【題目】以玉米為原料進(jìn)行綜合利用,可以提高經(jīng)濟(jì)效益,減少對(duì)環(huán)境的污染。如圖所示為用玉米作原料制取各物質(zhì)的轉(zhuǎn)化過(guò)程。
已知:
Ⅰ.G是具有果香氣味的液體;D是重要的化工原料,并且可以代替汽油作汽車燃料。
Ⅱ.。
(1)A的名稱為________,B的分子式為________,F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為________,G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為________。
(2)下列關(guān)于B的說(shuō)法正確的是________(填序號(hào))。
a.1molB能水解生成2molCH3CH2OH和2molCO2
b.欲檢驗(yàn)A生成的B是否具有還原性,可向水解后的溶液中直接加入新制的Cu(OH)2懸濁液并加熱
c.B不能發(fā)生酯化反應(yīng)
d.蔗糖的水解產(chǎn)物之一為B
(3)由C→B的能量轉(zhuǎn)化過(guò)程中,能量的轉(zhuǎn)化形式為________能轉(zhuǎn)化為________能。
(4)D→E的化學(xué)方程式為________________。
(5)寫(xiě)出足量的F與甘油、濃硫酸在加熱條件下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________,反應(yīng)類型為________。
【答案】淀粉 C6H12O6 CH3COOH CH3COOCH2CH3 d 光 化學(xué) 2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O 3CH3COOH++3H2O 酯化反應(yīng)(或取代反應(yīng))
【解析】
由已知Ⅰ中D是重要化工原料且可以代替汽油做汽車燃料,結(jié)合轉(zhuǎn)化過(guò)程中D可被催化氧化之后可與銀氨溶液反應(yīng)分析,可知D為乙醇。再由D→E→F、D+F→G,且G具有果香氣味,可知G為乙酸乙酯。由此可知,整個(gè)轉(zhuǎn)化過(guò)程為淀粉(A)在催化劑、加熱的條件下水解生成葡萄糖(B),葡萄糖在題中有三種轉(zhuǎn)化過(guò)程:葡萄糖在酒化酶的作用下發(fā)生反應(yīng)生成乙醇(D),乙醇發(fā)生催化氧化反應(yīng)生成乙醛(E),根據(jù)已知條件可知,F為乙酸,乙醇和乙酸在濃硫酸作用下發(fā)生酯化反應(yīng)生成乙酸乙酯(G);葡萄糖和銀氨溶液反應(yīng)生成葡萄糖酸銨(H);葡萄糖在體內(nèi)被氧化成二氧化碳(C),二氧化碳通過(guò)光合作用轉(zhuǎn)化為葡萄糖,進(jìn)而轉(zhuǎn)化成淀粉。據(jù)此進(jìn)行分析判斷。
(1)由分析可知:A的名稱為淀粉,葡萄糖的分子式為C6H12O6,乙酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:CH3COOH,G為乙酸乙酯,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:CH3COOCH2CH3,故答案為:淀粉;C6H12O6;CH3COOH;CH3COOCH2CH3;
(2)B為葡萄糖,分子中含有的官能團(tuán)為羥基和醛基,則
a.葡萄糖屬于單糖,不能水解;a項(xiàng)錯(cuò)誤;
b.淀粉水解需要稀硫酸作催化劑,水解后的溶液中呈酸性,而葡萄糖和新制的Cu(OH)2懸濁液需要在堿性、加熱條件下反應(yīng);應(yīng)先將水解后的溶液環(huán)境調(diào)整為堿性環(huán)境,再加入新制的Cu(OH)2懸濁液并加熱,b項(xiàng)錯(cuò)誤;
c.葡萄糖分子中含有-OH,能發(fā)生酯化反應(yīng),c項(xiàng)錯(cuò)誤;
d.蔗糖屬于二糖,每摩爾蔗糖水解生成兩摩爾單糖:葡萄糖和果糖。d項(xiàng)正確;
答案選d。
(3)C→B的過(guò)程為二氧化碳通過(guò)光合作用轉(zhuǎn)化為葡萄糖,其中的能量變化為:光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,答案為:光;化學(xué);
(4)D→E是乙醇被催化氧化生成乙醛的過(guò)程,反應(yīng)方程式為:2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O,答案為:2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O;
(5)乙酸和甘油(丙三醇)在濃硫酸、加熱的條件下發(fā)生酯化反應(yīng):3CH3COOH++3H2O,反應(yīng)類型為:酯化反應(yīng)(或取代反應(yīng))。答案為:3CH3COOH++3H2O;酯化反應(yīng)(或取代反應(yīng))。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】臭氧有很多實(shí)用特性,其強(qiáng)氧化性常用于消毒殺菌和防腐保鮮。目前制取臭氧的方法很多,其中電暈放電法(DBD)和電解純水法原理如圖所示。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A.兩種方法都是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
