2×(57.3)kJ/mol
B.CO(g)的燃燒熱是ΔH=283.0kJ/mol,則2CO(g)+O2(g)=2CO2(g)反應(yīng)的ΔH=(2×283.0)kJ/mol
C.需要加熱才能發(fā)生的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)
D.1mol甲烷燃燒生成氣態(tài)水和二氧化碳所放出的熱量是甲烷的燃燒熱
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】三種氣體X、Y、Z的相對(duì)分子質(zhì)量關(guān)系為Mr(X) < Mr(Y)= 0.5Mr(Z),下列說法正確的是()
A.原子數(shù)目相等的三種氣體,質(zhì)量最大的是Z
B.相同條件下,同質(zhì)量的三種氣體,氣體密度最小的是X
C.若一定條件下,三種氣體體積均為2.24 L,則它們的物質(zhì)的量一定均為0.1 mol
D.同溫下,體積相同的兩容器分別充2gY氣體和1gZ氣體,則其壓強(qiáng)比為2:1
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在用稀硫酸與鋅制取氫氣的實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)加入少量硫酸銅溶液可加快氫氣的生成速率。請(qǐng)回答下列問題:
(1)上述實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式有__________________________________;
(2)硫酸銅溶液可以加快氫氣生成速率的原因是____________________________;
(3)實(shí)驗(yàn)室中現(xiàn)有、、、等4中溶液,可與實(shí)驗(yàn)中溶液起相似作用的是______________________________________;
(4)要加快上述實(shí)驗(yàn)中氣體產(chǎn)生的速率,還可采取的措旌有________(答兩種);
(5)為了進(jìn)一步研究硫酸銅的量對(duì)氫氣生成速率的影響,該同學(xué)設(shè)計(jì)了如下一系列實(shí)驗(yàn)。將表中所給的混合溶液分別加入到6個(gè)盛有過量Zn粒的反應(yīng)瓶中,收集產(chǎn)生的氣體,記錄獲得相同體積的氣體所需時(shí)間。
①請(qǐng)完成此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),其中:V1=______,V6=______,V9=______;
②該同學(xué)最后得出的結(jié)論為:當(dāng)加入少量溶液時(shí),生成氫氣的速率會(huì)大大提高。但當(dāng)加入的溶液超過一定量時(shí),生成氫氣的速率反而會(huì)下降。請(qǐng)分析氫氣生成速率下降的主要原因________________________________________________________
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】據(jù)報(bào)道,意大利科學(xué)家使用普通氧分子和帶正電的氧離子作用,制造了新型的氧分子O4,它的結(jié)構(gòu)很復(fù)雜,可能具有與S4相似的長(zhǎng)方形結(jié)構(gòu),是一種高能量分子。
⑴下列有關(guān)說法中,不正確的是________(填字母)。
A.O4分子內(nèi)存在共價(jià)鍵
B.合成O4的反應(yīng)可看做核聚變反應(yīng),即不屬于化學(xué)變化
C.O4與O3、O2都是氧元素的同素形體
D.O4將來可用作更強(qiáng)有力的火箭推進(jìn)的氧化劑
⑵制備O2-、O22-甚至O22+的化合物是可能的,通常它們是在氧分子進(jìn)行下圖所示的各種反應(yīng)時(shí)生成。這些反應(yīng)中,相當(dāng)于氧分子的氧化的是_______(填序號(hào));相當(dāng)于氧分子的還原的是_______(填序號(hào))。
⑶O22+中氧原子間形成3對(duì)共用電子對(duì)使氧原子達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu),寫出O22+的電子式______。
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