A、B、C、D都是由短周期元素組成的常見物質(zhì),其中A、B、C均含同一種元素,在一定條件下相互轉(zhuǎn)化關系如圖所示(部分產(chǎn)物已略去).
請按要求回答下列問題:
(1)若B、C 為氧化物,C能夠與水反應生成一種強酸.
①當B為無色易溶于水的刺激性氣體時,寫出B轉(zhuǎn)化為C的化學方程式:______.
②當B為無色不溶于水的氣體時,寫出C與水反應的化學方程式:______.
(2)若D為氧化物,A、B、C都是強電解質(zhì),C可用于食品發(fā)酵、泡沫滅火.寫出A與D反應的離子方程式:______.
(3)若D為強酸或強堿溶液時都能發(fā)生圖示轉(zhuǎn)化關系,且A和C在溶液中反應生成白色沉淀B.
當D為強酸時,A→B反應的離子方程式:______;
當D為強堿時,B→C反應的離子方程式:______.

解:(1)若B、C 為氧化物,C能夠與水反應生成一種強酸,該強酸為無機含氧酸,中學常見含氧強酸有HNO3、H2SO4,
①當B為無色易溶于水的刺激性氣體時,B為SO2,C為SO3,D為O2,A為S單質(zhì)或H2S,符合轉(zhuǎn)化關系與題意,SO2與O2反應生成SO3,反應方程式為:2SO2+O2SO3;
故答案為:2SO2+O2SO3;
②當B為無色不溶于水的氣體時,B為NO,C為NO2,D為O2,A為NH3,符合轉(zhuǎn)化關系與題意,NO2與水反應生成硝酸與NO,反應方程式為:3NO2+H2O=NO+2HNO3
故答案為:3NO2+H2O=NO+2HNO3;
(2)C可用于食品發(fā)酵、泡沫滅火,C為NaHCO3,D為氧化物,A、B、C都是強電解質(zhì),由轉(zhuǎn)化關系可知B為Na2CO3,A為NaOH,二氧化碳與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉與水,反應離子方程式為:2OH-+CO2=CO32-+H2O;
故答案為:2OH-+CO2=CO32-+H2O;
(3)D為強酸或強堿溶液時都能發(fā)生圖示轉(zhuǎn)化關系,且A和C在溶液中反應生成白色沉淀B,故白色沉淀B既溶于強酸又可溶于強堿,故B為Al(OH)3
若D為強酸,由轉(zhuǎn)化關系可知,A為偏鋁酸鹽,C為氯化鋁,A→B為偏鋁酸鹽與強酸反應生成氫氧化鋁,反應離子方程式為:AlO2-+H2O+H+=Al(OH)3↓;
故答案為:AlO2-+H2O+H+=Al(OH)3↓;
當D為強堿時,由轉(zhuǎn)化關系可知,A為鋁鹽,C為偏鋁酸鹽,B→C反應為氫氧化鋁與強堿反應生成偏鋁酸鹽與水,反應離子方程式為:Al(OH)3+OH-=AlO2-+H2O;
故答案為:Al(OH)3+OH-=AlO2-+H2O.
分析:(1)若B、C 為氧化物,C能夠與水反應生成一種強酸,該強酸為無機含氧酸,中學常見含氧強酸有HNO3、H2SO4,
①當B為無色易溶于水的刺激性氣體時,B為SO2,C為SO3,D為O2,A為S單質(zhì)或H2S,符合轉(zhuǎn)化關系與題意;
②當B為無色不溶于水的氣體時,B為NO,C為NO2,D為O2,A為NH3,符合轉(zhuǎn)化關系與題意;
(2)C可用于食品發(fā)酵、泡沫滅火,C為NaHCO3,D為氧化物,A、B、C都是強電解質(zhì),由轉(zhuǎn)化關系可知B為Na2CO3,A為NaOH,符合轉(zhuǎn)化與題意;
(3)D為強酸或強堿溶液時都能發(fā)生圖示轉(zhuǎn)化關系,且A和C在溶液中反應生成白色沉淀B,故白色沉淀B既溶于強酸又可溶于強堿,故B為Al(OH)3,
若D為強酸,由轉(zhuǎn)化關系可知,A為偏鋁酸鹽,C為氯化鋁;
當D為強堿時,由轉(zhuǎn)化關系可知,A為鋁鹽,C為偏鋁酸鹽.
點評:本題以物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化的形式考查N、S、Al等元素單質(zhì)及其化合物之間的相互轉(zhuǎn)化關、化學用語的書寫等,難度中等,旨在考查學生對基礎知識的熟練掌握,注意歸納中學常見轉(zhuǎn)化關系:ABC.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

