盡管氮元素在地殼中的豐度較低(主要以硝酸鹽的形式存在),在所有元素中僅排31位,但是大氣中有豐富的氮氣,這為氨和硝酸的廣泛應(yīng)用提供了可能。
(1)氮氣的電子式為      ,雷電作用能進行氮的固定,寫出反應(yīng)方程式             。
(2)食物蘊含的營養(yǎng)物質(zhì)中,含氮的高分子化合物是              (填名稱),其水解的最終產(chǎn)物為             。
(3)土壤中的NH4+在硝化細菌的催化作用下可轉(zhuǎn)化為NO3,寫出其離子方程式:               。
(4)某銅鋁合金用足量稀硝酸完全溶解,得到標(biāo)準(zhǔn)狀況下NO 11.2 L,再向溶液中加入過量氨水,充分反應(yīng)后過濾。①濾液顯深藍色是因為含有的離子(填化學(xué)式).             。②若沉淀質(zhì)量為7.8g,則合金的質(zhì)量為             g。

(1)   N2+O22NO;   (2)蛋白質(zhì),氨基酸;
(3)NH4++2O2NO3-+H2O+2H+    (4)Cu(NH3)42+ ;41.1

解析試題分析:(1)在N2分子中兩個N原子共用三對電子。所以氮氣的電子式為。在電火花作用下N2與O2發(fā)生反應(yīng)得到NO。反應(yīng)的方程式為N2+O22NO。(2)食物蘊含的營養(yǎng)物質(zhì)中,含氮的高分子化合物是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)是有許多的氨基酸分子通過脫水縮合而成。因此其水解的最終產(chǎn)物為氨基酸。(3)土壤中的NH4+在硝化細菌的催化作用下可轉(zhuǎn)化為NO3。反應(yīng)的離子方程式NH4++2O2NO3-+H2O+2H+。(4)某銅鋁合金用足量稀硝酸完全溶解,發(fā)生反應(yīng):3Cu+8HNO3(稀)=2Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O。Al+4HNO3(稀)=Al(NO3)3+NO↑+2H2O.再向溶液中加入過量氨水時,由于氨水為弱堿,不能溶解產(chǎn)生的Al(OH)3沉淀。所以發(fā)生反應(yīng):Al(NO3)3+3NH3·H2O= Al(OH)3↓+ 3NH4NO3;Cu(NO3)2+6NH3·H2O=[Cu(NH3)4](OH)2+2H2O+ 2NH4NO3.①濾液顯深藍色是因為含有的離子銅氨絡(luò)離子——四氨合銅離子[Cu(NH3)4] 2-。n(Al(OH)3)=7.8g÷78g/mol="0.1mol." m(Al)=2.7g.根據(jù)方程式 Al+4HNO3(稀)=Al(NO3)3+NO↑+2H2O可知Al產(chǎn)生的NO的物質(zhì)的量為0.1mol,則Cu產(chǎn)生的NO的物質(zhì)的量為0.5mol-0.1mol=0.4mol.由方程式 3Cu+8HNO3(稀)=2Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O可知Cu的物質(zhì)的量為0.6mol.m(Cu)=" 0.6mol" ×64g/mol=38.4g.所以合金的質(zhì)量為38.4g=41.1g。
考點:考查電子式、離子方程式、化學(xué)方程式的書寫、合金中某成分含量的計算的知識。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

1gN2含a個分子,則阿伏加德羅常數(shù)可表示為(  )

A.a(chǎn)/28mol-1 B.a(chǎn) mol-1 C.28a mol-1 D.a(chǎn)/14 mol-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

(6分)用9mol/L的濃硫酸稀釋成 0.9mol/L的稀硫酸 100mL ,回答下列問題:
(1)配制操作可分解成如下幾步,以下正確的操作順序是_____________________
A 向容量瓶中注入少量蒸餾水,檢查是否漏水
B 用少量蒸餾水洗滌燒杯及玻璃棒,將溶液注入容量瓶,并重復(fù)操作兩次
C 用已冷卻的稀硫酸注入已檢查不漏水的容量瓶中
D 根據(jù)計算,用量筒量取一定體積的濃硫酸
E.將濃硫酸沿?zé)诼⑷胧⒂姓麴s水的小燒杯中,并不斷用玻璃棒攪拌
F.蓋上容量瓶塞子,振蕩,搖勻
G.用膠頭滴管滴加蒸餾水,使溶液凹面恰好與刻度相切
H.繼續(xù)往容量瓶中小心地加蒸餾水,使液面接近刻度線1~2 cm
(2)如果實驗室用98%的濃硫酸(密度為1.8g·cm-3 ) 配制3. 6 mol·L-1的稀硫酸250mL。計算所需濃硫酸的體積為_____________mL。
(3)由于錯誤操作, 使得到的濃度數(shù)據(jù)比正確的偏大的是___________(填寫序號)。
A 使用容量瓶配制溶液時, 俯視液面定容后所得溶液的濃度
B 沒有用蒸餾水洗燒杯2-3次,并將洗液移入容量瓶中
C 容量瓶用蒸餾水洗凈,沒有烘干
D 定容時,滴加蒸餾水,先使液面略高于刻度線,再吸出少量水使液面凹面與刻度線相切
E.把配好的溶液倒入用蒸餾水洗凈而未干的試劑瓶中備用

