【題目】下列關(guān)于鎂、鋁的說(shuō)法正確的是( )
A. 鋁制品在空氣中能穩(wěn)定存在是因?yàn)殇X不活潑
B. 濃HNO3、濃H2SO4能用鋁制器皿盛裝是因?yàn)殇X與濃HNO3、濃H2SO4不反應(yīng)
C. 鎂、鋁均能與NaOH溶液反應(yīng)
D. 鋁與Fe2O3發(fā)生鋁熱反應(yīng)是利用了Al的還原性比Fe強(qiáng)
【答案】D
【解析】
A.鋁是一種比較活潑的金屬,鋁在空氣中與氧氣反應(yīng),在其表面生成一層致密的氧化物薄膜,這是鋁在空氣中能夠穩(wěn)定存在的原因,故A錯(cuò)誤;
B.常溫下,鋁和濃硫酸、濃硝酸發(fā)生鈍化,在鋁表面生成一層致密的氧化物薄膜而阻止進(jìn)一步反應(yīng),而不是鋁和濃硫酸、濃硝酸不反應(yīng),故B錯(cuò)誤;
C.鎂與NaOH溶液不反應(yīng),而Al能與NaOH溶液反應(yīng),故C錯(cuò)誤;
D.鋁與Fe2O3發(fā)生鋁熱反應(yīng),2Al + Fe2O32Fe + Al2O3,Al的還原性比Fe強(qiáng),故D正確;
答案選D。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室利用如下裝置制備氯酸鉀和次氯酸鈉。
回答下列問(wèn)題:
(1)滴加濃鹽酸的漏斗伸入試管底部,其原因?yàn)?/span>________________________________。
(2)裝置1中盛放的試劑為________;若取消此裝置,對(duì)實(shí)驗(yàn)造成的影響為________。
(3)裝置中生成氯酸鉀的化學(xué)方程式為________________________,產(chǎn)生等物質(zhì)的量的氯酸鉀和次氯酸鈉,轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量之比為________。
(4)裝置2和3中盛放的試劑均為________。
(5)待生成氯酸鉀和次氯酸鈉的反應(yīng)結(jié)束后,停止加熱。接下來(lái)的操作為打開(kāi)________(填“a”或“b”,下同),關(guān)閉________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】D-58和NM-3是臨床試用的小分子抗癌藥物,結(jié)構(gòu)如下:
下列說(shuō)法中不正確的是
A. D-58遇FeCl3溶液顯紫色
B. NM-3能與Br2發(fā)生取代和加成反應(yīng)
C. 兩者都不能發(fā)生消去反應(yīng)
D. 兩者能與NaHCO3溶液反應(yīng)放出氣體
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)反應(yīng)原理對(duì)化學(xué)反應(yīng)的研究具有指導(dǎo)意義。
(1)機(jī)動(dòng)車廢氣排放已成為城市大氣污染的重要來(lái)源。氣缸中生成NO的反應(yīng)為:N2(g)+O2(g) 2NO(g) △H >0。汽車啟動(dòng)后,氣缸內(nèi)溫度越高,單位時(shí)間內(nèi)NO排放量越大,請(qǐng)分析兩點(diǎn)可能的原因___________、_____________。
(2)由金紅石TiO2制取單質(zhì)Ti,涉及到的步驟為:
TiO2TiCl4Ti
已知:①Cs+O2g=CO2g; H=3935 kJ·mol1
②2COg+O2g=2CO2g; H=566 kJ·mol1
③TiO2s+2Cl2g=TiCl4s+O2g; H=+141 kJ·mol1
則TiO2s+2Cl2g+2Cs=TiCl4s+2COg的H=________________。
(3)氯氣在298K、100kPa時(shí),在1L水中可溶解0.09mol,實(shí)驗(yàn)測(cè)得溶于水的Cl2約有1/3與水反應(yīng)。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,在上述平衡體系中加入少量NaOH固體,溶液中Cl—濃度_______(選填“增大”、“減小”或“不變”)。
(4)一定條件下,Fe3+和I—在水溶液中的反應(yīng)是2I—+2Fe3+I2+2Fe2+,當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡后,加入CCl4充分振蕩,且溫度不變,上述平衡向_______(選填“正反應(yīng)”或“逆反應(yīng)”)方向移動(dòng)。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種使該反應(yīng)的化學(xué)平衡逆向移動(dòng)的實(shí)驗(yàn)方案_____。
(5)用Cl2生產(chǎn)某些含氯有機(jī)物時(shí)會(huì)產(chǎn)生副產(chǎn)物HCl。利用反應(yīng)A,可實(shí)現(xiàn)氯的循環(huán)利用。反應(yīng)A:4HCl+O22Cl2+2H2O
已知:。藯l件下反應(yīng)A中,4 mol HCl被氧化,放出115.6 kJ的熱量。
ⅰⅰ.
