鈦被稱為“二十一世紀(jì)金屬”,工業(yè)上用鈦鐵礦制備金屬鈦的工藝流程如下:

已知:鈦鐵礦主要成分與濃硫酸反應(yīng)的主要產(chǎn)物是TiOSO4和FeSO4,TiOSO4遇水會(huì)水解。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)操作1用到的玻璃儀器除燒杯外還有 ,操作2是 、過(guò)濾,副產(chǎn)品主要成分的化學(xué)式為 。

(2)請(qǐng)結(jié)合化學(xué)用語(yǔ)解釋將TiO2+轉(zhuǎn)化為H2TiO3的原理

(3)已知鈦的還原性介于鋁與鋅之間,估計(jì)鈦能耐腐蝕的原因之一是 。如果可從Na、Zn、Fe三種金屬中選一種金屬代替流程中的鎂,那么該金屬跟四氯化鈦反應(yīng)的化學(xué)方程式是

(4)電解TiO2來(lái)獲得Ti是以TiO2作陰極,石墨為陽(yáng)極,熔融CaO為電解質(zhì),用碳?jí)K作電解槽,其陰極反應(yīng)的電極反應(yīng)式是

(5)為測(cè)定溶液中TiOSO4的含量,首先取待測(cè)鈦液10 mL用水稀釋至100 mL,加過(guò)量鋁粉,充分振蕩,使其完全反應(yīng):3TiO2+ +Al+6H+=3Ti3++Al3++3H2O。過(guò)濾后,取出濾液20.00 mL,向其中滴加2~3滴KSCN溶液作指示劑,用 (填一種玻璃儀器的名稱)滴加0.1000mol·L-1 FeCl3溶液,發(fā)生Ti3++Fe3+=Ti4++Fe2+。當(dāng)溶液出現(xiàn)紅色達(dá)到滴定終點(diǎn),用去了30.00mL FeC13溶液。待測(cè)鈦液中TiOSO4的物質(zhì)的量濃度是 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江西省贛州市十三縣高三下期中理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

化學(xué)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中都有重要應(yīng)用。下列敘述正確的是( )

A.葡萄糖和蛋白質(zhì)等高分子化合物是人體必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

B.將草木灰和硫酸銨混合施用,肥效更高

C.用二氧化碳生產(chǎn)聚碳酸酯可以減少碳排放,以減緩溫室效應(yīng)

D.棉花的主要成分是纖維素,石英玻璃、陶瓷和水泥均屬于硅酸鹽產(chǎn)品

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆天津市河?xùn)|區(qū)高三第二次模擬考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

用右圖裝置研究電化學(xué)原理,下列分析中錯(cuò)誤的是

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆天津市和平區(qū)高三第二次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

無(wú)水三氯化鐵易升華,有強(qiáng)烈的吸水性,是一種用途比較廣泛的鹽。

(1)實(shí)驗(yàn)室中可將FeCl3溶液 、過(guò)濾、洗滌干燥得FeCl3·6H2O;再 ,得到無(wú)水FeCl3。

(2)室溫時(shí)在FeCl3溶液中滴加NaOH溶液,當(dāng)溶液pH為2.7時(shí),F(xiàn)e3+開始沉淀;當(dāng)溶液pH為4時(shí),c(Fe3+)= mol·L-1(已知:Ksp[Fe(OH)3]= 1.1×10-36)。

(3)利用工業(yè)FeCl3制取純凈的草酸鐵晶體[Fe2(C2O4)3·5H2O]的實(shí)驗(yàn)流程如下圖所示:

①為抑制FeCl3水解,溶液X為

②上述流程中FeCl3能被異丙醚萃取,其原因是 ;檢驗(yàn)萃取、分液后所得水層中是否含有Fe3+的方法是 。

③所得Fe2(C2O4)3·5H2O需用冰水洗滌,其目的是 。

④為測(cè)定所得草酸鐵晶體的純度,實(shí)驗(yàn)室稱取a g樣品,加硫酸酸化,用KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定生成的H2C2O4,KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液應(yīng)置于右圖所示儀器 (填“甲”或“乙”)中;下列情況會(huì)造成實(shí)驗(yàn)測(cè)得Fe2(C2O4)3·5H2O含量偏低的是 。

a.盛放KMnO4的滴定管水洗后未用標(biāo)準(zhǔn)液潤(rùn)洗

b.滴定管滴定前尖嘴部分有氣泡,滴定后消失

c.滴定前仰視讀數(shù),滴定后俯視讀數(shù)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆天津市和平區(qū)高三第二次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說(shuō)法正確的是( )。