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

某氮肥NH4HCO3中混有少量(NH4)2CO3,現(xiàn)采用下列方案測定該氮肥中(NH4)2CO3的質(zhì)量分數(shù):稱取5.7 g樣品與2.0 mol·L-1 NaOH溶液混合,完全溶解后,低溫加熱使其充分反應(yīng)(該溫度下銨鹽不分解),并使生成的氨氣全部被硫酸吸收,測得氨氣的質(zhì)量與所用NaOH溶液體積的關(guān)系如圖所示。請回答下列問題:

(1)A點前樣品與NaOH反應(yīng)的離子方程式為                        。
(2)為使生成的氨氣被硫酸吸收時不發(fā)生倒吸,可以選用下列裝置中的       (填字母序號)。

(3)樣品中(NH4)2CO3的質(zhì)量分數(shù)是       %(保留一位小數(shù))。
(4)當(dāng)V(NaOH)=50 mL時,生成NH3的質(zhì)量為       。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

“84消毒液”能有效殺滅甲型H1N1病毒,某同學(xué)購買了一瓶某品牌“84消毒液”,
并查閱相關(guān)資料和消毒液包裝說明得到如下信息:
“84消毒液”:含25%  NaClO、1 000 mL、密度1.19 g·cm3,稀釋100倍(體積比)后使用。請根據(jù)以上信息和相關(guān)知識回答下列問題:
(1)該“84消毒液”的物質(zhì)的量濃度為________mol·L1。
(2)該同學(xué)取100 mL該品牌“84消毒液”稀釋后用于消毒,稀釋后的溶液中c(Na          )≈________mol·L1(假設(shè)稀釋后溶液密度為1.0 g·cm3)。
(3)該同學(xué)參閱該品牌“84消毒液”的配方,欲用NaClO固體配制480 mL含25% NaClO的消毒液。下列說法正確的是________。

A.如圖所示的儀器中,有四種是不需要的,還需一種玻璃儀器
B.容量瓶用蒸餾水洗凈后,應(yīng)烘干才能用于溶液配制
C.利用購買的商品NaClO來配制可能導(dǎo)致結(jié)果偏低
D.需要稱量的NaClO固體質(zhì)量為143 g

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

實驗室配制480 mL 0.600 mol·L-1的NaCl溶液,有如下操作步驟:
①把稱量好的NaCl晶體放入小燒杯中,加適量蒸餾水溶解
②把①所得溶液小心轉(zhuǎn)入容量瓶中
③繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度線1 cm~2 cm處,改用膠頭滴管小心滴加蒸餾水至溶液凹液面與刻度線相切
④用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次,每次洗滌的液體都小心轉(zhuǎn)入容量瓶,并輕輕搖勻
⑤將容量瓶瓶塞塞緊,充分搖勻
請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)操作步驟的正確順序為(填序號)       。
(2)實驗室有如下規(guī)格的容量瓶:①100 mL,②250 mL,③500 mL,④1000 mL,本實驗選用(填序號)       。
(3)本實驗用到的基本實驗儀器除容量瓶、玻璃棒外,還有       
(4)需要使用玻璃棒的操作有       (填步驟序號),其作用為       。

(5)誤差分析:(填“偏高”“偏低”或“無影響”)
①稱量NaCl時,物碼倒置(1 g以下用游碼)       。
②某同學(xué)觀察液面的情況如右圖所示,對所配溶液濃度將有何影響       。
③沒有進行操作步驟④       。
④加蒸餾水時不慎超過了刻度線,立即用膠頭滴管將多余的水吸出       。
⑤容量瓶中原來有少量水       。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

根據(jù)下面物質(zhì)間轉(zhuǎn)化的框圖,回答有關(guān)問題;
`
(1)由反應(yīng)①產(chǎn)生的A、B混合物的工業(yè)名稱是________。
(2)寫出框圖中D、E的化學(xué)式:D________;E________。
(3)如果2 mol Na2O2與足量水蒸氣反應(yīng),可得標(biāo)準(zhǔn)狀況下氣體的體積是________L,同時反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子總數(shù)是____________。(NA表示阿伏加德羅常數(shù))
(4)如果A、B混合氣體7.8 g,在與G充分反應(yīng)后,通過足量Na2O2層,可使Na2O2增重________g。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

(1)在一定溫度和壓強下,1體積X2(g)和3體積Y2(g)化合生成2體積Z(g),則Z氣體的化學(xué)式是________。
(2)在同溫、同壓下,實驗測得CO、N2和O2三種氣體的混合氣體的密度是H2的14.5倍,其中O2的質(zhì)量分數(shù)為________。若其中CO和N2的物質(zhì)的量之比為1∶1,則混合氣體中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為________。
(3)相同條件下,某Cl2與O2混合氣體100 mL恰好與150 mL H2化合生成HCl和H2O,則混合氣體中Cl2與O2的體積比為________,混合氣體的平均相對分子質(zhì)量為________。
(4)現(xiàn)有m g某氣體,它的摩爾質(zhì)量為M g·mol-1,則
①該氣體溶于1 L水中(不考慮反應(yīng)),其溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為________。
②該氣體溶于水后形成V L溶液,其溶液的物質(zhì)的量濃度為______ mol·L-1。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

把2.0mol/LCuSO4溶液和1.0mol/LH2SO4溶液等體積混合(假設(shè)混合后溶液的體積等于兩溶液的體積之和)。
(1)溶液中H+的物質(zhì)的量濃度為     ,SO42-的物質(zhì)的量濃度為     。
(2)向混合溶液中加入足量的鐵粉,經(jīng)足夠長的時間后,鐵粉有剩余。此時,溶液中的Fe2+物質(zhì)的量濃度為       。

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同步練習(xí)冊答案