石油通過(guò)裂化和裂解可以得到乙烯,乙烯的產(chǎn)量可以用來(lái)衡量一個(gè)國(guó)家石油化工發(fā)展水平。下圖是由乙烯為原料生產(chǎn)某些化工產(chǎn)品的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖。

據(jù)此回答下 列問(wèn)題。
(1)寫出乙烯的一種用途                        ,指出乙烯B的反應(yīng)類型(選填取代反應(yīng)或加成反應(yīng))                   
(2)寫出A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式                                               
(3)寫出X和新制的氫氧化銅懸濁液反應(yīng)的化學(xué)方程式                 。
(4)寫出B+CD的化學(xué)反應(yīng)方程式                                 。
(7分)(1)生產(chǎn)聚乙烯塑料(答案合理即給分) 加成    (2)  -[CH2-CH2]n -
(3)CH3CHO+2Cu(OH)2+NaOHCH3COONa+Cu2O↓+3H2O
(4)CH3CH2OH + CH3COOHCH3COOCH2CH3 + H2O

試題分析:乙烯含有碳碳雙鍵,能發(fā)生加聚反應(yīng)生成聚乙烯,即A是聚乙烯。和水發(fā)生加成反應(yīng),生成乙醇,即B是乙醇。乙醇氧化生成乙醛,乙醛氧化又生成乙酸,即X是乙醛,C是乙酸。乙酸和乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)生成乙酸乙酯,則D是乙酸乙酯。
點(diǎn)評(píng):該題是基礎(chǔ)性試題的考查,難度不大。試題緊扣教材基礎(chǔ)知識(shí),旨在培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,有利于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力和規(guī)范的答題能力。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

可降解聚合物P的合成路線如下

(1)A的含氧官能團(tuán)名稱是____________。
(2)羧酸a的電離方程是________________。
(3)B→C的化學(xué)方程式是_____________。
(4)化合物D苯環(huán)上的一氯代物有2種,D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是___________。
(5)E→F中反應(yīng)①和②的反應(yīng)類型分別是___________。
(6)F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是_____________。
(7)聚合物P的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:推斷題

高分子G是常用合成材料,可通過(guò)下列路線合成。已知F的質(zhì)譜圖中最大質(zhì)荷比為86,其中C、H、O的原子個(gè)數(shù)之比為2:3:1,F(xiàn)在酸性條件下水解可生成碳原子數(shù)相同的兩種有機(jī)物D和E。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)B的分子式為       ,F(xiàn)分子含氧官能團(tuán)的名稱為        。
(2)G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為        。
(3)反應(yīng)①、⑥的反應(yīng)類型均是          。
(4)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為         
(5)已知:,則E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為              。
(6)在F的同分異構(gòu)體中,核磁共振氫譜有三個(gè)峰,三個(gè)峰的面積之比為1:1:1,任意寫出其中一種滿足上述條件的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式         。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

由短周期前10號(hào)元素組成的物質(zhì)T和X,如圖所示的轉(zhuǎn)化。X不穩(wěn)定,易分解。為使得下列轉(zhuǎn)化能夠成功進(jìn)行,方框內(nèi)不可能加入的反應(yīng)試劑是 (    )  


A.Ag(NH3)2OHB.溴水
C.酸性KMnO4溶液D.NaOH溶液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

1,4-二氧六環(huán)是一種常見(jiàn)溶劑,它可以通過(guò)下列合成路線制得,則烴A應(yīng)是
A.1-丁烯B.1,3-丁二烯C.乙炔D.乙烯

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

現(xiàn)有物質(zhì)B-I的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖:

若B的分子式為C8H8O,其苯環(huán)上的一元取代物只有兩種;G為高分子化合物。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)反應(yīng)②的反應(yīng)類型是            。
(2)寫出有關(guān)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:F               ,I               
(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
B與新制Cu(OH)2懸濁液的反應(yīng)                                                      ;
C+D→H                                                                   
(4)C的同分異構(gòu)體且屬于酯類的芳香族化合物共有6種,以下已有三種,請(qǐng)寫出另三種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:

      、        ;       

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

茉莉花是一首膾炙人口的江蘇民歌。茉莉花香氣的成分有多種,乙酸苯甲酯:
 是其中的一種,它可以從茉莉花中提取,也可以用甲苯和乙醇為原料進(jìn)行人工合成。一種合成路線如下:

⑴寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式:                             。
⑵反應(yīng)③的反應(yīng)類型為                             。
⑶反應(yīng)          (填序號(hào))原子的理論利用率為100%,符合綠色化學(xué)的要求。
⑷C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為               ,C通常有三種不同類別的芳香族同分異構(gòu)體,試寫出另兩種不同類別的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式(各寫一種)               。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

飲料果醋中含有蘋果酸,蘋果酸經(jīng)聚合生成聚蘋果酸。已知:
a、0.1 mol蘋果酸與足量NaHCO3溶液反應(yīng)能產(chǎn)生4.48 L CO2(標(biāo)準(zhǔn)狀況);
b、 蘋果酸脫水生成能使溴水褪色的產(chǎn)物;
c、RCH2BrRCH2COOH 。
d、RC≡CH+R’CHORC≡CCH-OH
R’


請(qǐng)回答:
(1)寫出B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式                                    。
(2)寫出蘋果酸所含官能團(tuán)的名稱      , F轉(zhuǎn)化成蘋果酸可能發(fā)生的反應(yīng)類型    
(3)寫出與蘋果酸具有相同官能團(tuán)的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式                      。
(4)寫出F與足量銀氨溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式                                   。
(5)寫出C與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式                                     。
(6)聚蘋果酸具有良好的生物相容性,可作為手術(shù)縫合線等材料應(yīng)用于生物醫(yī)藥和生物材料領(lǐng)域。其在生物體內(nèi)水解的化學(xué)方程式                              。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:推斷題

工業(yè)上用乙烯和氯氣為原料合成聚氯乙烯(PVC)。已知次氯酸能跟乙烯發(fā)生加成反應(yīng):CH2="==" CH2+HOCl→CH2(OH)CH2Cl。以乙烯為原料制取PVC等產(chǎn)品的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。

試回答下列問(wèn)題:
(1)A中官能團(tuán)的名稱是      ,G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是     。
(2)寫出D的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:      ,      。
(3)寫出反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式:______________________________________。
(4)寫出C與D按物質(zhì)的量之比為1∶2反應(yīng)生成H的化學(xué)方程式 ____________。

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