下列反應(yīng)類(lèi)型的判斷，不正確的是( )

A．CO2＋H2OH2CO3 化合反應(yīng)

B．Cu(OH)2CuO＋H2O 分解反應(yīng)

C．MnO2＋2COMn＋2CO2 置換反應(yīng)

D．NaCl＋AgNO3=AgCl↓＋NaNO3 復(fù)分解反應(yīng)

 

C

【解析】

試題分析：A化合反應(yīng)由兩種或兩種以上物質(zhì)參加反應(yīng)產(chǎn)生一種物質(zhì)的反應(yīng)。反應(yīng)物兩種，生成物一種。是化合反應(yīng)。正確。B分解反應(yīng)是由一種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生兩種或兩種以上其它物質(zhì)的反應(yīng)。該反應(yīng)反應(yīng)物一種，生成物兩種。符合分解反應(yīng)的定義。正確。C置換反應(yīng)是單質(zhì)與化合物反應(yīng)產(chǎn)生新的單質(zhì)和新的化合物的反應(yīng)。該反應(yīng)中無(wú)單質(zhì)參加，一定不是置換反應(yīng)。錯(cuò)誤。D復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)。該反應(yīng)符合復(fù)分解反應(yīng)的定義。正確。

考點(diǎn)：考查四種基本反應(yīng)類(lèi)型的概念及應(yīng)用的知識(shí)。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆海南省三亞市高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（A）（解析版） 題型：計(jì)算題

將117 g NaCl溶于水配制成1 L溶液，回答下列問(wèn)題：

（1）該溶液中NaCl的物質(zhì)的量濃度為多少？

（2）配制1mol·L－1的NaCl溶液500mL，需要該溶液的體積為多少？

（3）向（2）所配制的溶液中再通入一定量的HCl氣體后，溶液中Cl－的物質(zhì)的量濃度為3 mol·L－ 1(假設(shè)溶液體積不變)，則溶液中H＋的物質(zhì)的量濃度為多少？通入HCl氣體的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)為多少？

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆浙江省高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，夾子開(kāi)始處于關(guān)閉狀態(tài)，將液體A滴入試管②與氣體B充分反應(yīng)，打開(kāi)夾子，可發(fā)現(xiàn)試管①內(nèi)的水立刻沸騰了。則液體A和氣體B的組合不可能是下列的

A．氫氧化鈉溶液、二氧化碳 B．鹽酸、氨氣

C．氫氧化鈉溶液、一氧化碳 D．石灰水、二氧化硫

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆浙江省高一上學(xué)期期中考試?yán)砜苹瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

將2.3 g金屬鈉放入100 g水中，完全反應(yīng)后溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( )

A． B．

C． D．

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆浙江省高一上學(xué)期期中考試?yán)砜苹瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家用氘鹽酸(DCl)和重水(D2O)溶液處理樣品，對(duì)收集的氣體加以分析，結(jié)果只發(fā)現(xiàn)有一些氣體狀態(tài)的碳氘化合物。這個(gè)實(shí)驗(yàn)不能用普通鹽酸，其理由是( )

A．普通鹽酸的酸性太強(qiáng)

B．普通鹽酸具有揮發(fā)性

C．普通鹽酸和月球巖石中的碳化物無(wú)法反應(yīng)

D．無(wú)法區(qū)別巖石中原來(lái)含有的是含碳而不含普通氫的化合物，還是含碳和普通氫的化合物

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆浙江省高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是實(shí)驗(yàn)室制備氯氣并進(jìn)行一系列相關(guān)實(shí)驗(yàn)的裝置（夾持及加熱儀器已略）。

（1）制備氯氣選用的藥品為固體二氧化錳和濃鹽酸，則相關(guān)的離子反應(yīng)方程式為 ；

裝置B中飽和食鹽水的作用是_________；同時(shí)裝置B亦是安全瓶，監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)C中是否發(fā)生堵塞，請(qǐng)寫(xiě)出發(fā)生堵塞時(shí)B中的現(xiàn)象 ；

（2）裝置C的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證氯氣是否具有漂白性，為此C中I、II、III依次放入 ；

 

a

b

c

d

I

干燥的有色布條

干燥的有色布條

濕潤(rùn)的有色布條

濕潤(rùn)的有色布條

II

堿石灰

硅膠

濃硫酸

無(wú)水氯化鈣

III

濕潤(rùn)的有色布條

濕潤(rùn)的有色布條

干燥的有色布條

干燥的有色布條

 

（3）設(shè)計(jì)裝置D、E的目的是比較氯、溴、碘單質(zhì)的氧化性強(qiáng)弱。當(dāng)向D中緩緩?fù)ㄈ肷倭柯葰鈺r(shí)，可以看到無(wú)色溶液逐漸變?yōu)?/span>__________色，說(shuō)明 ；

打開(kāi)活塞，將裝置D中少量溶液加入裝置E中，振蕩。觀察到的現(xiàn)象是 ；

（4）裝置F中用足量的NaOH溶液吸收余氯，試寫(xiě)出相應(yīng)的離子方程式 ；

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆浙江省高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

世界上60％的鎂是從海水中提取的，其主要步驟如下：

①把貝殼制成生石灰；②在海水中加入生石灰，過(guò)濾，洗滌沉淀物；③將沉淀物與鹽酸反應(yīng)，結(jié)晶、過(guò)濾；④在氯化氫熱氣流中加熱晶體；⑤電解上述所得鹽（熔融條件下）。下列說(shuō)法中，不正確的是（ ）

A．向最后一次洗滌液中滴加碳酸鈉溶液可檢驗(yàn)沉淀是否洗滌干凈

B．上述變化過(guò)程中包括了分解、化合、復(fù)分解三種反應(yīng)類(lèi)型

C．步驟⑤也可以采用電解該鹽水溶液的方法

D．為節(jié)省原料、減少污染，在提取鎂的工業(yè)流程中使用了物質(zhì)循環(huán)的過(guò)程

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆浙江省高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)中，能夠?qū)щ娗覍儆陔娊赓|(zhì)的是（ ）

A．Cu絲 B．熔融的MgCl2 C．稀硫酸 D．固體氯化鈉

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆浙江省湖州市高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)不能通過(guò)化合反應(yīng)生成的是

A. NaOH B. Fe(OH)3 C. FeCl2 D.Al(OH)3

 

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