二氧化鈰(CeO2)是一種重要的稀土氧化物。平板電視顯示屏生產(chǎn)過程中產(chǎn)生大量的廢玻璃粉末(含SiO2、Fe2O3、CeO2等物質(zhì))。某課題小組以此粉末為原料設(shè)計(jì)資源回收的工藝流程如下:

(1)寫出第①步反應(yīng)的離子方程式

(2)洗滌濾渣B的目的是為了除去 (填離子符號(hào)),檢驗(yàn)該離子是否洗凈的方法是 。

(3)寫出第③步反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________。

(4)制備綠礬(FeSO4·7H2O)時(shí),向Fe2(SO4)3溶液中加入過量鐵屑,充分反應(yīng)后,經(jīng)過濾得

到FeSO4溶液,再經(jīng) 、過濾、洗滌、干燥等操作步驟得到綠礬。

(5)取上述流程中得到的Ce(OH)4產(chǎn)品(質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80.00%)1.300g,加硫酸溶解后,用0.1000mol/L FeSO4溶液滴定至終點(diǎn)(鈰被還原成Ce3+),則需準(zhǔn)確滴加標(biāo)準(zhǔn)溶液的體積為 mL。

(可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量 H=1 O=16 Ce =140 )

②該電解反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2016屆山東省高三5月高考拉練一模理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某小組以CoCl2·6H2O、NH4Cl、H2O2、液氨、氯化銨為原料,在活性炭催化下合成了橙黃色晶體X。為測(cè)定其組成,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。

①氨的測(cè)定:精確稱取wgX,加適量水溶解,注入如圖所示的三頸瓶中,然后逐滴加入足量10%NaOH溶液,通入水蒸氣,將樣品溶液中的氨全部蒸出,用V1mLc1 mol·L—1的鹽酸溶液吸收。蒸氨結(jié)束后取下接收瓶,用c2 mol·L—1NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定過剩的HCl,到終點(diǎn)時(shí)消耗V2mLNaOH溶液。

②氯的測(cè)定:準(zhǔn)確稱取樣品X,配成溶液后用AgNO3標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定,K2CrO4溶液為指示劑,至出現(xiàn)磚紅色沉淀不再消失為終點(diǎn)(Ag2CrO4為磚紅色)。

回答下列問題:

(1)裝置中安全管的作用原理是 。

(2)用NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定過剩的HCl時(shí),應(yīng)使用 式滴定管,可使用的指示劑為 。

(3)樣品中氨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)表達(dá)式為

(4)測(cè)定氨前應(yīng)該對(duì)裝置進(jìn)行氣密性檢驗(yàn),若氣密性不好測(cè)定結(jié)果將 (填“偏高”或“偏低”)。

(5)測(cè)定氯的過程中,使用棕色滴定管的原因是 ;滴定終點(diǎn)時(shí),若溶液中c(Ag+)=2.0×10—5 mol·L—1,c(CrO42—)為 mol·L—1。(已知:Ksp(Ag2CrO4)=1.12×10—12)

(6)經(jīng)測(cè)定,樣品X中鈷、氨、氯的物質(zhì)的量之比為1:6:3,鈷的化合價(jià)為 ,制備X的化學(xué)方程式為 ;X的制備過程中溫度不能過高的原因是 。

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年河北省冀州市高一下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是部分短周期元素原子(用字母表示)最外層電子數(shù)與原子序數(shù)的關(guān)系圖,下列說法正確的是()

A.X和R在同一周期

B.原子半徑:W>R>X

C.氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:Y>X

D.X、Z形成的化合物中只有離子鍵

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆湖北省高三高考前模擬理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室制備硝基苯的反應(yīng)原理和實(shí)驗(yàn)裝置如下:

反應(yīng)中存在的主要副反應(yīng)有:在溫度稍高的情況下會(huì)生成間二硝基苯。

有關(guān)數(shù)據(jù)列如下表:

實(shí)驗(yàn)步驟如下:①取100mL燒杯,用20 mL濃硫酸與18 mL濃硝酸配制混和酸,將混合酸小心加入B中;②把18 mL(15.84 g)苯加入A中;③向室溫下的苯中逐滴加入混酸,邊滴邊攪拌,混和均勻。在50~60℃下發(fā)生反應(yīng),直至反應(yīng)結(jié)束;④將反應(yīng)液冷卻至室溫后倒入分液漏斗中,依次用少量水、5%NaOH溶液、水洗滌并分液;⑤分出的產(chǎn)物加入無(wú)水CaCl2顆粒,靜置片刻,然后倒入蒸餾燒瓶,棄去CaCl2,進(jìn)行蒸餾純化,收集205~210℃餾分,得到純硝基苯18g。

回答下列問題:

(1)圖中裝置C的作用是____________________________。

(2)配制混合酸時(shí),能否將濃硝酸加入到濃硫酸中,說明理由:_________________

_______________________________________________________________。

(3)為了使反應(yīng)在50℃~60℃下進(jìn)行,常用的方法是________________________。反應(yīng)結(jié)束并冷卻至室溫后A中液體就是粗硝基苯,粗硝基苯呈黃色的原因是_________。

