【題目】下列過程屬于物理變化的是

A.煤的干餾B.乙烯聚合C.石油分餾D.石油裂解

【答案】C

【解析】

A. 煤的干餾是煤隔絕空氣加強(qiáng)熱生成煤焦油、焦炭、爐煤氣，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)反應(yīng)，故不選A；

B. 乙烯發(fā)生加聚反應(yīng)生成高分子化合物聚乙烯，乙烯聚合是化學(xué)變化，故不選B；

C. 石油分餾是根據(jù)石油里各種成分的熔沸點(diǎn)不同進(jìn)行分離，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選C；

D. 石油裂解是大分子烴斷裂為乙烯、丙烯等小分子烴，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故不選D；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在800 mL的大燒杯中放入碎紙屑把盛有50 mL 0.50 mol·L－1鹽酸的100 mL燒杯放到大燒杯中，兩只燒杯間填滿碎紙屑。用泡沫塑料板做成大燒杯蓋，通過蓋子插入一根環(huán)形玻璃攪拌棒和一支溫度計(jì)，測(cè)定溶液的溫度。迅速往鹽酸中加入 50 mL 0.55 mol·L－1 NaOH溶液，蓋好蓋子，攪拌溶液，觀察溫度的變化。當(dāng)溫度保持穩(wěn)定時(shí)，記錄讀數(shù)，取出裝有反應(yīng)液的燒杯，倒出溶液，清洗干凈，保持內(nèi)外杯壁干燥。重復(fù)進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn)。用這一實(shí)驗(yàn)可以粗略測(cè)定中和熱。

（1）燒杯間填滿碎紙屑的作用是________________________________________________。

（2）要重復(fù)進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn)的目的是________________________________________________。

（3）燒杯若不蓋泡沫塑料板，求得的中和熱數(shù)值將_______________ (填“偏大”“偏小”或“無影響”)。

（4）實(shí)驗(yàn)中若改用60 mL 0.50 mol·L－1鹽酸和50 mL 0.55 mol·L－1 NaOH溶液進(jìn)行上述反應(yīng)，與上述實(shí)驗(yàn)相比，所放出的熱量 (填“相等”或“不相等”)，所求中和熱 (填“相等”或“不相等”)，理由是________________________________________________。

（5）三次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)中，起始時(shí)鹽酸與NaOH溶液溫度相同，而終止溫度與起始溫度之差(t2－t1)分別為①2.3 ℃，②2.4 ℃，③2.5 ℃。則最終代入計(jì)算式的溫度差的平均值為 ℃。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室用H2還原WO3制備金屬W的裝置如圖所示（Zn粒中往往含有硫等雜質(zhì)，焦性沒食子酸溶液用于吸收少量氧氣）。下列說法正確的是

A. ①、②、③中依次盛裝KMnO4溶液、濃H2SO4、焦性沒食子酸溶液

B. 管式爐加熱前，用試管在④處收集氣體并點(diǎn)燃，通過聲音判斷氣體純度

C. 結(jié)束反應(yīng)時(shí)，先關(guān)閉活塞K，再停止加熱

D. 裝置Q（啟普發(fā)生器）也可用于二氧化錳與濃鹽酸反應(yīng)制備氯氣

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】膠體與溶液、濁液的本質(zhì)特征是分散質(zhì)粒子直徑的大小，膠體分散系膠粒直徑的大小是

A.小于10-9mB.介于10-9m~10-7m之間

C.大于10-7mD.介于10-7m~10-5m之間

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在2 L的密閉容器中發(fā)生反應(yīng)后各物質(zhì)的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化的曲線如圖所示。

回答下列問題：

（1）該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物分別是_______________，反應(yīng)方程式為___________________________。

（2）0～10 s的平均反應(yīng)速率v(H2)=_________________________；v(HI)=____________________。

（3）根據(jù)上述反應(yīng)速率數(shù)值，分析用不同物質(zhì)表示同一化學(xué)反應(yīng)在同一時(shí)間內(nèi)，化學(xué)反應(yīng)速率值是否必須相同？_________________________________________。

（4）能否用I2(s)表達(dá)該反應(yīng)的反應(yīng)速率，為什么？___________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某校化學(xué)興趣小組為探究鐵與濃硫酸反應(yīng)，設(shè)計(jì)了圖1、圖2所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）比較兩實(shí)驗(yàn)裝置，圖2所示裝置的優(yōu)點(diǎn)是：

①能更好地吸收有毒氣體SO2，防止其污染環(huán)境；

②_________________________________________________。

（2）能說明有SO2氣體產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_________________________。

（3）反應(yīng)一段時(shí)間后，用滴管吸取A試管中的溶液滴人適量水中為試樣，試樣中所含金屬離子的成分有以下三種可能：

I．只含有Fe3+；II．只含有Fe2+；III．既有Fe3+又有Fe2+。

為驗(yàn)證Ⅱ、Ⅲ的可能性，選用如下試劑，填寫下列空格：

A．稀鹽酸溶液 B．稀硫酸溶液 C．KSCN溶液 D．KMnO4溶液

E．NaOH溶液 F．淀粉—KI溶液 G．H2O2溶液

驗(yàn)證Ⅱ：取試樣，先滴加少量的____________(填試劑序號(hào)，下同)，振蕩，再滴加少量的___________，根據(jù)溶液顏色的變化可確定假設(shè)Ⅱ是否正確。

驗(yàn)證Ⅲ：步驟l 取試樣，滴加少量的______________(填試劑序號(hào))，溶液的顏色變____色，則試樣中含有Fe3+，發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為________。

步驟2 再取適量的試樣滴加少量的_______________________ (填試劑序號(hào))，溶液的顏色變?yōu)?/span>_____________，則試樣中含有Fe2+。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列分子中的14個(gè)碳原子不可能處在同一平面上的是

A. B.

C. D.

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將20mL0.1mol·L－1鹽酸與一塊狀大理石反應(yīng)，下列措施不能提高化學(xué)反應(yīng)速率的是

A.加入20mL蒸餾水B.給反應(yīng)混合物加熱

C.加入10mL3mol·L－1鹽酸D.將所用大理石研磨成粉末

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于離子化合物的是（ ）

A.O3B.K2SO4C.H2OD.C2H5OH

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同步練習(xí)冊(cè)答案