A、B、C、D都是由短周期元素組成的常見物質(zhì),其中A、B、C均含同一種元素,在一定條件下相互轉(zhuǎn)化關系如圖所示(部分產(chǎn)物已略去).
請按要求回答下列問題:
(1)若B、C 為氧化物,C能夠與水反應生成一種強酸.
①當B為無色易溶于水的刺激性氣體時,寫出B轉(zhuǎn)化為C的化學方程式:
2SO2+O2
催化劑
SO3
2SO2+O2
催化劑
SO3

②當B為無色不溶于水的氣體時,寫出C與水反應的化學方程式:
3NO2+H2O=NO+2HNO3
3NO2+H2O=NO+2HNO3

(2)若D為氧化物,A、B、C都是強電解質(zhì),C可用于食品發(fā)酵、泡沫滅火.寫出A與D反應的離子方程式:
2OH-+CO2=CO32-+H2O
2OH-+CO2=CO32-+H2O

(3)若D為強酸或強堿溶液時都能發(fā)生圖示轉(zhuǎn)化關系,且A和C在溶液中反應生成白色沉淀B.
當D為強酸時,A→B反應的離子方程式:
AlO2-+H2O+H+=Al(OH)3
AlO2-+H2O+H+=Al(OH)3
;
當D為強堿時,B→C反應的離子方程式:
Al(OH)3+OH-=AlO2-+H2O
Al(OH)3+OH-=AlO2-+H2O

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科目:高中化學 來源:2013屆山東省濟寧市汶上一中高三上學期期中考試化學試卷(帶解析) 題型:填空題

(10分)A、B、C、D都是由短周期元素組成的常見物質(zhì),其中A、B、C均含同一種元素,在一定條件下相互轉(zhuǎn)化關系如下圖所示(部分產(chǎn)物已略去)。
 
請按要求回答下列問題:
(1)若B、C 為氧化物,C能夠與水反應生成一種強酸。
①當B為無色易溶于水的刺激性氣體時,寫出B轉(zhuǎn)化為C的化學方程式:
                                        。
②當B為無色不溶于水的氣體時,寫出C與水反應的化學方程式:
                                        
(2)若D為氧化物,A、B、C都是強電解質(zhì),C可用于食品發(fā)酵、泡沫滅火。寫出A與D反應的離子方程式:                                
(3)若D為強酸或強堿溶液時都能發(fā)生圖示轉(zhuǎn)化關系,且A和C在溶液中反應生成白色沉淀B。
當D為強酸時,A→B反應的離子方程式:                                 
當D為強堿時,B→C反應的離子方程式:                                  .

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科目:高中化學 來源:2014屆湖北省高三上學期期中聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:填空題

A、B、C、D都是由短周期元素組成的常見物質(zhì),其中A、B、C均含同一種元素,在一定條件下相互轉(zhuǎn)化如下圖所示(部分產(chǎn)物已略去)。

請按要求回答下列問題:

(1)若B、C 為氧化物,C能夠與水反應生成一種強酸E。

①當B為無色易溶于水的刺激性氣體時,寫出B轉(zhuǎn)化為C的化學方程式:               ;

②當B為無色不溶于水的氣體時, F由A與E化合生成。當小心加熱F時,可得到一種無色無味的氣體G(G和CO2具有相同的原子數(shù)目和電子數(shù)目)和一種無色無味的液體H,寫出F分解生成G和H的化學方程式                                        ;

(2)若D為氧化物,A、B、C都是強電解質(zhì),C可用于食品發(fā)酵、泡沫滅火。寫出A與D反應的離子方程式:                                 ;

(3)若D為強酸或強堿溶液時都能發(fā)生圖示轉(zhuǎn)化關系,且A和C在溶液中反應生成白色沉淀B。

當D為強酸時,A→B反應的離子方程式:                                  ;

當D為強堿時,B→C反應的離子方程式:                                  。

 

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科目:高中化學 來源:2012-2013學年山東省濟寧市高三上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:填空題

(10分)A、B、C、D都是由短周期元素組成的常見物質(zhì),其中A、B、C均含同一種元素,在一定條件下相互轉(zhuǎn)化關系如下圖所示(部分產(chǎn)物已略去)。

 

請按要求回答下列問題:

(1)若B、C 為氧化物,C能夠與水反應生成一種強酸。

①當B為無色易溶于水的刺激性氣體時,寫出B轉(zhuǎn)化為C的化學方程式:

                                         。

②當B為無色不溶于水的氣體時,寫出C與水反應的化學方程式:

                                        

(2)若D為氧化物,A、B、C都是強電解質(zhì),C可用于食品發(fā)酵、泡沫滅火。寫出A與D反應的離子方程式:                                

(3)若D為強酸或強堿溶液時都能發(fā)生圖示轉(zhuǎn)化關系,且A和C在溶液中反應生成白色沉淀B。

當D為強酸時,A→B反應的離子方程式:                                 

當D為強堿時,B→C反應的離子方程式:                                   .

 

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