【題目】在一個(gè)6L的密閉容器中,放入3L X(g)和2L Y(g),在一定條件下發(fā)生下列反應(yīng):4X(g)+3Y(g)=2Q(g)+nR(g),達(dá)到平衡后,容器內(nèi)溫度不變,混合氣體的壓強(qiáng)比原來(lái)增加5%,X的濃度減小 ,則該反應(yīng)方程式中n的值是(
A.3
B.4
C.5
D.6

【答案】D
【解析】解:從反應(yīng)物開(kāi)始投料達(dá)平衡時(shí),混合氣體的壓強(qiáng)比原來(lái)增加5%,說(shuō)明氣體的物質(zhì)的量在增加,所以4+3<2+n,所以n>5的正整數(shù),故選D.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了化學(xué)平衡的計(jì)算的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率=轉(zhuǎn)化濃度÷起始濃度×100%=轉(zhuǎn)化物質(zhì)的量÷起始物質(zhì)的量×100%;產(chǎn)品的產(chǎn)率=實(shí)際生成產(chǎn)物的物質(zhì)的量÷理論上可得到產(chǎn)物的物質(zhì)的量×100%才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某溫度時(shí),鹵化銀(AgX,X=Cl,Br,I)的3條溶解 平衡曲線(xiàn)如圖所示,AgCl,AgBr,AgI的Ksp依次減。阎猵Ag=﹣lgc(Ag+),pX=﹣lgc(X),利用pX﹣pAg的坐標(biāo)系可表示出 AgX的溶度積與溶液中的c(Ag+)和c(X)的相互關(guān)系.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(
A.A線(xiàn)是AgCl,C線(xiàn)是Ag I
B.e點(diǎn)表示由過(guò)量的KI與AgNO3反應(yīng)產(chǎn)生AgI沉淀
C.d點(diǎn)是在水中加入足量的AgBr形成的飽和溶液
D.B線(xiàn)一定是AgBr

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】0.94g某有機(jī)物在純氧中完全燃燒,可生成二氧化碳2.64g,水0.54g,同時(shí)消耗氧氣2.24g.又知此有機(jī)物蒸氣0.224L(已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下)的質(zhì)量為0.94g.
(1)求此有機(jī)物的分子式.
(2)若此有機(jī)物跟FeCl3溶液作用顯紫色,寫(xiě)出此有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】碘是人體不可缺少的元素,為了防止碘缺乏,現(xiàn)在市場(chǎng)上流行一種加碘鹽,就是在精鹽中添加一定量的KIO3進(jìn)去.某研究小組為了檢測(cè)某加碘鹽中是否含有碘,查閱了有關(guān)的資料,發(fā)現(xiàn)其檢測(cè)原理是:在溶液中 KIO3+5KI+3H2SO4═3I2+3H2O+3K2SO4
(1)用雙線(xiàn)橋表示該反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目 , 該反應(yīng)中還原產(chǎn)物與氧化產(chǎn)物的物質(zhì)的量比是 , 0.2mol KIO3參加反應(yīng)時(shí)轉(zhuǎn)移電子mol
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后分離I2和K2SO4溶液所用的試劑是
A.CCl4      B.酒精    C.Na2SO4溶液 D.食鹽水
所用的分離方法是 , 所用主要玻璃儀器是
(3)上面實(shí)驗(yàn)中用到一定物質(zhì)的量濃度的稀硫酸,若配制1mol/L的稀硫酸溶液480mL,需用18mol/L濃H2SO4mL,配制中需要用到的主要玻璃儀器是(填序號(hào))
A.100mL量筒 B.托盤(pán)天平 C.玻璃棒 D.100mL容量瓶 E.50mL 量筒 F.膠頭滴管 G.燒杯 H.500mL容量瓶
(4)下面操作造成所配稀硫酸溶液濃度偏高的是   
A.溶解后溶液沒(méi)有冷卻到室溫就轉(zhuǎn)移
B.轉(zhuǎn)移時(shí)沒(méi)有洗滌燒杯、玻璃棒
C.向容量瓶加水定容時(shí)眼睛俯視液面
D.用量筒量取濃硫酸后洗滌量筒并把洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶
E.搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線(xiàn),又加蒸餾水至刻度線(xiàn).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】可逆反應(yīng)X(g)+Y(g)2N(g)(正反應(yīng)為放熱反應(yīng))從反應(yīng)開(kāi)始到t1 s達(dá)到平衡,在t2 s末由于條件改變,平衡被破壞,在t3 s末又建立新的平衡.圖中表示上述變化過(guò)程中X和N的濃度(c)與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系.在t2 s~t3 s之間的曲線(xiàn)變化是由下列哪種條件改變引起的(
A.降低溫度
B.增大N的濃度
C.減小X的濃度
D.增大壓強(qiáng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】1寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式鋇餐_____。②漂白粉的有效成分_____。

2湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子,提出了____________式的原子結(jié)構(gòu)模型;接觸法制硫酸工藝中,在設(shè)備_________中發(fā)生SO2的催化氧化。

3鎂燃燒不能用CO2滅火,用化學(xué)方程式表示其理由____________________________________

4寫(xiě)出木炭與濃硫酸共熱時(shí)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式____________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】電解裝置如圖所示,電解槽內(nèi)裝有KI及淀粉溶液,中間用陰離子交換膜隔開(kāi).在一定的電壓下通電,發(fā)現(xiàn)左側(cè)溶液變藍(lán)色,一段時(shí)間后,藍(lán)色逐漸變淺.已知:3I2+6OH=IO3+5I+3H2O.下列說(shuō)法不正確的是( 。

A.右側(cè)發(fā)生的電極方程式:2H2O+2e=H2↑+2OH
B.電解結(jié)束時(shí),右側(cè)溶液中含有IO3
C.電解槽內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的總化學(xué)方程式KI+3H2O KIO3+3H2
D.如果用陽(yáng)離子交換膜代替陰離子交換膜,電解槽內(nèi)發(fā)生的總化學(xué)方程式不變

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知原子序數(shù),可能推斷原子的

質(zhì)子數(shù) 中子數(shù) 質(zhì)量數(shù) 核電荷數(shù) 核外電子數(shù)

原子結(jié)構(gòu)示意圖 元素在周期表中的位置

A. ①②③④⑥ B. ①④⑤⑥⑦

C. ②③④⑤⑦ D. ③④⑤⑥⑦

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組只領(lǐng)取了以下實(shí)驗(yàn)用品:鐵架臺(tái)、鐵圈、鐵夾、三角架、石棉網(wǎng)、燒杯、分液漏斗、酒精燈、玻璃棒、量筒、蒸發(fā)皿、圓底燒瓶、火柴。只使用上述儀器,不能進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是( )

A. 蒸發(fā) B. 萃取 C. 過(guò)濾 D. 蒸餾

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