A.C4H10有三種同分異構(gòu)體

B.乙醇、乙二醇、丙三醇互為同系物,同系物之間不可能為同分異物體

C.常溫下2S2O(g)=3S(s)+SO2(g)能自發(fā)進(jìn)行,可推斷該反應(yīng)為放熱反應(yīng)

D.因?yàn)楹辖鹪诔睗竦目諝庵幸仔纬稍姵,所以合金耐腐蝕性都較差

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆寧夏銀川市高三4月質(zhì)檢理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

青蒿素是抗瘧特效藥,屬于萜類化合物,如圖所示有機(jī)物也屬于萜類化合物,

該有機(jī)物的一氯取代物有(不考慮立體異構(gòu))

A.6種 B.7種 C.8種 D.9種

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆山東省高三5月模擬一理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

I.“低碳經(jīng)濟(jì)”時(shí)代,科學(xué)家利用“組合轉(zhuǎn)化”等技術(shù)對(duì)CO2進(jìn)行綜合利用。

(1) CO2和H2在一定條件下可以生成乙烯:6H2(g)+2CO2(g)CH2=CH2(g)+4H2O(g) △H=akJ·mol-1已知:H2(g)的燃燒熱為285.8kJ·mol-1,CH2=CH2(g)的燃燒熱為1411.0kJ·mol-1,H2O(g)=H2O(l)

△H=-44.0kJ·mol-1,則a=______kJ·mol-1。

(2)上述生成乙烯的反應(yīng)中,溫度對(duì)CO2的平衡轉(zhuǎn)化率及催化劑的催化效率影響如圖,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是_______(填序號(hào))

①溫度越高,催化劑的催化效率越高

②溫度低于250℃時(shí),隨著溫度升高,乙烯的產(chǎn)率增大

③M點(diǎn)平衡常數(shù)比N點(diǎn)平衡常數(shù)大

④N點(diǎn)正反應(yīng)速率一定大于M點(diǎn)正反應(yīng)速率

⑤增大壓強(qiáng)可提高乙烯的體積分?jǐn)?shù)

(3)2012年科學(xué)家根據(jù)光合作用原理研制出“人造樹葉”。右圖是“人造樹葉”的電化學(xué)模擬實(shí)驗(yàn)裝置圖,該裝置能將H2O和CO2轉(zhuǎn)化為O2和有機(jī)物C3H8O。

陰極的電極反應(yīng)式為::_________________________

II.為減輕大氣污染,可在汽車尾氣排放處加裝催化轉(zhuǎn)化裝置,反應(yīng)方程式為:

2NO(g)+2CO(g)2CO2(g)+N2(g)。

(4)上述反應(yīng)使用等質(zhì)量的某種催化劑時(shí),溫度和催化劑的比表面積對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響對(duì)比實(shí)驗(yàn)如下表,c(NO)濃度隨時(shí)間(t)變化曲線如下圖:

①表中a=___________。

②實(shí)驗(yàn)說(shuō)明,該反應(yīng)是__________反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”)。

③若在500℃時(shí),投料=1,NO的轉(zhuǎn)化率為80%,則此溫度時(shí)的平衡常數(shù)K=_____。

(5)使用電化學(xué)法也可處理NO的污染,裝置如右圖。已知電解池陰極室中溶液的pH在4~7之間,寫出陰極的電極反應(yīng)式:__________。吸收池中除去NO的離子方程式為:__________________。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年海南嘉積中學(xué)高二下期中理科化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某烴結(jié)構(gòu)式如下:-C≡C-CH=CH-CH3,有關(guān)其結(jié)構(gòu)說(shuō)法正確的是

A.所有原子可能在同一平面上 B.所有原子可能在同一條直線上

C.所有碳原子可能在同一平面上 D.所有氫原子可能在同一平面上

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆寧夏銀川二中高三三模理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

山梨酸是一種食品添加劑的成分,其結(jié)構(gòu)如圖所示,下列說(shuō)法正確的是

A.該有機(jī)物與等物質(zhì)的量Br2發(fā)生加成反應(yīng)時(shí),可生成兩種加成產(chǎn)物

B.該有機(jī)物能與金屬Na、NaOH溶液、Na2CO3溶液、NaHCO3溶液發(fā)生反應(yīng)

C.該有機(jī)物能發(fā)生加成、取代、氧化、消去、加聚反應(yīng)

D.可使用酸性高錳酸鉀溶液鑒別該有機(jī)物和乳酸(2-羥基丙酸)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案