B.電解純水時(shí),陽(yáng)極發(fā)生的電極反應(yīng)有3H2O-6e-=O3↑+6H+
C.電暈放電法和電解純水法相比,會(huì)產(chǎn)生污染性的NOx氣體
D.電解純水時(shí),H+由電極b流向電極a
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】堿式氯化銅[CuaClb(OH)cH2O]是一種重要的無(wú)機(jī)殺蟲(chóng)劑,它可以通過(guò)以下步驟制備。步驟1:將銅粉加入稀鹽酸中,并持續(xù)通空氣反應(yīng)后生成CuCl2。已知Fe3+對(duì)該反應(yīng)有催化作用,其催化原理如圖所示
步驟2:在制得的CuCl2溶液中,加入石灰乳充分反應(yīng)后即可制備堿式氯化銅。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.a、b、c之間的關(guān)系式為:a=b+c
B.圖中M、N分別為Fe2+、Fe3+
C.步驟1充分反應(yīng)后,加入CuO是為了除去Fe3+
D.若制備1molCuCl2,理論上消耗11.2LO2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一定條件下,向2L密閉容器中加入2molN2和10molH2,發(fā)生反應(yīng)N2(g)+3H2(g)2NH3(g),2min時(shí)測(cè)得剩余N2為1mol,下列化學(xué)反應(yīng)速率表示不正確的是( )
A. v(N2)=0.25 mol·L-1·min-1
B. v(H2)=0.75 mol·L-1·min-1
C. v(NH3)=1 mol·L-1·min-1
D. v(NH3)=0.5 mol·L-1·min-1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)科研人員提出了由CO2和CH4轉(zhuǎn)化為高附加值產(chǎn)品CH3COOH的催化反應(yīng)歷程。該歷程示意圖如下。
下列說(shuō)法不正確的是
A. 生成CH3COOH總反應(yīng)的原子利用率為100%
B. CH4→CH3COOH過(guò)程中,有C―H鍵發(fā)生斷裂
C. ①→②放出能量并形成了C―C鍵
D. 該催化劑可有效提高反應(yīng)物的平衡轉(zhuǎn)化率
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】50mL0.5mol/L鹽酸與50mL0.55mol/LNaOH溶液進(jìn)行中和反應(yīng),通過(guò)測(cè)定反應(yīng)過(guò)程中所放出的熱量可計(jì)算中和熱,下列說(shuō)法正確的是
A.從實(shí)驗(yàn)裝置上看,除了缺少環(huán)形玻璃攪拌棒外沒(méi)有其他問(wèn)題
B.大燒杯上如不蓋硬紙板,測(cè)得的中和熱數(shù)值會(huì)偏大
C.用相同濃度和體積的氨水代替NaOH溶液進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),測(cè)得中和熱的數(shù)值會(huì)偏大
D.實(shí)驗(yàn)中改用60mL0.5mol/L鹽酸跟50mL0.55mol/LNaOH溶液進(jìn)行反應(yīng),與上實(shí)驗(yàn)相比,所放出的熱量不相等,但是所求中和熱相等
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】乙炔在Pd表面選擇加氫的反應(yīng)機(jī)理如圖所示。其中吸附在Pd表面上的物種用*標(biāo)注。
下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.該正反應(yīng)歷程中最大能壘(活化能)為85kJ·mol-1
B.吸附反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
C.Pd為固體催化劑,其表面積大小對(duì)催化效果無(wú)影響
D.C2H2*+H*→C2H3*只有化學(xué)鍵的形成過(guò)程
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)裝置圖正確的是( )
A. 實(shí)驗(yàn)室制備及收集乙烯
B. 石油分餾
C. 實(shí)驗(yàn)室制硝基苯
D. 實(shí)驗(yàn)室制乙炔
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【題目】蓮花清瘟膠囊對(duì)新冠肺炎輕癥狀患者有顯著療效,其有效成分綠原酸存在如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.H的分子式為C17H14O4
B.Q中所有碳原子不可能都共面
C.綠原酸可發(fā)生加成、氧化和取代反應(yīng)
D.W既屬于羧酸類化合物又屬于酚類化合物
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