①寫(xiě)出此條件下,反應(yīng)A的熱化學(xué)方程式___________。
②斷開(kāi)1 mol H—O鍵與斷開(kāi)1 mol H—Cl鍵所需能量相差約為__________kJ。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】X、Y、Z三種短周期元素在周期表中的位置如圖,Y的氧化物隨意排放易形成酸雨,下列說(shuō)法不正確的是:
A.化合物XZ3分子中只存在極性共價(jià)鍵
B.X、Y、Z三種元素分別形成的含氧酸不一定都是強(qiáng)酸
C.因?yàn)榉墙饘傩?/span>Z>Y,所以水溶液中酸性HZ>H2Y
D.X的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物和X的簡(jiǎn)單氫化物能形成鹽
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)乙烯、乙酸、乙醇的性質(zhì)類比,有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖,該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)中說(shuō)法正確的有:
①能加聚也能縮聚;②1mol該有機(jī)物分別可跟1 molBr2、4molH2加成;③可使酸性KMnO4溶液褪色;④可跟Na2CO3溶液反應(yīng);⑤1mol該有機(jī)物可消耗2 mol NaOH;⑥可在堿性條件下水解
A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一定溫度下,將2 mol SO2和1 mol O2充入一定容積的密閉容器中,在催化劑作用下發(fā)生反應(yīng):2SO2(g)+O2(g)2SO3(g) ΔH=-197kJ/mol,下列說(shuō)法中正確的是
A.為提高SO2轉(zhuǎn)化率,可以再加入SO2B.平衡時(shí)放出197kJ熱量
C.平衡時(shí)再充入O2,則v正增大,v逆減小D.平衡時(shí)SO2和SO3共2mol
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】工業(yè)上用鋁土礦(主要成分Al2O3,含SiO2、Fe2O3等雜質(zhì))冶煉鋁的主要流程如下:
(注:SiO2堿溶時(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)殇X硅酸鈉沉淀)
下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 操作I增大NaOH溶液用量可提高Al2O3的浸取率
B. 操作Ⅱ、Ⅲ為過(guò)濾,操作Ⅳ為灼燒
C. 通入過(guò)量CO2的離子方程式為2AlO2-+CO2+3H2O=2Al(OH)3↓+CO32-
D. 加入的冰晶石目的是降低Al2O3的熔融溫度
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室中某些氣體的制取、收集及尾氣處理裝置如圖所示(夾持和凈化裝置省略)。僅用以下實(shí)驗(yàn)裝置和表中提供的物質(zhì)完成相關(guān)實(shí)驗(yàn),最合理的選項(xiàng)是
選項(xiàng) | a中的液體 | b中的物質(zhì) | c中收集的氣體 | d中的液體 |
A | 濃氨水 | 堿石灰 | NH3 | H2O |
B | 濃硝酸 | Cu | NO2 | H2O |
C | 濃硫酸 | Na2SO3 | SO2 | NaOH溶液 |
D | 稀硝酸 | Cu | NO | NaOH溶液 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com