(4)在洗滌操作中,第二次水洗的作用是_________________________________。

(5)在蒸餾純化過程中,因硝基苯的沸點(diǎn)高于140℃,應(yīng)選用空氣冷凝管,不選用水直形冷凝管的原因是___________________________________________________。

(6)本實(shí)驗(yàn)所得到的硝基苯產(chǎn)率是______________________。

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆湖北省高三高考前模擬理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. 據(jù)悉中國(guó)在建的第二艘航母中使用了素有“現(xiàn)代工業(yè)的骨骼”之稱的碳纖維,碳纖維是一種新型的有機(jī)高分子材料

B.離子交換膜在工業(yè)上應(yīng)用廣泛,如氯堿工業(yè)使用陰離子交換膜

C.獲得2015年諾貝爾生理學(xué)、醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)屠呦呦女士用乙醚從黃花蒿中提取出青蒿素,該技術(shù)應(yīng)用了萃取原理

D. 酸堿指示劑變色、煤的液化、蛋白質(zhì)的顏色反應(yīng)、海水提取溴、焰色反應(yīng)都涉及化學(xué)變化

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆湖北省沙市高三高考前最后一卷理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

X、Y、Z三種短周期元素,原子半徑的大小關(guān)系為:r (Y)>r(X)>r(Z)原子序數(shù)之和為16。X、Y、Z三種元素的常見單質(zhì)在適當(dāng)條件下可發(fā)生下圖所示變化,其中B和C均為10電子分子。下列說法不正確的是

A.X元素位于ⅥA族

B.A不能溶于B中

C.A和C不可能發(fā)生氧化還原反應(yīng)

D.B的沸點(diǎn)高于C的沸點(diǎn)

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年四川省高一下第二次段考化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題

依據(jù)氧化還原反應(yīng):Zn+2FeCl3===ZnCl2+2FeCl2設(shè)計(jì)的原電池如圖所示:

請(qǐng)回答下列問題:

(1)電極X的材料是 ,電解質(zhì)溶液Y是 。

(2)Pt電極為電池的________極,發(fā)生的電極 反應(yīng)為_________ ;X電極上發(fā)生的電極反應(yīng)為________。

(3)該裝置中電子從 (填物質(zhì))極流出,鹽橋中 (填陰、陽(yáng))離子向右邊燒杯中溶液運(yùn)動(dòng)。

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省等三校高三第四次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

CO2的回收利用對(duì)減少溫室氣體排放、改善人類生存環(huán)境具有重要意義。利用CO2和CH4重整可制合成氣(主要成分CO、H2).重整過程中部分反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:

①CH4(g)=C(s)+2H2(g) △H=+75.0 kJ/mol

②CO2(g)+H2(g)=CO(g)+H2O(g) △H=+41.0 kJ/mol

③CO(g)+H2(g)=C(s)+H2O(g) △H=-131.0kJ/mol

(1)反應(yīng)CO2(g)+CH4(g)=2CO(g) + 2H2(g)的△H=____________;

(2)固定n(CO2)= n(CH4),改變反應(yīng)溫度,CO2和CH4的平衡轉(zhuǎn)化率見下左圖。

①同溫度下CO2的平衡轉(zhuǎn)化率____________(填“大于”或“小于”)CH4的平衡轉(zhuǎn)化率,其原因是____________;

②高溫下進(jìn)行該反應(yīng)時(shí)常會(huì)因反應(yīng)①生成“積碳”(碳單質(zhì)),造成催化劑中毒,高溫下反應(yīng)①能自發(fā)進(jìn)行的原因是____________。

(3)一定條件下Pd-Mg/SiO2催化劑可使CO2“甲烷化”從而變廢為寶,其反應(yīng)機(jī)理如上右圖所示,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________,反應(yīng)過程中碳元素的化合價(jià)為-2價(jià)的中間體是____________。

(4)鹵水可在吸收煙道氣中CO2的同時(shí)被凈化,實(shí)現(xiàn)以廢治廢,其中涉及的一個(gè)反應(yīng)是CaSO4 + Na2CO3=CaCO3 + Na2SO4,則達(dá)到平衡后,溶液中c(CO32-)/c(SO42-)=____________[用Ksp(CaSO4)和Ksp(CaCO3)表示]

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆湖北省高三5月模擬三理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

W、X、Y、Z均為短周期主族元素,Y的原子序數(shù)是W和Z的原子序數(shù)之和的一半,Y原子的最外層電子數(shù)與核外電子總數(shù)之比為2:7;W和Z形成的可溶性化合物WZ溶于水中不能促進(jìn)水的電離;W、X、Z三種元素形成的某種化合物能消毒殺菌。下列說法正確的是

A.四種元素原子中,原子半徑最大的是Z

B.X、Y形成的化合物能溶于鹽酸

C.Z的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性強(qiáng)于Y

D.1mol W單質(zhì)與足量X單質(zhì)反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為2NA

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