【題目】利用下列實(shí)驗(yàn)裝置完成相應(yīng)的實(shí)驗(yàn),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>( )
A.稱量NaOH固體 B.用酒精提取溴水中的溴 C.除去水中的氯化鈉 D.從Y進(jìn)氣收集CO2
【答案】C
【解析】
試題分析:A.NaOH具有強(qiáng)腐蝕性且易潮解,為防止NaOH腐蝕儀器,所以NaOH應(yīng)該放置在燒杯中稱量,故A錯(cuò)誤;B.萃取劑和原溶劑不能互溶,乙醇和水互溶,所以不能用乙醇作溴水的萃取劑,應(yīng)該用苯或四氯化碳,故B錯(cuò)誤;C.加熱時(shí),水易揮發(fā),但NaCl不揮發(fā),所以可以采用蒸餾方法除去水中的NaCl,故C正確;D.常溫下和空氣不反應(yīng)且密度大于空氣的氣體采用向上排空氣法收集,氯氣密度大于空氣且常溫下和空氣不反應(yīng),應(yīng)該采用向上排空氣法收集,導(dǎo)氣管采用“長進(jìn)短出”原則,故D錯(cuò)誤。故選C。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用纖維素為主要原料制備乙酸乙酯的路線如下:
下列說法正確的是( )
A. 若用淀粉替代纖維素,一定條件下也能按照此路線制備乙酸乙酯
B. M雖然分子結(jié)構(gòu)中無醛基,但仍然可以發(fā)生銀鏡反應(yīng)
C. 步驟②,1molM完全反應(yīng)可以生成3mol乙醇
D. ③和④都發(fā)生了氧化還原反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列離子在溶液中能大量共存的是
A. Ca2+、HCO3-、Cl-、K+ B. Al3+、NH4+、CO32-、Cl-
C. Ba2+、Na+、NO3-、SO42- D. H+、NH4+、I-、S2O32-
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)電池可以直接將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,化學(xué)電池的本質(zhì)是
A. 化合價(jià)的升降 B. 電子的轉(zhuǎn)移 C. 氧化還原反應(yīng) D. 電能的儲(chǔ)存
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人是雜食動(dòng)物,通過吃各種動(dòng)植物及其產(chǎn)物來獲得化合物和元素,那么人體內(nèi)和其所食的各種動(dòng)植物體內(nèi)的各種化學(xué)元素( )
A. 種類和含量差異都很大 B. 種類和含量都大體相同
C. 種類差異很大,含量大體相同 D. 種類大體相同,含量差異很大
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】碘是人體不可缺少的元素,為了防止碘缺乏,現(xiàn)在市場上流行一種加碘鹽,就是在精鹽中添加一定量的KIO3進(jìn)去。某研究小組為了檢測某加碘鹽中是否含有碘,查閱了有關(guān)的資料,發(fā)現(xiàn)其檢測原理是: 在溶液中 KIO3+5KI+3H2SO4=3I2+3H2O+3K2SO4
(1)用雙線橋表示該反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目:___________________
當(dāng)有0.2molKIO3與足量的KI反應(yīng)時(shí)氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比是___ _____,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為 _ _ ___
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后分離I2和K2SO4溶液所用的方法是 ,所用的分離試劑是 ,所用的玻璃儀器有 .
(3)上面實(shí)驗(yàn)中用到一定物質(zhì)的量濃度的稀硫酸,若配制0.5mol/L的稀硫酸溶液450mL,需量取98%的濃硫酸(其密度為1.84g/cm3)的體積為 ml,配制中需要用到的主要玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、膠頭滴管 .
(4)下面操作造成所配稀硫酸溶液濃度偏小的是_____________(填序號(hào))
A.溶解的時(shí)候溶液沒有冷卻到室溫就轉(zhuǎn)移 |
B.轉(zhuǎn)移時(shí)沒有洗滌燒杯、玻璃棒 |
C.向容量瓶加水定容時(shí)眼睛俯視液面 |
D.用量筒量取濃硫酸后洗滌量筒并把洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶 |
E.搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,又加蒸餾水至刻度線
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活、生產(chǎn)密切相關(guān)。下列生活、生產(chǎn)中使用的化學(xué)品的溶液能夠使pH試紙變藍(lán),且原因是水解引起的是
A. 燒堿 B. 食用醋 C. 氯化銨 D. 純堿
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