(2013?泰安三模)[化學(xué)--物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)]
2012年10月1日起,我國(guó)將逐步淘汰白熾燈而采用高效照明的電致發(fā)光產(chǎn)品,電致發(fā)光材料有摻雜Mn2+和Cu2+的硫化鋅、蒽單晶、8一羥基喹啉鋁等.

(1)Mn2+在基態(tài)時(shí),核外電子排布式為
[Ar]3d5
[Ar]3d5

(2)硫化鋅的晶胞結(jié)構(gòu)如圖1所示,則每個(gè)晶胞中含S2-的數(shù)目為
4
4
個(gè).
(3)蒽(,平面結(jié)構(gòu))屬于
非極性
非極性
(填“極性”或“非極性”)分子.
(4)8一羥基喹啉鋁具有較高的發(fā)光效率.8一羥基喹啉鋁的分子結(jié)構(gòu)如圖2所示,其分子中存在的相互作用力有
ABE
ABE
(填字母).A.極性鍵 B.非極性鍵  C.金屬鍵  D.氫鍵  E.配位鍵
(5)已知銅元素能形成多種化合物.
①CuSO4?5H2O也可寫成[Cu(H2O)4]SO4?H2O,其結(jié)構(gòu)示意圖如圖3所示.下列說法正確的是
BD
BD
(填字母).
A.在上述結(jié)構(gòu)示意圖中,所有氧原子都采用sp3雜化
B.該晶體中電負(fù)性最大的元素是O
C.該晶體屬于原子晶體
D.該晶體中的水在不同溫度下會(huì)分步失去
②YBCO-12也是一種含Cu元素的化合物,化學(xué)式為YBa2Cu3O6.95.已知該化合物中各元素的化合價(jià)為:Y為+3價(jià)、Ba為+2價(jià)、O為-2價(jià)、Cu為+2價(jià)和+3價(jià).則該化合物中+2價(jià)Cu和+3價(jià)Cu的原子個(gè)數(shù)之比為
7:3
7:3
分析:(1)Mn是25號(hào)元素,原子核外有25個(gè)電子,錳原子失去2個(gè)電子變成Mn2+,根據(jù)構(gòu)造原理寫出Mn2+在基態(tài)時(shí)核外電子排布式;
(2)利用均攤法計(jì)算;
(3)正負(fù)電荷中心重合的分子為非極性分子;
(4)同種非金屬元素之間存在非極性鍵,不同非金屬元素之間存在極性鍵,含有空軌道和含有孤電子對(duì)的原子間形成配位鍵;
(5)①A.根據(jù)價(jià)層電子對(duì)互斥理論確定其雜化方式;
B.非金屬性越強(qiáng)的元素其電負(fù)性越大;
C.根據(jù)構(gòu)成微粒確定其晶體類型;
D.結(jié)晶水不穩(wěn)定,溫度高時(shí)易失去;
②根據(jù)化合物各元素的化合價(jià)代數(shù)和為0確定銅的平均化合價(jià),再利用十字相乘法確定+2價(jià)Cu和+3價(jià)Cu的原子個(gè)數(shù)之比.
解答:解:(1)Mn是25號(hào)元素,原子核外有25個(gè)電子,錳原子失去2個(gè)電子變成Mn2+,根據(jù)構(gòu)造原理知Mn2+在基態(tài)時(shí)核外電子排布式為[Ar]3d5,故答案為:[Ar]3d5;
(2)該晶胞中硫離子數(shù)目=8×
1
8
+6×
1
2
=4
,故答案為:4;
(3)正負(fù)電荷中心重合的分子為非極性分子,該分子是對(duì)稱結(jié)構(gòu),正負(fù)電荷重心重合,所以是非極性分子,故答案為:非極性;
(4)同種非金屬元素之間存在非極性鍵,不同非金屬元素之間存在極性鍵,含有空軌道和含有孤電子對(duì)的原子間形成配位鍵,所以其分子中存在的相互作用力有極性鍵、非極性鍵和配位鍵,故選ABE;
(5)①A.硫酸根離子中氧原子不是采取sp3雜化,故錯(cuò)誤;
B.非金屬性越強(qiáng)的元素其電負(fù)性越大,所以非金屬性最強(qiáng)的是O元素,則電負(fù)性最大的是O元素,故正確;
C.該晶體的構(gòu)成微粒是陰陽離子,屬于離子晶體,故錯(cuò)誤;
D.結(jié)晶水不穩(wěn)定,溫度高時(shí)易失去,故正確;
故選BD;
②根據(jù)化合物各元素的化合價(jià)代數(shù)和為0確定銅的平均化合價(jià),銅的平均化合價(jià)=
6.95×2-3-2×2
3
=2.3,利用十字相乘法確定+2價(jià)Cu和+3價(jià)Cu的原子個(gè)數(shù)之比
,所以+2價(jià)Cu和+3價(jià)Cu的原子個(gè)數(shù)之比=0.7:0.3=7:3,故答案為:7:3.
點(diǎn)評(píng):本題考查物質(zhì)結(jié)構(gòu)和性質(zhì),涉及核外電子排布式的書寫、雜化方式的判斷、晶體類型的判斷、晶胞的計(jì)算等知識(shí)點(diǎn),這些都是高考熱點(diǎn),應(yīng)注重基礎(chǔ)知識(shí)的積累和掌握,難度中等.
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