科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年河北省冀州市高一下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是部分短周期元素原子(用字母表示)最外層電子數(shù)與原子序數(shù)的關(guān)系圖,下列說法正確的是()
A.X和R在同一周期
B.原子半徑:W>R>X
C.氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:Y>X
D.X、Z形成的化合物中只有離子鍵
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年四川省高一下第二次段考化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
依據(jù)氧化還原反應(yīng):Zn+2FeCl3===ZnCl2+2FeCl2設(shè)計的原電池如圖所示:
請回答下列問題:
(1)電極X的材料是 ,電解質(zhì)溶液Y是 。
(2)Pt電極為電池的________極,發(fā)生的電極 反應(yīng)為_________ ;X電極上發(fā)生的電極反應(yīng)為________。
(3)該裝置中電子從 (填物質(zhì))極流出,鹽橋中 (填陰、陽)離子向右邊燒杯中溶液運動。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省等三校高三第四次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
CO2的回收利用對減少溫室氣體排放、改善人類生存環(huán)境具有重要意義。利用CO2和CH4重整可制合成氣(主要成分CO、H2).重整過程中部分反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:
①CH4(g)=C(s)+2H2(g) △H=+75.0 kJ/mol
②CO2(g)+H2(g)=CO(g)+H2O(g) △H=+41.0 kJ/mol
③CO(g)+H2(g)=C(s)+H2O(g) △H=-131.0kJ/mol
(1)反應(yīng)CO2(g)+CH4(g)=2CO(g) + 2H2(g)的△H=____________;
(2)固定n(CO2)= n(CH4),改變反應(yīng)溫度,CO2和CH4的平衡轉(zhuǎn)化率見下左圖。
①同溫度下CO2的平衡轉(zhuǎn)化率____________(填“大于”或“小于”)CH4的平衡轉(zhuǎn)化率,其原因是____________;
②高溫下進行該反應(yīng)時常會因反應(yīng)①生成“積碳”(碳單質(zhì)),造成催化劑中毒,高溫下反應(yīng)①能自發(fā)進行的原因是____________。
(3)一定條件下Pd-Mg/SiO2催化劑可使CO2“甲烷化”從而變廢為寶,其反應(yīng)機理如上右圖所示,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________,反應(yīng)過程中碳元素的化合價為-2價的中間體是____________。
(4)鹵水可在吸收煙道氣中CO2的同時被凈化,實現(xiàn)以廢治廢,其中涉及的一個反應(yīng)是CaSO4 + Na2CO3=CaCO3 + Na2SO4,則達到平衡后,溶液中c(CO32-)/c(SO42-)=____________[用Ksp(CaSO4)和Ksp(CaCO3)表示]
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省等三校高三第四次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)下列實驗操作和現(xiàn)象所得出的結(jié)論正確的是
選項 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 向硅酸鈉溶液中滴加鹽酸 | 有白色膠狀沉淀生成 | 非金屬性:C1>Si |
B | 向溶液X中加入稀鹽酸,并將產(chǎn)生的無色無味氣體通入澄清石灰水中 | 生成白色沉淀 | 溶液X中一定含有CO32-或HCO3- |
C | 蔗糖溶液在硫酸存在下加熱一段時間后,再與銀氨溶液混合水浴加熱 | 無銀鏡出現(xiàn) | 蔗糖沒有水解 |
D | 向雞蛋白溶液中滴入HgCl2溶液 | 有白色沉淀 | 蛋白質(zhì)發(fā)生鹽析 |
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省等三校高三第四次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A.126C、136C、146C三種核素互為同素異形體
B.和的分子式相同,化學(xué)性質(zhì)也相同
C.等質(zhì)量的甲烷按a,b兩種途徑完全轉(zhuǎn)化,途徑a比途徑b消耗更多的O2
途徑a:;途徑b:
D.鋁熱反應(yīng)實驗說明:在一定條件下鋁的還原性強于很多難熔金屬
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆湖北省高三5月模擬四理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
CuCl晶體呈白色,熔點為430℃,沸點為1490℃,見光分解,露置于潮濕空氣中易被氧化,難溶于水、稀鹽酸、乙醇,易溶于濃鹽酸生成H3CuCl4,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuCl(s)+3HCl(aq)H3CuCl4(aq)。
(1)實驗室用下圖所示裝置制取CuCl,反應(yīng)原理為:
2Cu2++SO2+8Cl-+2H2O===2CuCl43-+SO+4H+
CuCl43-(aq)CuCl(s)+3Cl-(aq)
①裝置C的作用是 。
②裝置B中反應(yīng)結(jié)束后,取出混合物進行如下圖所示操作,得到CuCl晶體。
操作ⅱ的主要目的是
操作ⅳ中宜選用的試劑是 。
③實驗室保存新制CuCl晶體的方法是 。
④欲提純某混有銅粉的CuCl晶體,請簡述實驗方案: 。
(2)某同學(xué)利用如下圖所示裝置,測定高爐煤氣中CO、CO2、N2和O2的百分組成。
已知:
i.CuCl的鹽酸溶液能吸收CO形成Cu(CO)Cl·H2O。
ii.保險粉(Na2S2O4)和KOH的混合溶液能吸收氧氣。
①D、F洗氣瓶中宜盛放的試劑分別是 、 。
②寫出保險粉和KOH的混合溶液吸收O2的離子方程式: 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆湖北省高三5月模擬三理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
W、X、Y、Z均為短周期主族元素,Y的原子序數(shù)是W和Z的原子序數(shù)之和的一半,Y原子的最外層電子數(shù)與核外電子總數(shù)之比為2:7;W和Z形成的可溶性化合物WZ溶于水中不能促進水的電離;W、X、Z三種元素形成的某種化合物能消毒殺菌。下列說法正確的是
A.四種元素原子中,原子半徑最大的是Z
B.X、Y形成的化合物能溶于鹽酸
C.Z的最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性強于Y
D.1mol W單質(zhì)與足量X單質(zhì)反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為2NA
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆遼寧省高三全真模擬理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)與材料、生活和環(huán)境密切相關(guān)。下列有關(guān)說法中錯誤的是( )
A.某新型航天服材料主要成分是由碳化硅、陶瓷和碳纖維復(fù)合而成,它是一種新型無機非金屬材料
B.瑪瑙飾品的主要成分與建筑材料砂子相同
C.明礬凈水時發(fā)生了化學(xué)及物理變化,能起到凈水作用,而沒有殺菌、消毒的作用
D.醫(yī)用酒精是利用了乙醇的氧化性來殺菌消毒的
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