對于達到平衡的可逆反應(yīng)：X＋Y W＋Z，增大壓強則正、逆反應(yīng)速率(υ)的變化如圖所示，分析可知X、Y、Z、W的聚集狀態(tài)可能是

A．Z、W為氣體，X、Y中之一為氣體

B．Z、W中之一為氣體，X、Y為非氣體

C．X、Y、Z皆為氣體，W為非氣體

D．X、Y、Z、W均為氣體

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年湖北宜昌金東方中學(xué)、三峽高中高一11月月考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

如右圖兩集氣瓶體積相等，在同溫、同壓時瓶內(nèi)氣體的關(guān)系一定正確的是

A．所含原子數(shù)相等 B．氣體密度相等

C．氣體質(zhì)量相等 D．摩爾質(zhì)量相等

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年山東省高一上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值，下列敘述中正確的是( )

A．常溫常壓下，48gO3 和O2混合氣體含有的氧原子數(shù)為3NA

B．24g金屬鎂變?yōu)殒V離子時失去的電子數(shù)為NA

C．4℃時9mL水和標準狀況下11.2L氮氣含有相同的原子數(shù)

D．同溫同壓下，NA個NO與NA個N2和O2的混合氣體的體積不相等

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年山東省高二上期中化學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

含氮化合物在生產(chǎn)、生活和科研中有著廣泛的應(yīng)用。

（1）工業(yè)上采用NH3為還原劑處理煙氣（假設(shè)煙氣中的NO和NO2的物質(zhì)的量相等，且反應(yīng)產(chǎn)物為無毒氣體），測量逸出氣體中氮氧化物含量，從而確定煙氣脫氮率。如圖，下列列說法正確的是(填寫下列字母編號)

a．相同條件下，改變壓強對脫氮率有影響

b．曲線最高點表示此時平衡轉(zhuǎn)化率最高

c．相同條件下，加入不同的催化劑能夠改變反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率

d．上述反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NO＋NO2＋2NH32N23H2O

（2）已知： 2NH3(g)+CO2(g)CO(NH2)2(s)+H2O(g) △H=－43.0KJ·mol-1

—定條件下，將2molNH3和1molCO2充入容積為2L的密閉容器中發(fā)生反應(yīng)。反應(yīng)進行2min時，放出熱量21.5kJ，則2min內(nèi)該反應(yīng)的反應(yīng)速率υ(NH3)= ，此時混合氣體中NH3的體積分數(shù)為 。

（3）在25℃下，將a mol•L-1的NH4NO3溶液與0.01mol•L-1的NaOH等體積混合，反應(yīng)平衡時，測得溶液pH=7，則NH4NO3溶液的物質(zhì)的量濃度a___________0.01mol•L-1（填“＞”、“＜”或“＝”）；滴加NaOH的過程中水的電離平衡將 （填“正向”、“不”或“逆向”）移動。請你設(shè)計實驗，比較NH3 • H2O的電離程度和NH4NO3的水解程度大小 。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年山東省高二上期中化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

常溫下，已知Ksp(AgCl)＞Ksp( AgBr)，現(xiàn)將AgCl與AgBr的飽和溶液等體積混合，再加入足量濃AgNO3溶液，下列有關(guān)說法不正確的是：

A．根據(jù)Ksp(AgCl)＞Ksp( AgBr)，可知AgCl的溶解能力比AgBr強

B．加入足量濃AgNO3溶液后，AgCl和AgBr的溶度積Ksp均不變

C．加入足量濃AgNO3溶液后，溶液中只有AgBr沉淀

D．在含有AgBr、AgCl固體的懸濁液中，c (Cl－) ＞c (Br－)

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年山東省高二上期中化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列事實不能用化學(xué)平衡移動原理解釋的是（ ）

A．工業(yè)合成氨時使用催化劑

B．配制SnCl2溶液時加入一定量的鹽酸

C．25℃時，在稀硫酸溶液中由水電離出的c(H+)<1×10-7mol／L

D．AgCl在水中的溶解度大于在飽和NaCl溶液中的溶解度

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江佳木斯一中高一上月考二化學(xué)卷（解析版） 題型：實驗題

下圖是中學(xué)化學(xué)中常用于混合物的分離和提純的裝置，請根據(jù)裝置回答問題：

（1）寫出圖中標序號的對應(yīng)儀器名稱：② ，③ 。儀器②中水流方向為 (填“上進下出”或 “下進上出”)

（2）選擇合適的實驗方法分離下列混合物，用代表整套裝置的字母填空；

①從氯化鉀溶液中得到氯化鉀固體，選擇裝置 ；

②分離飽和食鹽水與沙子的混合物，選擇裝置 ；

③除去自來水中的Cl-等雜質(zhì)以制取蒸餾水，選擇裝置 ；

④分離乙醇和水的混合物，選擇裝置 ；

⑤分離汽油和水的混合物，選擇裝置 ；

（3）分離碘和水的混合物，可選擇下列哪種試劑？ (填序號)，所得分離方法為 。

A．四氯化碳 B．乙醇 C．蒸餾水

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江佳木斯一中高一上月考二化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

對四組無色透明溶液進行離子檢驗，四位同學(xué)各鑒定一組，他們的實驗報告的結(jié)論如下，其中可能正確的是

A．Fe3+、K+、I-、Na+ B．Mg2+、NO3-、OH-、Cl-

C．K+、H+、Cl-、CO32- D．Na+、OH-、Cl-、NO3-

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆福建省高三上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：實驗題

有某鐵碳合金，某化學(xué)興趣小組為了測定鐵碳合金中鐵的質(zhì)量分數(shù)，并探究濃硫酸的某些性質(zhì)，設(shè)計了下圖所示的實驗裝置和實驗方案（夾持儀器已省略），請你參與此項活動并回答相應(yīng)問題。

Ⅰ 探究濃硫酸的某些性質(zhì)

（1）按圖示的連接裝置，檢查裝置的氣密性，稱量E的質(zhì)量。

（2）將m g鐵碳合金樣品放入A中，再加入適量的濃硫酸。儀器A的名稱為________。

未點燃酒精燈前，A、B均無明顯現(xiàn)象，其原因是： _。

（3）點燃酒精燈一段時間后，A、B中可觀察到明顯的現(xiàn)象。

寫出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________(任寫一個)。B中的現(xiàn)象是______________,由此可得到濃硫酸具有____________性。

（4）隨著反應(yīng)的進行，A中還可能發(fā)生某些離子反應(yīng)。寫出相應(yīng)的離子方程式____________(任寫一個)。

（5）反應(yīng)一段時間后，從A中逸出氣體的速率仍然較快，除因溫度較高，反應(yīng)放熱外，還可能的原因是______________________。

Ⅱ 測定鐵的質(zhì)量分數(shù)

（6）待A中不再逸出氣體時，停止加熱，拆下E并稱重。E增重b g。

鐵碳合金中鐵的質(zhì)量分數(shù)為_____________________(寫表達式)。

（7）某同學(xué)認為上述方法較復(fù)雜，使用下圖所示的裝置和其它常用實驗儀器測定某些數(shù)據(jù)即可。為了快速和準確的計算出鐵的質(zhì)量分數(shù)，最簡便的實驗操作是___________(填寫代號)。

A． 用排水法測定H2的體積

B． 反應(yīng)結(jié)束后，過濾、洗滌、干燥、稱量殘渣的質(zhì)量

C． 測定反應(yīng)前后裝置和藥品的總質(zhì)量

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