【題目】已知熱化學(xué)方程式：

H2O(g)=H2(g)+O2(g)△H=+241.8kJ·mol-1

H2(g)+O2(g)=H2O（1）△H=－285.8kJ·mol-1

當(dāng)1g液態(tài)水變?yōu)樗魵鈺r，其熱量變化是( )

A．吸熱88kJ B．吸熱44 kJ C．放熱44kJ D．吸熱2.44 kJ

【答案】D

【解析】

試題分析：H2O(g)=H2(g)+O2(g)；△H=+241.8kJ/mol①，H2(g)+O2(g)=H2O(l)；△H=-285.8kJ/mol②，將方程式①+②得H2O(g)=H2O(l)；△H=+241.8kJ/mol-285.8kJ/mol=-44kJ/mol，所以H2O(l)=H2O(g)；△H=+44kJ/mol，1g水的物質(zhì)的量=＝mol，當(dāng)1g液態(tài)水變?yōu)樗魵鈺r，吸收熱量=mol×44kJ/mol=2.44kJ，故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有機物X含有碳、氫、氧三種元素。

（1）探究X與鈉反應(yīng)產(chǎn)生氣體的成分。

①X與鈉反應(yīng)產(chǎn)生的氣體具有可燃性．將氣體點燃，把一干燥的小燒杯罩在火焰上，片刻在燒杯壁上出現(xiàn)液滴，迅速倒轉(zhuǎn)燒杯，向燒杯中加入少量澄清石灰水，未見渾濁．則X與鈉反應(yīng)產(chǎn)生的氣體為 。

②根據(jù)苯、乙烷等碳氫化合物不能與鈉反應(yīng)產(chǎn)生上述氣體這一事實，可得出X分子里有不同于烴分子里的氫原子存在．即有機物X除含有碳氫鍵之外，還有的化學(xué)鍵是 鍵。

（2）工業(yè)上，X可由乙烯與水反應(yīng)制得，則X的分子式是 ．X分子含有的官能團的名稱是 ．寫出X發(fā)生催化氧化反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

（3）X能被酸性高錳酸鉀或重鉻酸鉀氧化為生活中的另一種重要的有機化合物Y，X與Y發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．為了提高該反應(yīng)的反應(yīng)速率，可采取的措施是 ．可用某溶液除去產(chǎn)品中混有的雜質(zhì)，寫出除雜過程發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式 。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】查表得知HI的穩(wěn)定性遠不如HF，在HI的合成過程中存在下列平衡：

①H2(g)+I2(g)2HI(g) △H＝-14.9kJ/mol

②H2(g)+I2(s)2HI(g) △H＝+26.48kJ/mol

向2L的密閉容器中，加入1 mol H2(g)和2 molI2(g)發(fā)生反應(yīng)①，達到平衡后，測得放熱5.96kJ，將容器壓縮體積至1L，當(dāng)各氣體組分濃度不再改變時，測反應(yīng)放出的熱量，就可以計算出平衡體系中I2(g)的體積分數(shù)。很據(jù)反應(yīng)①②還可以得出I2(g)I2(s) △H＝-41.38kJ/mol。上面描述中，沒有涉及到哪位化學(xué)家提出的理論( )

A．阿伏加德羅 B．門捷列夫 C．蓋斯 D．勒夏特列

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化中屬于吸熱反應(yīng)的是（　�。�

A. 葡萄糖在人體內(nèi)緩慢氧化 B. 灼熱的炭和二氧化碳氣體化合

C. 鋁粉與氧化鐵粉末反應(yīng) D. 過氧化鈉與水的反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一定溫度下的可逆反應(yīng)：mA(g)+nB(g)pC(g)+qD(g)，生成物C的體積分數(shù)與壓強p1和p2，時間t1和t2的關(guān)系如下圖所示，則下列關(guān)系正確的是( )

A．p1>p2 B．p1<p2 C．m +n>p+q D．m+n<p+q

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)化學(xué)電源的敘述錯誤的是(　　)

A. 鉛蓄電池是充電電池

B. 干電池中碳棒為正極

C. 干電池根據(jù)電池內(nèi)的電解質(zhì)分為酸性電池和堿性電池

D. 鉛蓄電池中的PbO2為負極

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將等物質(zhì)的量的A、B混合于2L的密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng)：3A(g)＋B(g) xC(g)+2D(g)，經(jīng)5min后測得D的濃度為0.5mol/L，c(A):c(B）=3:5，C的平均反應(yīng)速率是0.1 mol/(L·min)。

求：(1)此時A的濃度及反應(yīng)開始前容器中A、B的物質(zhì)的量；

(2)B的平均反應(yīng)速率；

(3)x的值。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)之間通過一步就能實現(xiàn)如圖所示轉(zhuǎn)化的是( )

物質(zhì)編號

物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系

a

b

c

d

①

Na2O

Na2O2

Na

NaOH

②

Al2O3

NaAlO2

Al

Al(OH)3

③

FeCl2

FeCl3

Fe

CuCl2

④

NO

NO2

N2

HNO3

A．①③ B．①② C．②③ D．②④

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某礦抽出的廢液中含有大量的K＋、Cl－、Br－，還有少量的Ca2＋、Mg2＋、SO。某研究性學(xué)習(xí)小組獲取這種廢液來制取較純凈的氯化鉀晶體及液溴(Br2)，他們設(shè)計了如下流程：

可供試劑a、b的選擇試劑：飽和Na2CO3溶液、飽和K2CO3溶液、KOH溶液、BaCl2溶液、Ba(NO3)2溶液、H2O2溶液、稀鹽酸。(已知：2Br－+2H++H2O2=Br2+2H2O)

請根據(jù)以上流程，回答相關(guān)問題：

（1）試劑a應(yīng)該選用_________________。

（2）操作①、②、③、④、⑤的名稱是______________________________(填字母)。

A．萃取、過濾、分液、過濾、蒸發(fā) B．萃取、分液、蒸餾、過濾、蒸發(fā)

C．分液、萃取、過濾、過濾、蒸發(fā) D．萃取、分液、分液、過濾、蒸發(fā)

（3）除去無色液體Ⅰ中的Ca2＋、Mg2＋、SO，選出b所代表的試劑，按滴加順序依次是______________(填化學(xué)式)。

（4）調(diào)節(jié)pH的作用是________________，操作方法是_________________。

（5）操作⑤中用到的瓷質(zhì)儀器的名稱是__________________。

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